大家都知道，考研是英語答題紙一和答題紙二，一張答題卡是機器改卷，完形填空，所謂英語知識應用，A、B、C、D，所以是機器改卷；閱讀的A也是機器改卷；新題型是A、B、C、D、E、F、G，也是字母，機器改卷；
但到了翻譯、作文這兩塊是人工改卷，因為是主觀試題，不可能有標準答案。舉個例子，一個女孩長得美不美，這沒有什么標準，但大家一般都知道，大眼睛、皮膚白......這樣就可以了。所以老師改作文卷時有幾個標準：
首先是字數寫得夠不夠，小作文100個單詞，大綱要求的大作文是160到200（個單詞），咱們就寫180個單詞左右吧，當然標點符號不計入在內。字數首先要寫夠，老師改卷，第一眼大概會掃一下字數，如果字數明顯不夠，那肯定要扣分的，這屬于硬件。
還有人說，老師，如果我寫得非常精彩行不行？那也不行，舉個例子，有人去買電冰箱，2000元一臺，你拿1500買，小姐肯定說不行，你說"小姐，我這是新錢行不行？"那一樣是不行的。因為這是硬件，教育部要求必須那么多字，為什么我要強調這一點？很多人受四級的影響，大概就寫120到150個字就停了，我們百思不得其解，為什么字不夠？想想可能是因為受四級影響，考研的要求更多，200個字左右，所以大家回家找張紙先寫200個字的作文試試，看看是什么情況，篇幅多大，心里有數，省得再到考場再花時間查字數，大家記住，那比考四級（的字數要求）多多了。
作文像水，沒有固定的答案。常言：兵無常式，水無常態嘛，但你要記住，關鍵是不能跑題。而跑題不跑題，關鍵是看你說的有沒有道理。
現在我們拿到作文題，分大作文、小作文，小作文是一封信，大作文經常考圖畫，所以郭老師建議大家，40分鐘的大作文，拿到手里之后，用3分鐘的時間想寫什么，不要抓著就寫，有人說，老師，時間不夠用啊，這叫磨刀不誤砍柴工，如果抓來就寫，那很容易跑題。
舉個例子，剛才說的是追星，去年考的是兩個殘疾人，瘸腿綁在一起，好腿綁在一起走，如果你寫瘸子那肯定是零分，不可能考這么淺的意思，它考的是人的互相團結、互相幫助，現代社會，每個人都有自己的薄弱環節，不可能什么都會，現代社會不可能是單打獨斗的，而是需要緊密配合，（題目）考的是這個意思。
這還好一點，做過真題的同學都清楚的記得07年，畫了一個畫，一個人正在射門，還有一個人在守門。守門的人腦子里想，門太大了，我守不住咋辦？正在踢的人也在想，這個人很厲害，他守住了這個門，我踢不進怎么辦？你寫什么？當然不可能寫踢球，這樣絕對是零分，所以第一段要把（圖畫）描述一番，第二段一定要切入正題，什么是正題？剛才主持人說了，跑不跑題，這是老師改卷非常重要的一條，讓你寫北極熊，你寫了南極的企鵝，那寫得再好也沒分，因為跑題了。
什么叫跑題、什么叫不跑題？就像踢球那個，就一幅畫，什么都沒有，天書一樣，所以就靠你自己想......
因為作文（是主觀的）。我們老師會這么說，作文像水，兵無常式，水無常態，但你要記住，跑題不跑題，關鍵是你要能自圓其說。07作文有人寫了"信心"問題。踢不進去怎么辦？首先是沒有信心。守門員想"守不住怎么辦？"如果做事情沒有信心，那事情就不好辦了。但只能寫信心嗎？不是的，還有另外的人寫了這樣的問題：在踢的人眼里看來門太小，踢不進去；而守門員覺得門太大，守不住。球門本身大小不會變，但在攻者看來門太小而在守者看來門又太大，這是個主觀與客觀的問題，這也是一個話題。但起碼要跟它有關聯，不能純寫踢球，那肯定是零分，剛才主持人說得非常高明，雖然她不是改卷老師，但可以說她說得一針見血，直接插到了問題要害，字數要夠，不能跑題。
在這個基礎上我們再看第三個問題，紙面要干凈，不要涂得一塌糊涂，那樣老師也不高興，因為有一個印象分。但給分高低最主要是第四點，看你用詞有沒有難度，句子有沒有寬度。
比如你寫"（英語例句：這是一個杯子，里面裝著水）"，這個句子是不是錯的呢？也不是錯，只是太直白、太簡單了，你不要寫"這是一個杯子"，可以寫"這是一個容器"，你也不要寫"里面有水"，可以寫"里面裝著液體"，老師會覺得還不錯，然后再來幾個從句，記住我的話：句子長、結構復雜、單詞難，這樣老師給分的標準會比較高，當然，前提是剛才主持人說的，沒有跑題現象。這是改卷老師給分的標準，大家可以大概衡量一下。
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