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1．談談你對汶川地震救災工作慈善事業的看法。

【試題分析】本題屬于綜合分析類題型當中的社會現象試題，著重考查考生的歸納概括能力以及透過慈善事業來辯證分析問題的能力。考生辯證看待慈善事業，指出其重要意義的同時還要分析其不足之處全面分析。

【解題思路】首先由汶川地震引出慈善事業進行入題，然后分條闡述自己的觀點，最后針對自己的觀點結合社會上的一些現象提出對策，做出總結。

【參考答案】

天災無情人有情，汶川地震曾牽動億萬中華兒女的心，我國人民“一方有難，八方支援”的民族團結精神也在汶川地震事件中得到了充分的體現，這期間慈善事業充分發揮了積極作用。針對汶川地震救災工作慈善事業我有以下幾點看法：

第一，伴隨我國經濟社會的發展和人民生活物質水平、精神層次的不斷提高，我國慈善事業發展的經濟、社會、文化和物質基礎不斷鞏固，這也推動我國慈善事業和志愿服務日趨活躍，不斷發展。從汶川地震過后，整個社會的捐款捐物、理性捐贈已經成為一種自發行為。全社會都在探索慈善、發展慈善、投入慈善，這促進了我國慈善事業的不斷發展和提升。

第二，當然我們也清醒的認識到，目前我國的慈善事業還處于發展的初級階段，規模小、水平低、意識薄、制度缺等現實因素使得慈善事業的重要意義沒有充分發揮出來。

第三，之所以存在這些問題，在于慈善事業的作用與社會需求還不能完全適應，法律法規、政策措施與慈善事業的發展不完全適應，慈善組織自身能力建設與社會轉型加速不相適應，慈善專業人才與慈善組織的發展壯大不相適應等等。

我認為汶川地震救災工作慈善事業對我國慈善事業的發展具有積極的作用，但是在發揮其積極作用的同時，我們也應該大力弘揚慈善精神，加大支持力度，健全政策法規，培育發展慈善組織，建立長效協調機制，將慈善事業制度化納入政府社會保障體系，使其成為社會保障的必要補充，同時政府在慈善事業發展中要發揮好監管和引導作用。

2．有人說：“得第一不難，只要愿意改行。”你怎么看?

【試題分析】本題屬于綜合分析題，主要考查考生是否能夠全面辯證地看待問題。考生要充分理解這句話的含義并作辯證的分析，在論證過程中結合實例將會成為亮點。

【解題思路】首先表明自己對此話的看法，然后針對自己的看法根據不同情況分別闡述，最后聯系實際生活做總結。

【參考答案】

有人說“得第一不難，只要愿意改行”意思是只要改行了，就可能在新的領域中取得成就，這句話我們應該辯證地來看待。

首先這句話是有一定道理的。俗話說“窮則變、變則通、通則久”，當我們從事一個行業的時候，發現成長的空間和潛力不大時，及時地改到自己更擅長的領域，如此變通一下就會在這個領域出類拔萃。比如中國的運動員劉翔，以前是跳高運動員，因不出成績改練跨欄后。憑借自己身體協調性方面的優勢最終獲得奧運會、世錦賽冠軍。不僅個人，企業也是如此，諾基亞之前是做橡膠行業，后改做電子行業，一躍成為電子行業的巨頭。中國的改革開放，從計劃經濟改為市場經濟，由此帶來了三十年的輝煌。

但是，我們還應該注意到，如果一個人頻繁的改行，也不利于個人的發展。有句話說“成功往往就在于再堅持一下的努力之中”，今天有許多人默默無聞的在自己的工作崗位上工作著，到晚年才有所成就，如雜交水稻之父袁隆平。企業亦是如此，唯有堅持，才能打造出百年老店。中國政府也堅定不移地堅持走社會主義道路，亦是同理。

總之，當我們有了更好的發展空間時，應慎重考慮，當變則變，不能迂腐。另外，作為個人來講，如果已經選擇了適合發揮自己能力和特長的職業，就要堅持不懈，“鍥而不舍、金石可鏤”，只有勇于面對困難和挫折，才能突破自我。取得最后的成功。

