說 明
這項測驗共有五個部分，140道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出參考時限，供你參考以分配時間。
請在機讀答題卡上嚴格按照要求填寫好自己的姓名、報考部門，涂寫準考證號。
請仔細閱讀下面的注意事項，這對你獲得成功非常重要：
1．題目應在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號。
2．監考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。
3．監考人員宣布考試結束時，你應立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌，然后離開。如果你違反了以上任何一項要求，都將影響你的成績。
4．在這項測驗中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不答的題目，可先跳過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。
5．試題答錯不倒扣分。
6．特別提醒你注意，涂寫答案時一定要認準題號。嚴禁折疊答題卡！
停！請不要往下翻！聽候監考老師的指示。否則，會影響你的成績。
第一部分 言語理解與表達
(共40題，參考時限30分鐘)
本部分中每道題要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意：答案可能是完成對所給文字主要意思的提要。也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應與所提要求最相符合。
請開始答題：
1．某國外媒體報道：中國政府保證從今年6月開始，停止生產超薄塑料購物袋。為此，中國官員還曾專程赴孟加拉國取經。孟加拉高級研究中心的負責人阿拉克，拉赫曼博士說：“中國的優勢在于，如果他們決定了做某事，他們就會去做。”世界環保組織也對此舉表示歡迎。
對這段文字概述最恰當的是( )。
A．中國積極促進全球反塑料袋行動進程
B．孟加拉國塑料產業很發達
C．世界環保組織的主要任務是限制塑料產業發展
D．英國全國已經不使用塑料袋了
2．2006年電視劇《士兵突擊》播出后，許三多這個形象在國內受到眾多觀眾的歡迎，有評論指出他就是現實生活中普通人普遍具有的缺點和魅力的完美結合體。23歲的杭州大學生徐博是典型的三多迷，他說：“不光是我，我的祖父、父親和我的同學，我們都喜歡看許三多。我都看了三遍，每次看都哭了又哭。”許三多這個形象之所以受歡迎，最可能的原因是( )。
A．絕大多數的中國觀眾都看過《士兵突擊》
B．喜歡許三多的觀眾都是大學生
C．電視劇在中國有很大市場
D．許三多具有的很多特質打動了觀眾
3．俗話說，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多，而能真正登頂成功的人是少之又少。因為攀登珠穆朗瑪峰的人，如果不到巔峰插上旗幟，哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功。
這段話主要想告訴我們( )。
A．很多人都在攀登珠穆朗瑪峰
B．成功是有明確標準的
C．大多數人都只能攀登到距離巔峰十米的位置
D．只有插上旗幟才能證明成功了
4．調查發現，超過80％的公眾認為跨國公司促進了中國經濟發展，其主要貢獻最主要體現在“帶來先進的管理經驗”與“提供更優質的產品和服務”。但是，也有73．1％的人對跨國公司“把污染產業和工廠轉移到中國來”表示強烈不滿。有評論分析說，相對于國內的一些小企業來說，跨國公司污染環境的行為更加讓人痛心疾首。對此，《人民日報》一署名文章呼吁：在關注經濟指標的同時，要切實加強對跨國公司履行環境保護責任的監督。
這段文字意在說明( )。
A．我國經濟發展應該主要依靠自主創新
B．跨國公司在我國嚴重缺乏環保意識
C．我國大部分人不歡迎跨國公司來華投資
D．我國公眾對跨國公司心態矛盾
5．從所獲得的最新數據看，2005至2006學年，有223543名美國學生在國外求學，他們僅占美國入學學生的1％，其中只有6000名學生選擇留學中國。盡管69％的美國學生能在地圖上找到中國。但只有18％的學生知道世界上使用人數最多的語言是漢語(74％的人認為是英語)，有50％的學生認為中國的人口僅是美國人口的兩倍(實際是四倍)。
這段文字主要想提醒我們( )。
A．中國的留學生比美國的留學生多
B．美國學生經常在網絡上了解其他國家
C．有必要加強美國人對中國的認識
D．有必要多派中國學生到美國留學
6．目前很多市面上的汽車，80％的材料使用了可再生物質。在時尚界中，也有了跟報廢汽車結合的產物，瑞士兩兄弟Markus和Daniel Freitag設計的FREITAG背包，就使用了集裝箱卡車車廂涂焦油的防水布、汽車安全帶以及報廢自行車輪胎的內胎，這種充滿創意的資源再利用也是一種為環境保護作貢獻的途徑。
對這段文字概括最準確的是( )。
A．現在已經全部用可再生物質生產汽車了
B．可再生材料及物質用途廣泛
C．瑞士兩兄弟Markus和Daniel Freitag設計的產品都是用報廢材料制作的
D．時尚界使用的產品都很有創意
7．“社會贊許與不贊許”是我們看待青少年行為最常選擇的視角。對于不贊許的行為，就容易進行負面描述。因此不聽話就成了叛逆(而不叫有自主性)，不愛學習就成了不用功及偷懶(而不叫非學業性向較高)，自然，喜歡上網也就成了網絡上癮(而不叫高度熱衷網絡)。
這段話意在說明( )。
A．人們對青少年的評價總是圍繞著“好與壞”的二元判斷標準進行
B．對青少年的評價多半是負面的
C．青少年大部分都不聽話
D．青少年上網成癮已成了社會現象
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