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1.一般而言，對學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用最大的是將學(xué)習(xí)成敗歸因于( )。

A.努力程度 B.能力高低

C.任務(wù)難度 D.運(yùn)氣好壞

2.根據(jù)耶克斯一多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高反應(yīng)效率的是( )

A.動(dòng)機(jī)水平適中 B.動(dòng)機(jī)水平較低

C.動(dòng)機(jī)水平很高 D.動(dòng)機(jī)水平很低

3.早晚時(shí)間被充分利用，晚上的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，這是南于白天受什么干擾較多( )

A.前攝抑制 B.倒攝抑制

C.單一抑制 D.雙重抑制

4.行動(dòng)研究作為一種研究活動(dòng)，源于第二次世界大戰(zhàn)的

A.英國 B.法國 C.德國 D.美國

5.對單一的研究對象的變化過程進(jìn)行深入剖析的研究方法是

A.觀察法 B.調(diào)查法 C.個(gè)案研究法 D.訪談法

6.首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)提出來的學(xué)者是

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.盧梭 D.培根

7.泛智教育思想的提出者是

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.布魯納

D.洛克

8.被一定的權(quán)力機(jī)構(gòu)確定并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是

A.非正式的教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.終極性教育目的

D.價(jià)值性教育目的

9.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育年限為

A.六年

B.十二年

C.九年

D.十年

10.教師的專業(yè)能力就是教師的

A.知識拓展能力

B.設(shè)計(jì)教學(xué)的能力

C.教學(xué)創(chuàng)新能力

D.教育教學(xué)能力

11.我國正式頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬戌學(xué)制

D.壬子癸丑學(xué)制

12..在近代教育史上，認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是訓(xùn)練學(xué)生的思維而傳授知識無關(guān)緊要的理論被稱為

A.現(xiàn)代教育理論

B.傳統(tǒng)教育理論

C.形式教育理論

13.世界上最早的教育著作是

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《雄辯術(shù)原理》

D.《大教學(xué)論》

參考答案

1.A 一般來說，將學(xué)習(xí)成敗歸因于努力程度對學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用最大。

2.A根據(jù)耶克斯一多德森定律，中等程度的動(dòng)機(jī)水平，最有利于提高學(xué)習(xí)效率，動(dòng)機(jī)過強(qiáng)或過弱，都不利于學(xué)習(xí)效率的提高。

3.D 晚上的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，因?yàn)橥砩系膶W(xué)習(xí)僅受前攝抑制的影響，而白天的學(xué)習(xí)則受前攝抑制和倒攝抑制雙重抑制的干擾。

4.D5.C6.D7.A 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B

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