2月25日的成績，今天終于出來了，寫作7分，說是意外但也在情理之中。現在把自己的準備過程做個描述，希望對各位戰(zhàn)友有所裨益。
個人背景：北京人，98年中專畢業(yè)，讀自考計算機專業(yè)，又讀了個醫(yī)科。英語沒怎么系統(tǒng)的學習過。第一次IELTS考試，2005年10月29日。總成績5.5，寫作5。
幾點經驗：
寫作是英語的輸出過程，所以沒有大量的閱讀是不可能滿足對我們的文章進行足夠的支持。建議：每天1小時廣泛閱讀，不僅提高閱讀速度，而且可以提高寫作，積累素材。
關于閱讀的題材，我個人認為閱讀中國人的作文、范文沒有特別大的意義。IELTS判卷的是“鬼子”，就象，考中文一樣，你拿個在中國讀了幾年大學的一般智商的美國人寫的中文議論文，你認為可能會很地道嗎?語法肯定都對嗎?用詞肯定都精準嗎?如果你認為是這樣，您可以不必再看本文。
有一些考友問我在寫作中都用了那些難詞? 坦白的說，幾乎沒有。IELTS是英語語言考試，考的是我們是否用能力寫一篇學術論文。在短短的1小時中，能不能對題目有個較好的認識和理解。至于詞匯它，不占主要成分。但要注意，越地道的詞匯，就是越高分的詞匯，但這些詞不一定是難詞、長詞、罕見詞更不是專業(yè)詞。
關于寫作用到的表達方式即句式，眾所周知，IELTS沒有語法單項，但寫作是最好考察個人語法知識的有效形式之一。所以在作文中應用多變的語法現象是證明你對語法理解的最直接、最有效方法。一般在我的作文中要出現7-10種語法現象。其實這很簡單，只要平時注意練習，大多數人都能做到。
關于考試的一些技巧：
一、做題順序問題：
在培訓班有的老師說先TASK1，再TASK2，有的反之。但我認為，我們必須掌握一個原則：要根據自身對題目的熟悉程度來確定。
具體：A考作文時，先把兩道題目都看一下。如果TASK2好寫，TASK1也好寫，根據自己平時的習慣來確定順序。
B 如果TASK2題目生疏，先做TASK1，這樣有時間在寫TASK1時，下意識的考慮TASK2的題目。
C TASK1 難寫，TASK2 也難寫，我推薦還是先寫TASK1，這時就要給自己一個暗示，這次作文可能要失利。放松自己。TASK1盡量采用自己的習慣進行解答。推薦采用流水帳的方式。但一旦時間過了20分鐘，無論怎樣就要開始TASK2的寫作。切記!!!
二、關于TASK1圖表作文
說實話，很多老師認為TASK2是最關鍵的。但我個人認為，寫作部分成功與否TASK1在某些時候更為重要。TASK1寫作是否‘順手’，直接影響你的情緒，進而影響你TASK2的發(fā)揮水準。推薦：對TASK付出40%的精力，達到在15分鐘內完成的水平。
三、關于TASK1圖表作文的具體寫作方法
對于所有的圖表，我們大概可以通過以下的描述基本完成TASK1所規(guī)定的‘任務’。
第一段：向考官交代圖表描述的內容、時間、地點和總體趨勢
第二段開始對圖表進行具體描述：
曲線圖、柱狀圖
要求對圖中的起始點、最值點、轉折點、結尾點進行描述。只要能完整的描述出以上幾點就算基本完成任務。
餅圖和表格
此類圖表要求描述出最大，最小，相似部分和特殊部分。注意如果圖表中出現了other group一定要單獨成段進行描述。
四、關于TASK2的總體寫作方法
TASK2一般是兩類題，即辯論題和問題解決類。
寫法：5段式 首段交代背景，闡明自己觀點
第二、三段 用兩個論點證明自己的觀點
第四段 照顧對方觀點
第五段重復自己觀點，對問題提出解決或展望
問題解決類就是將第四段替換為自己的第三個觀點，在第五段提出解決問題的方法，應該至少兩個。
注意事項：
A在作文中要避免出現命令式的詞匯和極肯定的詞匯，如should, completely
B觀點應該從三個方面去考慮即：個人、家庭、社會，其中我們可以將所有的問題歸因于社會。很明顯，我們的考題都是一些社會存在的現象和問題，來源于社會，因此我們把問題的根源推給社會，這是水到渠成的。但要特別注意，在結論段中一定要對問題有一個良好的展望。試想，如果你是考官，看到一篇文章，使你對社會充滿了失望，你會給它高分嗎?恐怕會很郁悶。因此，我們的文章要讓考官感到希望，看到光明，給他們以力量。
C技巧：如果你實在無從下筆，可以使用“統(tǒng)計調查法”，即在文中列出一組數據來充實自己的文章。如According to the latest statistics, the number of the employees who worked in the security companies has grown to 1,300,000 in China from 2000 to 2002. 這樣不但可以滿足字數的要求而且可以使文章更具科學性。
D 注意承上啟下，在我們的中文作文中，我們一般在一段的句首或句尾要寫一句承上啟下的句子。在英文中這條原則也同樣適用，而且可以使你的文章給人以連貫的感覺，論點之間不顯唐突。
五、TASK2的具體寫作
各段落具體字數和結構
首段，3-4句，第一句交代背景第二句提出問題 第三句闡述觀點
正方兩段闡述兩個自己的觀點，主題句一定要出現在段首或段尾，不推薦段中出現主題句的寫法，每段5-7句為宜，注意不要在一段中闡述兩個觀點，這樣不但使段落結構顯得冗長，而且容易使下一段沒有核心論點。當然如果你使用4段法可以采用這樣的方法。
第四段，闡述一個對方論點作為讓步段，為結論段做準備。注意：不要提出非常有力的反方論點，那樣容易使考官“倒戈”，一旦發(fā)生這樣的情況，你就會“死”得很慘…….。此段句數應略少于第二、三段，4-5句適中。
結論段，此段應該是全篇的總結，也是最容易寫的。用1句話概括反方論點，或者一帶而過。 用2-3句話概括自己的主要論點。最后1-2句，做總體性的展望。
注意：如果是問題解決類的要將讓步段換成一個正方論點，同時，在結論段中提出2種解決方法并做出正向展望。
常見的語法現象
在作文中應該出現至少7中語法現象，如主語從句、定語從句、賓語從句、插入語、動名詞作主語、不定式作主語、讓步狀語從句、并列結構等等。在一篇作文中，不要將你擅長的語法結構出現在單獨的一兩個段落中。建議每段出現兩種語法結構。
注意事項：不推薦使用過于復雜的語法結構，一般的考生對復雜從句的使用不是很熟練，一篇作文中能出現1、2個復雜的從句已經可以拿到7分。但必須保證正確。如：兩個賓語從句套在一起，時間狀語從句做主語等等。當然這需要結合具體的語境和扎實的語法功底。如果想拿到6分，不建議出現這樣的從句。一旦出現錯誤，考官很生氣，后果很嚴重!!!
六、個人建議
IELTS寫作7分并不是高不可及的，只要肯下工夫任何一個正常智力的考生都能達到。付出一定會有回報。我在開始練習寫作時只能寫出一些時間狀語從句和簡單的陳述句。經過200篇大作文和80M國外雜志的閱讀，拿到了7分。大多數的IELTS考生的自身水平應該比我強很多，所以拿7分是可以而且是一定能實現的。最后一個建議，在考試中一定要留出時間檢查，這是拿7分的重要條件之一。本人英語功力尚淺，所寫經驗不足全信。
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