易賢網網校上線了！
網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、
職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、測試時間和地點：
小學、幼兒園測試時間：2015年5月16日上午7：30報到；
初中、高中測試時間：2015年5月17日上午7:30報道；
測試地點：六安市三里崗小學（平橋路與天堂寨路交叉口）。
二、參加測試人員名單：
幼兒園：
朱爭群鮑炳鳳劉衛敏余文祝超凡張繼平關媛媛楊翠楊婷婷姚傳玲黎新平楊海燕雷艷朱俊蘭何娟李慧張小露李姚肖后蘭劉克月羅彧涵
小學：
語文：李姍姍張靜光薔經綸韓勇吳文婷
李玲劉韜梁繼婷汪新宇程小轉王茜張芳
數學：汪伊娜李永政鄭家鳳張素恩金琛婁超崔敏趙瑩瑩王燕程學梅胡曉夢袁曉草張緒娟
曾蕾胡光輝胡佳新董梅張玉潔
英語：張娟李菲王偉偉徐光敏毛玉玲吳敏許盛藍
美術：張夢嫻周雪吳云晴陳俊吳夢媛陳淑瑤汪萃劉曉瑨
體育：袁葉婷
品德與生活暨品德與社會：謝宜勤袁媛嚴啟靜胡媛媛
科學：潘伶俐
心理健康教育：夏克菊
初中：
語文：林承富張厚勇胡紅梅商賢軍劉永軍崔莉莉徐德華李倩王慧
數學：涂修建蘭延鳳梁勝男朱亞會潘麗萬世松吳云楊閃閃胡秋月楊艷平張瑩洪梅
英語：鮑學靜錢程陳玲李玲汪秀許小鳳高鴻偉張玉楊敏汪嵐葉婷劉曉翠
歷史：許挺
美術：鄭峰姚媛媛夏紅云曾旭李哲周婷婷王娜徐為奇楊藝
思想政治：龔平
物理：王維
化學：孔祥文
信息技術：許哲江趙晶汪醒醒
音樂：謝燦
高中：
語文：李曉倩袁潔呂娟韓玉龍
英語：王曉妹李永薇羅曉陶張云丹黃承燦謝婉
李萍萍
地理：王小玉
化學：張浩
美術：周靜靜周曉明
生物：李盈盈王燦徐中山
體育與健康：張震王杰汪東吳啟飛
物理：路少森
心理健康教育：許鳳麟尹化敏
中職：
思想政治：王存貴
工業分析與檢驗：余學會
三、測試課題
幼兒園課題
語言課題：
1、中班詩歌《小雨點》
2、中班故事《櫻桃雨》
3、大班故事《小蝌蚪找媽媽》
4、大班詩歌《夢》
5、大班詩歌《神奇的字》
數學課題:
6、中班《粗粗細細的紙筒》（排序）
7、中班《分蔬菜》（分類）
8、中班《香甜的西瓜》（比較輕重）
9、大班《草莓熟了》（學習9的組成）
10、大班《快樂的一天》（認識時鐘）
注：以上課題均選自安徽少兒出版社教材。
小學語文課題
所用教材為蘇教版
二年級：1、21課《真想變成大大的荷葉》
2、23課《會走路的樹》
三年級：3、25課《爭論的故事》
4、26課《剪枝的學問》
四年級：5、18課《沙漠中的綠洲》
6、22課《宋慶齡故居的樟樹》
7、23課《黃河的主人》
五年級：8、17課《愛如茉莉》
9、18課《月光啟蒙》
10、19課《我和祖父的園子》
小學數學課題
所用教材北師大第四版
二年級：1、鉛筆有多長P34
2、認識角P62
三年級：3、什么是面積P49
4、分一分（一）P67
四年級：5、三角形分類P22
6、小數點搬家P35
7、字母表示數P61
五年級：8、長方體的認識P11
9、倒數P31
10、分數除法（一）P55
小學品德與生活暨品德與社會
北京師大出版社
1、開心“六一”（一年級下冊）
2、可愛的小動物（二年級下冊）
3、保護森林，節約用紙（二年級下冊）
4、我家的日常購物（三年級下冊）
5、購物的學問（三年級下冊）
6、珍愛生命遵守規則（四年級下冊）
7、學會安全自護（四年級下冊）
8、學做集體小主人（五年級下冊）
9、共同的家園（六年級下冊）
10、生活中的垃圾（六年級下冊）
小學美術課題
1、《假如我是巨人》三年級（下）第9課
2、《畫夜景》三年級（下）第16課
