關于雅思考試大作文，多考生擔心寫不出好的議論文開頭，或者擔心寫出來的內容千篇一律，無法吸引考官的眼球。
為此，不少同學苦練各種個性化開頭或者冥思苦想高級詞匯。但真正上了考場，這些都是浮云。要在考場中寫出最實用且又不會雷同又可以順利引出下文的開頭其實很容易，看了筆者接下來的分析，大家就一定可以掌握。
導入句和主題句，二者缺一不可。而導入句又分為背景導入句和觀點導入句。考慮到主題句和觀點導入句都是屬于非常簡單的環節，筆者接下來將重點講解背景導入句的寫法。我們先來看一個引言段：
Thanks totechnological advances, we have spawned numerous products like the computersand the Internet and thus altered our lifestyles completely. However, somepeople argue that the recent technologies have destroyed the bond betweenfamilies and friends and brought much more negative effects to the society.Personally, I would disagree.
這是一個標準的50字左右的雅思大作文引言段，應該說總體寫得還是很流暢的，比如它的導入句意思銜接合理，觀點鮮明且導入題目充分，所以這樣一個引言段若是能夠在考場中寫出來的話應該可以滿足大部分考生的期望。然而，如果我們深入分解了這個引言段后，我們其實不難發現，寫法技巧上非常樸實，第一個句子是對于題目的背景描述，第二個句子給出了第三方的立場，而最后一個句子表明了自己的態度。這樣一氣呵成的寫作方式就是筆者馬上會給大家詳細介紹的。
在拿到一個考題后，首先當然我們必須把它認真仔細得閱讀2-3遍，然后在心里默默地翻譯給自己聽。在充分理解了題目以及寫作指令后，接著就要進行立場的選擇，這里我要特別強調的是審題結束后馬上就給出一個明確的立場是很必要的，它也在很大程度上決定了引言段一上來的幾個句子的意思選擇。我們在引言段最初的1到3個句子里是對考題的背景導入，要做好這一步，我們還是得從2個簡單句說起，即主謂賓和主系表。所有接下來的句子，不論長短，都是從這2種簡單句發展出來的。我們在創造這2個句子時，主系表通常是從主語的功能、作用和影響這3個方面入手。那主語又是什么呢？一般來說，在主系表這個結構中的主語，可以是考題中直接涉及的某個名詞，也可以是圍繞這個核心名詞的一些外圍名詞，舉個例子來講：
Shoppinghas become a favorite pastime for some young people. Do we need to encourageyoung people to do something more useful in their free time? What is youropinion?
這個題目的核心詞匯當然就是“shopping”這一詞了，若采用主系表原創背景導入句的話，一般我們是以這個詞作為句子的主語，但是如果我們再思考一下，其實“pastime”或者是它的近義詞也是可以作為句子的主語的。兩者的區別在于直接用“shopping”作主語寫出來的句子就直接和題目產生了關系，馬上就充分引入了背景；而使用“pastime”或者是近義的名詞作為主語的話可能我們還需要再寫1到2個句子才能將題目涉及的背景充分導入到引言段中。但是這2種構思其實都還是非常不錯的。我們不妨再來通過另外一個題目加深對剛才這種主語選擇的理解：
People arenow able to perform everyday tasks such as shopping, banking, businesstransactions without meeting others face-to-face. What are the effects on bothindividuals and the society as a whole?
這個考題的核心詞匯就不如之前那個題目那么容易找到了，我們需要具備一定的概括能力才能使用諸如“modern lifestyle”或者“e-commerce”之類的詞來作為第一句話的主語。同時，在題目中它涉及的幾個例子，像在線銀行交易，網購等其實也可以作為主語，2類主語選擇的區別我想大家應該可以通過前面一個例子的分解明白了吧？
會選合適的主語以后，接著我們就來選擇恰當的表語，盡管我們無需講出表語的定義，但是首先有必要講一下表語的詞性，有3種，名詞，形容詞和不定式。只有知道其3種詞性，我們才能準確地選擇詞匯。在主語確定后，我們就通過對于主語的功能、作用和影響3方面入手，在名詞、形容詞和不定式里選擇一種來造句。比如：
Televisionis a powerful tool of communication.
在這個句子中，作者通過對電視功能的介紹，使用名詞作為表語成功地造出了這個首句。又如：
Computersare now essential in our daily life.
Somepeople think that environmental problems are too big for individuals to dealwith. Others, however, think that each individual should take some actions.Discuss both views and give your own opinion.
