為貫徹執行黨的教育方針，提高教學質量，加強對本科教學工作的指導，進一步完善教學監督體系，建立健全教學督導管理制度，特制定本條例。
第一條 教學督導組織的構成
學院成立“×××學院教學督導組”，對全院的教學及教學管理工作進行指導、監督、檢查和評估。教學督導組由5人組成，設組長一名。
第二條 教學督導員聘任條件
1、身體健康，能堅持正常工作。
2、一般應具有副教授以上職稱或副處級以上職務。
3、從事過教學或管理工作，具有較豐富的教學實踐和管理經驗。
4、責任心強，辦事公正，堅持原則，有較高的政策水平。
5、具有較強的組織能力和教學研究及教學指導能力。
第三條 教學督導員聘任辦法
1、教學督導員由院教學工作指導委員會遴選，學院聘任，聘期為兩年，合格者可以續聘。
2、在聘期內，教學督導員因特殊情況可提出解聘申請。對不能履行工作職責者，學院有權解聘。
第四條 教學督導員工作職責
1、對全院的教學及教學管理工作進行監督、檢查、評價和建議。
2、深入課堂、實驗室等教學一線檢查、督導。
3、協助學院調查、核實教學事故，并提出初步處理意見。
4、根據學院需要開展專項檢查。
5、參與教育改革項目的論證及項目實施情況的檢查評估。
6、定期參加教學督導員會議，對反映上來的各種信息進行匯集、分析、研究。
第五條 教學督導方法
1、對各系(部)的教學和教學管理工作進行隨機性檢查。采取聽(聽課、召開座談會聽取師生的反映)、看(查看教學條件和管理軟件)、查(抽查教案、學生作業、實驗報告、實習報告、課程設計、畢業設計等)、評(對教學條件、狀態、效果進行評價)等方法，客觀地掌握教學內容、教學方法、教學環境是否符合教育教學改革的要求，是否嚴謹、規范，是否能從理論和實踐的結合上注重提高學生的基本素質和基本技能。
2、召開教師座談會、學生座談會了解教學信息。
3、及時將檢查情況反饋到學院領導、相關職能部門及系(部)負責人。
4、教學督導可以是個人單獨開展活動，也可以是集體開展活動。
5、根據學院的工作需要開展專項檢查。
6、及時將對教師備課、課堂教學、課后輔導、作業批改等督查意見反饋給被督導教師。
7、由學院規定的其它方法。
第六條 幾點要求
1、各單位應積極支持并配合教學督導員的工作，為他們的督導工作提供方便。
2、教學督導組應按照全面督導、突出重點的原則，根據學院工作重點開展活動。
3、教學督導員要加強學習和自身修養，熟悉教學管理的各項規章制度，依據教學規程、教學計劃、教學大綱等有關教學文件。
4、教學督導員每學期聽課時數不少于30學時。平日填寫聽課記錄，每月應撰寫書面“聽課小結”，每學期期末時，還應撰寫“聽課總結”，提出改進意見，材料送教務處。
5、教學督導組每月至少召開一次工作例會，交流檢查情況，提出改進教學工作的意見或建議，形成督導報告。
第七條 其它
督導組活動經費和督導員津貼由學院承擔。督導員津貼每月200元，一年工作量按10個月計算，每年2000元，年底一次性發放。
第八條 本條例自頒布之日起施行。
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