3、《人物與環境》三年級（下）第4課
4、《我們的社區》三年級（下）第5課
5、《有趣的生肖郵票》三年級（下）第18課
6、《快樂的人》四年級（下）第3課
7、《巧用對稱形》四年級（下）第6課
8、《設計生活標志》四年級（下）第8課
9、《我的書包》五年級（下）第7課
10、《奇思妙想》五年級（下）第8課
小學體育課題
1、接力跑----傳接棒技術；
2、跨越式跳高----過桿技術；
3、籃球：雙手胸前投籃；
4、籃球：運球；
5、正面雙手墊球；
6、腳背正面直線運球；
7、體操：技巧----前滾翻；
8、體操：單杠—跳上成正撐---前翻下；
9、武術：步型-----弓步、馬步、仆步；
10、韻律體操：華爾茲前進后退步；
小學心理健康教育課題
1.同學眼中的我（二下）
2.我的身體有多棒（二下）
3.善用批評（三下）
4.我與同學比什么？（三下）
5.青蛙與大海（三下）
6.受了委屈怎么辦？（四下）
7.為別人的進步而高興（四下）
8.學會說“不”（四下）
9.誠信之花（六下）
10.因奉獻而快樂（六下）
小學英語課題人教版小學英語（教育部2013審定）
1、四年級下冊Unit2第15頁內容
2、四年級下冊Unit3第28頁內容
3、四年級下冊Unit4第39頁內容
4、四年級下冊Unit5第49頁內容
5、四年級下冊Unit6第62頁內容
6、五年級下冊Unit2第15頁內容
7、五年級下冊Unit3第28頁內容
8、五年級下冊Unit4第39頁內容
9、五年級下冊Unit5第49頁內容
10、五年級下冊Unit6第59頁內容
小學科學課題（三年級下冊）
1、第9面4種子變成了幼苗
2、第12面5莖越長越高
3、第14面6開花了，結果了
4、第16面7我們的大豐收
5、第33面6其它動物的生命周期
6、第42面1溫度與溫度計
7、第45面2測量水的溫度
8、第52面5水珠從哪里來
9、第54面6水和水蒸氣
10、第66面2磁鐵有磁性
初中數學課題
1、七年級下冊：8.4.2因式分解—公式法
2、七年級下冊：9.3分式方程
3、八年級上冊：13.4二元一次方程組的圖象解法
4、八年級上冊：14.1三角形中的邊角關系
5、八年級下冊：17.5一元二次方程的應用
6、八年級下冊：20.2數據的集中趨勢與離散程度
7、九年級上冊：22.5二次函數的應用
8、九年級上冊：24.1銳角的三角函數
9、九年級下冊：25.2三視圖
10、九年級下冊：26.2等可能情形下的概率計算
注：以上課程題為第一課時
初中歷史課題（八年級下冊北師大版）
第一單元1、第2課：為鞏固新中國而斗爭
2、第4課：社會主義制度的確立
第二單元3、第6課：艱難曲折的探索歷程
4、第9課：新中國走向世界舞臺
第三單元5、第11課：偉大的歷史轉折
6、第13課：祖國統一的歷史大潮
第四單元7、第17課：大河流域的文明曙光
8、第19課：“日出之國”與“新月之鄉”
第五單元9、第23課：文明的沖撞與交融
10、第24課：昔日的輝煌
初中美術課題
1、《手繪線條圖像——物象的立體表達》七年級（下）第2課
2、《色彩的對比》七年級（下）第4課
3、《學習服裝的色彩搭配》七年級（下）第6課
4、《幾何形體的聯想》七年級（下）第9課
5、《紀念碑的設計》七年級（下）第18課
6、《手繪線條圖像——物象的多角度表達》八年級（下）第2課
7、《兩個外國美術流派》八年級（下）第3課
8、《色彩靜物畫》八年級（下）第7課
9、《墻壁小裝飾》八年級（下）第9課
10、《傳統民居的藝術魅力》八年級（下）第11課
初中思想品德課題
廣東教育出版社
1、5．1珍愛生命（七年級下冊）