從這個考題題干中我們可以“提取”的名詞為：environmentalproblem; environment; environmental protection; individual actions等。接下來我們就可以將這些詞作為主語來創造一個簡單句，用上篇講到的2種句式和思路，比如說我們選擇最后一個詞組，然后使用主系表結構，從其影響的角度切入，就有了以下這個“草稿”句：Individual actions seem insignificant.
盡管這個句子不是我們最終寫到作文里的句子，但是至少第一步我們已經用“原創”的方式將題干很好地進行了“引入”，只是我們需要進一步對這個句子進行修改和擴充。在進行“潤色”時，我們一般會從主語前的定語、動詞的程度或頻率、表語或賓語的修飾詞及對比等方面進行擴展，經過第一輪擴展后，上述的句子就變為了：
Our tiny individual actions often seem insignificant compared to the scale andcomplexity of global environmental problems such as pollution, deforestationand depletion of natural resources.
這樣一來，我們發現原來一個簡單句經過加工以后可以寫得那么長。但是這樣一個“不錯”的句子也并非是最后的版本，因為當我們對一個簡單句完成了“文字修飾”后，我們可以再對句式進行提升。在這里，我給大家講一個很實用的擴展方法，叫做“廣義化”，也就是說，當你完成的這個簡單句的意思代表大多數人的意見的時候，我們可以在這個句子前增加主語從句，從而使其具有“廣泛性”。剛才的句子經過了這樣的加工后就變成了：
It is true that our tiny individual actions often seem insignificantcompared to the scale and complexity of global environmental problems such aspollution, deforestation and depletion of natural resources.
這樣一來，大家是不是覺得這個句子寫得更好了呢？的確，經過“廣義化”以后，原本的簡單句就變成了一個名詞性從句，從句式上提升了檔次。類似的“廣義化”引導句型其實并不是只有這一個，里面的詞是可以根據實際意思進行靈活改變的，比如我們還可以用It is generally believed that...; Common sense tells us that... 等，同時，也并不是每個簡單句都非要擴展，具體還是要看意思的安排而定。下面我們再來看一個題目：
Somepeople believe that improve public health should increase the number of sportsfacilities; others believe that it has little effects and need other measuresto improve it. Discuss both views and give your opinion.
從這個考題的題干中我們可以“提取”的名詞為publichealth; sports facilities等。接著我們可以用主謂賓的簡單句，從“被動”的角度原創一個句子：Sports facilitiesare needed.
在此基礎上，我們繼續對這個句子的成分進行擴充：The construction of new sports facilities are definitelyneeded.
經過了這樣的擴展，我們不難發現句子已經初現規模了，但是結合了題干的意思后我們需要再進行一系列文字加工，因為從這個句子的意思上來說，似乎缺少了一個“地點狀語”，因為并不是所有城市中都一定需要新建體育設施，所以我們就有了下面的改進：The construction of new sports facilities are definitelyneeded in an environment where people's health is in a declining state.
這樣一個句子大家是不是覺得很“體面”了呢？那么這個句子我們是否也需要“廣義化”的擴展呢？回答是否定的，因為在這個句子中，我們已經通過增加地點狀語的方式為其設置了一定的條件，再為了句式復雜而刻意增加從句就顯得不是很有必要了，同時，從它的中文意思上來說，也不一定能夠得到大部分人的“認可”，所以這個句子我們就不用再進一步擴展了。
通過對上述2個真題的詳解，想必大家已經對背景導入句如何進行“原創”有了一定的認識了吧？接著我們來看后續的寫法。在第一個背景導入句完成以后，我們需要判斷接下來有沒有必要再增加一個背景導入句，如果沒有必要的話，我們就可以直接寫自己的主題句或者給出一個第3方觀點后再寫主題句。
判斷的依據主要是看這個句子是否已經將題干“充分”導入到了文章里。而要進行準確的判斷，我們主要的方法還是將寫完的這個句子的意思翻譯一下，然后再去和題干的意思比較一下就一目了然了。比如上面的2個句子，通過翻譯，我們不難看出，第1個句子已經將題干的意思“充分導入”到作文里了，而第2個句子似乎還沒有做到這一點，所以接下來第1個題目我們可能只需要直接給出觀點即可，而第2個題目我們則需繼續對題干進行導入。
之前我們提到了背景導入句如果已經將題干“充分導入”進作文中的話，則無需繼續進行背景描述，但若沒有做到這一點，我們則需要繼續“導入”，這時候我們一般會使用2種方式，第一種是直接給出一個第三方觀點，或者也叫做甲方乙方的觀點；另外一種方式則是通過“因果關系”繼續發展背景導入句，使其充分將題干引入。我們先來將上篇中使用的2個考題的引言段補寫完整：
It is truethat our tiny individual actions often seem insignificant compared to the scaleand complexity of global environmental problems such as pollution,deforestation and depletion of natural resources. But that does not relieveour duty as individuals to do as much as we can to deal with these problems.