3．針對“謝絕才能更好的合作”這句話談談你的看法。

【試題分析】本題屬于綜合分析題，考查考生對觀點類試題的全面辯證剖析能力。本題其實是考查謝絕和合作的關系，因此考生要注意辯證地分析，切忌陷入絕對化的誤區。

【解題思路】首先，針對這句話進行辯證表態；其次，既然是辯證的，那么我們要針對其合理性與局限性分別進行闡述；最后，結合在工作過程中的實際做法進行總結提升。

【參考答案】

“謝絕才能更好的合作”這句話講的是謝絕和合作的關系。意思是只有善于謝絕才能更好地促進合作。我認為應該辯證地來看待這句話。

首先，這句話在一定程度上有其合理性。例如。在合作當中有些人的惰性比較強，工作不積極主動，常常把自己的任務推給別人，面對這種情況的時候我們要大膽的謝絕，這既是對合作伙伴的負責，更是對團隊長遠發展負責。另外對于一些不合理要求或建議，我們也要學會謝絕，只有堅持原則性與規范性才能形成良好的合作氛圍和機制，才能確保合作的順利開展，最大程度上發揮團隊協作的力量。“有所不為才能有所為”，說的其實就是這個道理。因此，從這個角度來說“謝絕才能更好的合作”這句話有一定的合理性。

其次，這句話也存在著片面性。一方面“力生于團結，事成于和睦”，要形成良好的合作關系，就需要我們對別人的需求有所了解，并盡力提供幫助，予以配合。另一方面，“金無足赤、人無完人”，我們在工作中要善于聽取并虛心接受別人提出的意見和建議，而不能一味地去謝絕別人好的建議，只有這樣我們才能更好的與同事相處，才能不斷進步提高，也只有這樣才能眾人同心、其利斷金。因此，從這個角度來說“謝絕才能更好的合作”這句話又存在一定的局限性。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我們在日常工作中要發揚團隊合作精神，虛心聽取同事提出的合理化建議，并對同事提供合理的、適時的幫助；但是當遇到一些原則性問題或是不合理的要求時，我們也要具有善于辨別事物的能力，對別人的要求進行客觀判斷，必要時也要學會謝絕。

4.談談你對“論先后，知為先；論輕重，行為重”這句話的看法。

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，重點考查考生的古語理解能力以及辯證分析問題的能力。考生要明確這句話的意思并聯系實際進行論述從中考查考生對待知與行的態度。

【解題思路】首先給出此話的出處，對這句話進行解釋并表明自己的觀點，即要辯證地看待此話；然后對這兩句話進行辯證分析，并以例子做輔證；最后對二者的辯證關系進行總結概括。

【參考答案】

“論先后，知為先；論輕重，行為重”這句話出自朱熹的《語類》。它的意思是：在知和行之間，論先后的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。這是我們一直討論的知行觀的問題，知識和行為哪個更重要。我認為針對這句話我們應該運用辯證的觀點來看。

我們既不能盲目的推崇“知”，也不能過分強調“行”的重要性，而應該將二者結合起來指導我們的工作。知是行的前提。行是知的目的。我們用知識來指導行動，用行動來深化知識，這正如同理論和實踐的關系一樣，只有用理論指導實踐，那么實踐才能更有效果，更有針對性，而實踐又反過來給理論提供了一定的基礎，是理論的出發點和歸宿。“知先”、“行重”有其內在的邏輯一致性：“知是行之始，行是知之成。”

我國社會主義現代化建設偉大事業有理論的指導，并且在實踐過程中理論體系不斷得到發展和完善。從馬克思主義、毛澤東思想到今天的科學發展觀是一脈相承又是與時俱進的，這些理論成果是我國社會主義發展道路的指導思想，也在我國社會發展實踐中不斷發展完善，在這個過程當中我們既堅持了“知為先”，又把思想付諸行動，做到了“行為重”，最終取得了今天的驕人成績。

我們在日常生活中也要將二者結合起來：道理明白了，認識提高了，方向找準了，更關鍵的是要行動起來。我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動上的巨人，用“知”的理論來指導“行”，在行動當中讓“知”更加豐富，更快地提高自己的水平，提高工作效率。