2、5．2男生女生（七年級下冊）
3、6．1直面挫折（七年級下冊）
4、7．1特殊保護（七年級下冊）
5、7．3自我保護（七年級下冊）
6、5．2公民的權利和義務（八年級下冊）
7、6．1維護人身自由和生命健康（八年級下冊）
8、6．3保護個人隱私（八年級下冊）
9、7．2維護財產權（八年級下冊）
10、7．3維護消費者權（八年級下冊）
初中音樂課題（人音版）
1、第13冊第五單元：《二泉映月》
2、第14冊第三單元：《采茶舞曲》
3、第14冊第五單元：《難忘今宵》
4、第15冊第二單元：《走進西藏》
5、第15冊第五單元：《我的祖家是歌鄉》
6、第16冊第三單元：《漁舟唱晚》
7、第16冊第五單元：《化蝶》
8、第17冊第四單元：《念故鄉》
9、第17冊第一單元：《愛我中華》
10、第18冊第二單元：《我的家鄉多美好》
初中物理課題（八年級下冊）
1、6.2怎樣測量和表示力
2、6.5探究杠桿的平衡條件
3、7.1怎樣描述運動
4、7.2怎樣比較運動的快慢
5、7.4探究物體受力時怎樣運動
6、8.2研究液體的壓強
7、8.3大氣壓與人類生活
8、9.1認識浮力
9、9.3研究物體的浮沉條件
10、9.4神奇的升力
初中化學課題
1、制取氧氣
2、分子和原子
3、溶解度
4、元素
5、酸和堿的中和反應
6、水的凈化
7、水的組成
8、質量守恒定律
9、二氧化碳制取的研究
10、燃燒和滅火
初中信息技術課題
七年級信息技術上冊
第二單元
1、活動1感受數字生活
2、活動2拓展我的視野
3、活動3管理我的資料
4、活動4保障信息安全
第三單元我的電子文稿
5、活動1我的學習計劃
6、活動2我的信息時間
七年級信息技術下冊
第二單元編輯家庭影片
7、活動1家庭影片初制作
8、活動2影片效果巧添加
第三單元制作家庭相冊
9、活動1家庭相冊初了解
10、活動2相冊內容快制作
初中語文課題
1、散步
2、春
3、看云識天氣
4、背影
5、大自然
6、說“屏”
7、大道之行也
8、范進中舉
9、香菱學詩
10、我的叔叔于勒
初中英語課題
人民教育出版社（2012教育部審定）
1、七年級下冊Unit2SectionB2a---2c
2、七年級下冊Unit3SectionB2a---2c
3、七年級下冊Unit4SectionB2a---2c
4、七年級下冊Unit5SectionB2a---2c
5、七年級下冊Unit6SectionB2a---2c
6、九年級（全一冊）Unit1SectionA1a---2c
7、九年級（全一冊）Unit2SectionA1a---2c
8、九年級（全一冊）Unit3SectionA1a---2c
9、九年級（全一冊）Unit4SectionA1a---2c
10、九年級（全一冊）Unit5SectionA3a---3c
中職工業分析與檢驗課題
普通高等教育“十二五”規劃教材——工業分析（科學出版社）
1、水質化學指標的監測（PH的測定）
2、水質化學指標的監測（總鐵量的測定）
3、氣體的化學分析方法（燃燒法）
4、食品中蛋白質的測定
5、煤的發熱量測定
6、空氣中二氧化硫的測定（甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法）
7、煤中全硫的測定
8、旋光法測定蔗糖分的基本原理（第一課時）
9、火腿腸中亞硝酸鹽的測定（鹽酸萘乙二胺法）
10、奶粉中乳糖含量的測定
六安市2015年上半年申請高中教師資格教育教學基本素質和能力測評課題
（一）、語文
必修一：
1、《鴻門宴》
必修二：
2、《故都的秋》
3、《歸園田居》（其一）
