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1、請老師解答一下，提檔線、投檔線、錄取線，三者各是什么含義，有什么區(qū)別?
請仔細閱讀《陽光高考·考生與家長電子讀本》第二部分第一節(jié)高考常識。該電子讀本可以免費在陽光高考信息平臺下載。
2、什么是“平行志愿”
所謂“平行志愿”是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個院校志愿。它體現(xiàn)了志愿之間的并列結(jié)構(gòu)關(guān)系。在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個省市實施平行志愿投檔錄取模式的基礎(chǔ)上，2009年新增河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個省區(qū)進行改革試點。
目前，各省市自治區(qū)實行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均實行平行志愿，有的省市則只在某一批次實行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿實行平行志愿，因此有所謂的“大平行”、“小平行”之說。但無論是哪種平行志愿，其所依據(jù)的方法和原則是一致的，考生只需按照平行志愿的規(guī)則，結(jié)合自身實際填報志愿即可。
各平行院校志愿之間沒有分數(shù)級差。錄取時，依據(jù)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優(yōu)先的錄取原則。首先對考生按總分從高分到低分排序，再按排序?qū)忌此顖蟮摹捌叫兄驹浮睆牡谝粋€平行志愿到最后一個平行志愿的順序檢索，被檢索的志愿中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。
如果只是第二志愿屬于平行志愿，則在在第一志愿投檔結(jié)束后，首先將同一批次線上的“自由可投"的考生按照成績從高分到低分排序，再按排序先后依次檢索每個考生的志愿，一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。對單個考生而言，根據(jù)考生填報的平行志愿中的院校志愿順序，投檔到有計劃余額且排序相對在前的院校。
平行志愿如何填報請閱讀《陽光高考·考生與家長電子讀本》第三部分內(nèi)容。該電子讀本可以免費在陽光高考信息平臺下載。
3、假設(shè)某考生高考分數(shù)達了所報A、B、C、D、E校的提檔線，但是卻達不到A校所報專業(yè)的錄取線，本人不服從調(diào)劑，為什么就不能進入B、C、D、E各校錄取?也就是說，如果考生不服從調(diào)劑，平行志愿就形同虛設(shè)，成為陷阱，為什么在平行志愿的設(shè)計上沒有考慮到這一點?
實行平行志愿投檔，體現(xiàn)保護高分考生利益，但不是沒有風險。考生應(yīng)盡量將專業(yè)選報得寬泛些，并且拉開檔次，熱門與冷門相結(jié)合，錄取更有把握。對于招生部門來說，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強研究，更加科學的選拔人才。
4、什么是分數(shù)級差?
分數(shù)級差一般可以分為學校志愿分級差和專業(yè)志愿分級差。
學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數(shù)差額。例如：某高校規(guī)定的志愿級差為20分，第一志愿調(diào)檔分數(shù)線為600分，那么，第二志愿的調(diào)檔分數(shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數(shù)在級差之上的考生檔案投放給學校，由學校審核錄取。
部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差，專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差額。例如：某一學校規(guī)定專業(yè)級差為4分，學校在分配專業(yè)時，將第二專業(yè)志愿的考生成績減去4分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。部分沒有規(guī)定專業(yè)級差的學校，在分配專業(yè)時，有的采取志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生，有的采用分數(shù)優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分數(shù)高的考生。
5、今年那些專業(yè)比較熱門?
所謂熱門專業(yè)，是指高分段考生報考人數(shù)較多的專業(yè)，熱門專業(yè)錄取分數(shù)較高。熱門專業(yè)與國家建設(shè)、行業(yè)、就業(yè)緊密相關(guān)，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展而變化。各高校熱門專業(yè)分數(shù)要求也有所不同。考生應(yīng)根據(jù)自己具備的條件、志向參考近三年本省(市)各高校、專業(yè)錄取的分數(shù)情況進行理性分析選報志愿。
6、“應(yīng)用學科”與“基礎(chǔ)學科”有什么區(qū)別?為什么“同校中應(yīng)先報應(yīng)用學科，后報基礎(chǔ)學科”?
應(yīng)用學科：是以解決工程實際問題、社會實際問題為研究對象的，實踐崗位性的屬于應(yīng)用學科，例如：工程類，管理類，設(shè)計類，技術(shù)方面的(工商管理、行政管理、財會，金融、貿(mào)易、旅游、工業(yè)設(shè)計、計算機科學技術(shù)、工業(yè)工程、農(nóng)學、臨床醫(yī)學、空腔醫(yī)學等專業(yè));
基礎(chǔ)學科：以學科知識本身為研究對象的，偏學術(shù)性的屬于基礎(chǔ)學科。例如數(shù)學、物理、化學、哲學、歷史等專業(yè)。
在同一學校中報應(yīng)用學科和基礎(chǔ)學科的先后順序沒有硬性規(guī)定，考生如何報專業(yè)，應(yīng)根據(jù)本人具備的條件、實際能力、志向、將來就業(yè)等方面考慮。
7、什么是專業(yè)調(diào)劑?什么是專業(yè)服從?所謂“專業(yè)調(diào)劑(專業(yè)服從)”的范圍有多大?假如外地某高校在本地同時招收A專業(yè)和B專業(yè)。咱填報了A專業(yè)同時又選了專業(yè)調(diào)劑(或?qū)I(yè)服從)，那么，是只會調(diào)劑到某高校在本地招生的B專業(yè)?還是有可能調(diào)劑到某高校不在本地招生的其它專業(yè)?