第一個考題由于背景導入句已經將題干充分導入到作文中，所以我們在它之后直接寫了一個主題句來結束引言段的全部內容。而我們再來看看另外一個考題的完整開頭：
Theconstruction of new sports facilities are definitely needed in an environmentwhere people's health is in a declining state. However, there are those whobelieve that the way to improving people's health should lie in other measuresthat governments have to come up with to get people to live more healthily.
我們可以發現，在第一個背景導入句寫完以后，作者又增加了一個“觀點導入句”，即某些人的立場。由于他并沒有想在開頭段就表明自己的立場，因此引言段就“缺省”了主題句，但是看完這個引言段后我們不難發現它的語言組織還是很流暢的。以下我們再一起來看一個例子：
Newspapershave become an enormous influence on people’s ideas and opinions. Why is thisthe case? Is it a desirable or undesirable situation?
從這個題干中，我們可以提取的名詞為newspaper; media等，經過一定的擴展，可以寫出下面的背景導入句：
In almostevery modern society, newspapers have been playing an essential role in shaping people’s thoughts on a wide range of issues and are always regarded as an indispensable source of information.
在這個導入句里，我們分別使用了2個主謂賓的簡單句組合成了一個并列句，第一個句子從主語的“影響/作用”入手；而第二個句子則使用“被動語態”作為意思的切入方法。再加上了狀語等修飾成分的擴展，從而寫出了以上這個背景導入句。從效果來說，這個句子的意思已經將題干的內容充分引入到了文章里，因此，我們只需要在這個句子后直接給出自己的觀點或主題即可：
In myopinion, this complex phenomenon can be boiled down to several key factors, andboth its positive and negative aspects need to be analyzed thoroughly.
接著我們來說觀點導入句的寫法，一般來說，構成它的主要句式為賓語從句和同位語從句，而它和背景導入句之間的邏輯關系可以是因果關系，也可以是轉折關系。換句話說，若這個第三方觀點的意思是順著之前的背景導入句的，則用因果連詞；倘若與前面的背景導入句的意思相反或不一致，則需使用轉折連詞。
此外，在寫觀點導入句時我們還需注意幾點：一是觀點導入句表示的是甲方或乙方的觀點，因此在主語的選擇上不能太絕對，不能出現“all the people; most people”等詞；第二是觀點導入句一般只需要寫一個即可，不要同時將所有觀點都導入進你的作文，否則可能會使文章觀點不清晰和“臃腫”。第三點是觀點導入句的寫作目的是為了簡化后面的主題句，因此，當你寫完一個觀點導入句后，主題句通常只需要對其表達贊同或反對即可，而無需重新再把立場講一遍。最后一點要注意的是觀點導入句是可寫可不寫的。下面我們來看一個例子：
Somepeople argue that the technology such as mobile phone (cell phone) destroyssocial interaction. Do you agree or disagree?
Technologicaladvances in the past decades have changed the lifestyles around the world andspawned new products such as mobile phone, the Internet, to name just a few. However,some people argue that social interaction has been influenced and evendestroyed by those latest technologies. Personally, I strongly oppose this statement.
在這個引言段中，由于第一個背景導入句從意思上來說是“好的，積極的”，若順著其意思繼續發展下去應該是講“好的”影響，而作者給出的第三方觀點的內容其實是與其相反的，因此，這個觀點導入句和前面的背景導入句之間就是一個“轉折”關系。而由于已經有了一個立場，最后作者只需要對其表態即可。這樣的一個引言段，從寫作流程來講是非常實用的，因此考生一定要掌握其寫作思路。
最后，筆者再來說一下主題句的寫法，其實這個環節已經比較容易了，我們只要記住常用的幾種主題句的句型即可。一般來說，跟在觀點導入句后的主題句我們都用簡單句來寫，只需要表達贊同或者反對的態度；而跟在背景導入句后的主題句，我們則可以使用賓語從句，表語從句等名詞性從句來寫，如：I agree that...; My view is that...等。
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