4、《詩三首》——《涉江采芙蓉》
必修三：
5、《林黛玉進賈府》、
6、《杜甫詩三首》——《登高》
必修四：
7、《雷雨》
8、《拿來主義》
9、《蘇軾詞兩首》——《定風波》
10、《李清照詞兩首》——《聲聲慢》
（二）、數學
1、平面與平面平行的判定；
2、直線的傾斜角與斜率；
3、圓的方程；
4、函數的單調性；
5、頻率分布表與頻率分布直方圖；
6、輾轉相除法與更相減損術
7、正切函數的圖像及性質；
8、平面向量共線的坐標表示；
9、正弦函數、余弦函數的周期性；
10、直線的交點坐標與距離公式。
（三）、英語（北京師范大學出版社）
1、必修模塊2Unit41Tomorrow’sworldReading1---6
2、必修模塊2Unit43VirtualRealityReading1---4
3、必修模塊2Unit44VirtualTourismReading1---6
4、必修模塊2Unit51PerformanceReading1---5
5、必修模塊2Unit53ExperimentinFolkReading1---4
6、必修模塊2Unit54Let’sDanceReading1---4
7、必修模塊2Unit61AMasterofTasteReading1---3
8、必修模塊2Unit62GreatBuildingsListening1---8
9、必修模塊2Unit63ChinesePaperArtReading1---5
10、必修模塊2Unit64DreamHousesReading1---4
（四）、物理
1、5.1曲線運動
2、5.2平拋運動
3、5.4圓周運動
4、5.5向心加速度
5、5.6向心力
6、5.7生活中的圓周運動
7、6.1行星的運動
8、6.2太陽和行星間的引力
9、6.3萬有引力定律
10、6.4萬有引力理論的成就
（五）、化學
1、化學計量在實驗中的應用（第一課時）
2、氣體摩爾體積
3、氧化還原反應（第一課時）
4、金屬的化學性質（第一課時）
5、元素周期律（第一課時）
6、化學鍵（第一課時）
7、化學鍵與熱能（第一課時）
8、化學能與電能（第一課時）
9、乙醇
10、笨
（六）、生物
1、生命活動的重要承擔者——蛋白質
2、細胞膜系統的邊界
3、生物膜的流動鑲嵌模型
4、物質跨膜運輸的方式
5、孟德爾豌豆雜交實驗（一）
6、基因在染色體上
7、DNA是主要的遺傳物質
8、基因指導蛋白質的合成
9、通過神經系統的調節
10、植物生長素的發現
（七）、思想政治
1、揭開貨幣的神奇面紗（必修1第一課）
2、樹立正確的消費觀（必修1第三課）
3、股票、債券和保險（必修1第六課）
4、按勞分配為主體多種分配方式并存（必修1第七課）
5、政府的職能、管理與服務（必修2第三課）
6、權力的行使、需要監督（必修2第四課）
7、處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮（必修2第七課）
8、認識運動把握規律（必修4第四課）
9、用聯系的觀點看問題（必修4第七課）
10、價值判斷與價值選擇（必修4第十二課）
（八）、歷史
1、古代希臘民主政治
2、辛亥革命
3、馬克思主義的誕生
4、新中國的民主政治建設
5、世紀之交的世界格局
6、古代的經濟政策
7、開辟新航路
8、近代中國經濟結構的變動
9、羅斯福新政
10、世界經濟的全球化趨勢。
（九）、地理
1、必修模塊1地球的圈層結構
2、必修模塊1常見天氣系統(鋒面系統)
3、必修模塊1自然界的水循環
4、必修模塊1山地的形成
5、必修模塊1自然地理環境的整體性
6、必修模塊2人口的合理容量