專業(yè)調(diào)劑：是指招生學校在錄取時對某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對于考生而言，是否在所報專業(yè)已錄滿額情況下，愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)。
專業(yè)調(diào)劑和專業(yè)服從是一個意思。
專業(yè)服從的范圍是當年招生學校在某省市投放計劃錄取未滿額的專業(yè)。因此您的舉例只能被調(diào)整到B。
8、征集志愿是不是就是補錄的意思?
一般說來，征集志愿指省招辦組織符合條件考生填報院校剩余計劃志愿。補錄是指院校對不報到空額的再次錄取。許多省采用征集志愿的辦法組織考生填報補錄志愿。
9、平行志愿的幾個志愿有先后之分嗎?會相互干預嗎?
考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關(guān)系，互不干擾;但在投檔時，會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。詳細情況請閱讀《陽光高考·考生與家長電子讀本》第三部分內(nèi)容。
10、我填報的三本院校錄取了我，我要求退檔。會不會影響后面我填報的專科錄取進程?
如果三本院校同意退檔，不會影響專科錄取。
11、我高考成績610分，提前批報了北京師范大學，考試院公布的提檔線和錄取線都是607，我為什么沒有被錄取呢?
“上線落選”的原因主要有以下幾種：
①調(diào)檔比例因素落選。招生院校為了有一定的選擇余地，錄取過程中，調(diào)檔人數(shù)略多于招生計劃數(shù)。因此，部分已投檔考生會因招生計劃限制被高校退檔而落選。
②志愿扎堆落選。填報某一高校的考生扎堆造成該校調(diào)檔線比預估的高，考生成績雖然過了錄取批次控制線，卻達不到院校調(diào)檔線，沒有機會參與調(diào)檔而落選。
③填報志愿過少落選。考生填報的志愿太少(如只填報一個院校志愿)，一旦所填報院校落選，也沒有機會參與同批次其他院校的選擇錄取。
④專業(yè)志愿填報失誤。一些考生全部填報熱門、緊俏專業(yè)，又不服從專業(yè)調(diào)劑，高校無法滿足其填報的專業(yè)志愿，被退檔而落選。
⑤考生的身體條件不符合所填報專業(yè)的要求，高校不予錄取。
⑥相關(guān)科目成績過低。考生高考成績達到了院校調(diào)檔線，但某一門單科成績較低，沒有達到學校對考生所填報專業(yè)相關(guān)科目的成績要求，學校不予錄取。
12、專科一批有5個平行志愿，假如平行A志愿被錄取了，但因為某些原因又被退擋了，是不是后面的平行BCDE志愿都不看了?另外退檔后，是否可以繼續(xù)參加專一批的征集志愿?
如果平行A志愿被投檔，但由于某些原因又被退擋了，那么后面的平行BCDE志愿都看不到你的檔案。因為平行志愿的幾個學校都視為一個志愿，最多只投一次檔案。
退檔后，如果該批次安排征集志愿，考生可以繼續(xù)參加。
13、往屆考生按社會考生參加高考，對報考專業(yè)有限制嗎?
以往對往屆生參加高考選取學校、專業(yè)有一些限制，規(guī)定軍事、國防生、飛行、乘務(wù)專業(yè)、國際關(guān)系學院、電子科技學院、普通高校外國語言文學類(非英語)專業(yè)(單獨招生)只招收應(yīng)屆畢業(yè)生。考生應(yīng)以當年有關(guān)文件規(guī)定為準。
14、我是山西文科考生，只考了279，難到我就這樣離開學校了嗎?我還想上學。
因國家教育資源有限，一部分人高考當年可被普通高校招生錄取，一部分人只得高考落榜，這是很正常的。如果你想到高校學習，有幾條途徑：一是復讀，明年再高考;二是參加成人高考;三是參加網(wǎng)絡(luò)教育學習;四是參加高等教育自學考試;五是有經(jīng)濟實力的可出國留學。
15、“計劃性質(zhì)”有哪幾類?并軌是什么意思?
計劃性質(zhì)應(yīng)有三種：定向生、非定向生、國防生。以前(80年代末，90年代初)普通高校招生有“自費生”、“公費生”，稱為雙軌制，后來取消了自費生，稱為“并軌”，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這個概念了。
16、如何查到石油大學在浙江省歷年的錄取分數(shù)線?
查詢學校往年錄取分數(shù)的渠道：①通過陽光高考信息平臺的院校信息欄目http://gaokao.chsi.com.cn/sch/;②通過省級招生部門提供的一些報考資料;③通過陽光高考信息平臺填報志愿綜合參考系統(tǒng)查詢，可查全國各高校近幾年在院校招生的詳細分數(shù)情況http://gk.chsi.com.cn，而且提供錄取的相對位次。
17、學校100%調(diào)檔是怎么回事?
提擋分數(shù)線(投檔分數(shù)線)是指按照學校招生計劃和投檔比例根據(jù)考生成績由高至低劃定的最低分數(shù)。錄取線是指招生學校根據(jù)省招辦投過來的檔案，進行專業(yè)錄取并將多余檔案退回后，學校錄取中的最低分數(shù)。例如，某校計劃招生100人，按120%投檔，既投120個檔案，其中最低分數(shù)的，既為投檔分數(shù)線。學校錄取100人，將多余的20人退回，錄取中最低分數(shù)，既為錄取分數(shù)線。有的學校對投檔的所有考生全部錄取，則該校的錄取線等同于投檔線，即100%調(diào)檔。
18、"補報志愿"是什么意思?
為提高考生志愿滿足率、降低高分考生落榜率和新生報到流失率，一些省市實施分段多次公開征集志愿辦法。“補報志愿”其實也是“征集志愿”，主要是某批次計劃未錄完，而采取補報方式，讓其它落選的上線考生填報志愿。具體是否提供補報，考生應(yīng)關(guān)注省級招辦的通知和規(guī)定。
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