7、必修模塊2第二章第三節城市化—城市化對地理環境的影響
8、必修模塊2農業的區位選擇
9、必修模塊2工業地域的形成
10、必修模塊2交通運輸方式和布局變化的影響
（十）、美術
1《美術鑒賞及其意義》第1課
2《走進具象藝術》第3課
3《走進抽象藝術》第5課
4《藝術美和形式美》第6課
5《美術作品意義與價值判斷》第8課
6《中國古代繪畫擷英》第9課
7《外國雕塑擷英》第12課
8《輝煌的中國古代工藝美術》第15課
9《中國民間美術》第16課
10《城市建設開發與古建筑的保護》第20課
（十一）、音樂欣賞：
1、第二節高亢的西北腔（第二單元）
2、第五節飄逸的南國風（第二單元）
3、第八節京劇大師梅蘭芳（第四單元）
4、第十三節拉丁美洲音樂——安迪斯高原、探戈、音樂文化的融合（第六單元）
5、第十八節標題性交響曲的誕生（第九單元）
6、第二十一節德彪西（第十一單元）
7、第二十二節勛伯格（第十二單元）
8、第二十四節高山流水志家園（第十四單元）
9、第三十一節樂壇新曲（第十七單元）
10、第三十四新時代（第十八單元）
（十二）、信息技術
1、獲取網絡信息的策略與技巧
2、日常文本信息的加工與表達
3、表格信息的加工及表達
4、報刊類文本信息的加工與表達
5、多媒體制作過程、需求分析、規劃設計
6、利用PowerPoint進行多媒體作品的合成、簡單的發布及交流
7、體驗程序的作用及其編制環境
8、信息智能處理工具的使用
9、使用數據庫
10、信息的安全及維護
（十三）、通用技術
技術與設計1
1、第一章：走進技術世界第二節技術的性質
2、第二章：技術世界中的設計第一節技術與設計的關系
3、第六章：設計過程原則及評價第二節設計的一般原則
4、第四章發現與明確問題第二節明確問題
5、第六章設計圖樣的繪制第二節常見的技術圖樣
6、第七章模型或原型制作第二節工藝
技術與設計2
7、第一單元結構與設計第2節穩固結構的探析
8、第二單元流程與設計第3節流程的優化
9、第三單元系統與設計第1節系統的結構
10、第四單元控制與設計第2節控制系統的工作過程與方式
（十四）、體育與健康
1、挺身式跳遠----助跑與起跳；
2、接力跑----交接棒間的配合；
3、跨欄跑的攻欄；
4、彎道跑；
5、籃球：雙手胸前傳接球；
6、籃球：行進間運球接高手上籃；
7、體操：雙杠----支撐前擺下；
8、體操：技巧----側手翻；
9、排球：正面上手發球；
10、足球：腳背正面踢球；
（十五）、心理健康教育
1、悅納自我
2、我的情緒我做主
3、認識自己
4、與人為善
5、學會快樂學習
6、換個角度看問題
7、學會放松
8、心存感恩
9、尺有所短、寸有所長
10、擁抱壓力
四、測試要求：
（一）所有參加測試人員請攜帶本人有效身份證，按教育局規定的時間到達測試地點并當場抽簽決定試講順序。
（二）測試方法：
1、所有參加測試人員，請按公布的相應學科的10個課題撰寫教案（10個課題均要準備教案一式三份）。測試時，從申請人所提供的這10個課題教案中當場抽簽選擇一課題，申請人按照此課題進行試講和答辯。教案需用A4紙打印或手寫（手寫字跡要清晰）。
2、試講原則上為30分鐘，答辯時間為10分鐘。
五、參加教育教學基本素質和能力測試的申請人，若不按時參加測試，視為自動放棄，責任自負。
名單詳情請查看：http://www.yaedu.gov.cn/DocHtml/1473/2015/5/8/2929303829280.html
六安市裕安區教育局
二〇一五年五月八日
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