一.熟悉考試場(chǎng)地及環(huán)境，尤其要熟悉考場(chǎng)的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況。
對(duì)考場(chǎng)的情況應(yīng)充分熟悉，以免臨場(chǎng)影響情緒(個(gè)別考生甚至出現(xiàn)手足無(wú)措的情況)。例如，考場(chǎng)使用的計(jì)算機(jī)你是否熟悉?如何開機(jī)，如何進(jìn)入考試系統(tǒng)都是應(yīng)該熟練掌握的。
鍵盤的手感如何?如果鍵盤的手感不好，應(yīng)想辦法增加練習(xí)機(jī)會(huì)，盡可能使不舒適感減少。否則考試時(shí)不僅影響速度，更影響情緒。
對(duì)考試系統(tǒng)所使用的漢字系統(tǒng)UCDOS你是否熟悉，如果不熟悉，應(yīng)練習(xí)并熟悉之。你所習(xí)慣使用的漢字輸入法是否加載了?如果沒(méi)有加載，應(yīng)與考場(chǎng)工作人員或負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由他們告訴加載方法。個(gè)別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應(yīng)軟件，因此一定要在考試前準(zhǔn)備好。
你所考的語(yǔ)言考場(chǎng)是使用的什么版本，如何調(diào)用，也應(yīng)考前就弄清楚并熟悉之。這方面考FoxBASE和QBASIC語(yǔ)言的一般問(wèn)題不大，因?yàn)檫@兩種語(yǔ)言考試系統(tǒng)的要求比較統(tǒng)一，各考場(chǎng)比較一致。而FORTRAN、C、Pascal語(yǔ)言隨版本的高低有較大的區(qū)別。一般講，低版本沒(méi)有幫助系統(tǒng)(FORTRAN)或幫助系統(tǒng)過(guò)于簡(jiǎn)單，而高版本有較全面的幫助系統(tǒng)。因此，用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時(shí)，往往因?yàn)闊o(wú)法求助而困惑;而用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場(chǎng)所使用的軟件是你所不熟悉的，一定要想辦法迅速熟悉起來(lái)。
補(bǔ)充：不要錯(cuò)過(guò)參加模擬考試的機(jī)會(huì)
考點(diǎn)在正式考試前，會(huì)給考生提供一次模擬上機(jī)的機(jī)會(huì)，并且一般會(huì)有指導(dǎo)老師回答考生的疑問(wèn)。模擬上機(jī)除考題只有一套，并且可以提問(wèn)外，其他與正式考試完全一樣。有些考生本來(lái)就準(zhǔn)備不足，模擬上機(jī)又不到，結(jié)果實(shí)際考試時(shí)完全找不著北。模擬考試時(shí)重點(diǎn)不應(yīng)放在把題做出來(lái)，而是放在熟悉考試環(huán)境，相應(yīng)軟件的使用方法，考試系統(tǒng)的使用技巧等方面。并應(yīng)多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教技巧。這些在正式考試時(shí)是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。
二.學(xué)會(huì)并習(xí)慣使用幫助系統(tǒng)
QBASIC、turbo C 2.0、FoxBASE+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統(tǒng)。熟練掌握之，可以減少記憶量，解決解題中的疑難問(wèn)題。
比如，1998年下半年和2001年下半年的二級(jí)C語(yǔ)言的編程題都有這樣一題：
請(qǐng)編寫一個(gè)函數(shù) fun ( char *s )，函數(shù)的功能是把 s 串中的內(nèi)容逆置。
例如：s 串中原有的字符串為：abcdefg，則調(diào)用該函數(shù)后，
s 串中的內(nèi)容為：gfedcba。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
請(qǐng)勿改動(dòng)主函數(shù)main和其它函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)fun
的花括號(hào)中填入你編寫的若干語(yǔ)句。
……
fun ( char *s )
{
}
……
如果你對(duì)字符串的逆置函數(shù)有點(diǎn)印象，就可通過(guò)幫助系統(tǒng)很快找到它。這樣，這個(gè)程序只需添加一條語(yǔ)句 strrev(s) 就完成了，比自己編這個(gè)函數(shù)簡(jiǎn)單多了。當(dāng)然，如果考場(chǎng)使用的是turbo C 2.0，那你就只好自己努力記憶了。
順便提一下，學(xué)會(huì)熟練使用幫助系統(tǒng)不僅對(duì)考試有好處，對(duì)實(shí)際使用各種軟件都大有益處。現(xiàn)在的新軟件層出不窮，而且功能復(fù)雜，使用時(shí)必須依靠強(qiáng)大的幫助功能才能迅速掌握并充分發(fā)揮其功能，不會(huì)使用幫助系統(tǒng)而要用好任意一款較大的軟件幾乎是不可想象的。
三.上機(jī)做題時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
上機(jī)考試的評(píng)分是以機(jī)評(píng)為主，人工復(fù)查為輔的。機(jī)評(píng)當(dāng)然不存在公正性的問(wèn)題，但卻存在呆板的問(wèn)題，有時(shí)還可能因?yàn)槌鲱}者考慮不周出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)的情況。考生做題時(shí)不充分考慮到這些情況，也可能吃虧。下面以二級(jí)考試為主，按DOS題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應(yīng)重點(diǎn)注意的問(wèn)題。
1.DOS命令部分由于條件限制，不可能考很多內(nèi)容。根據(jù)歷次考試經(jīng)驗(yàn)，不外乎如下幾條：
COPY (實(shí)際使用最多，也是最復(fù)雜的命令之一)
MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)
DEL (=ERASE)
REN (=RENAME)
ATTRIB (實(shí)際極少使用的命令之一)
2000年以后的考試中增加了一條常用命令 DIR (由于該命令沒(méi)有任何信息保存到磁盤上，因此考試時(shí)要求與一不常用的重定向命令 > 一起使用。重定向命令 > , < , >> 與管道命令 | 均屬不常用的高級(jí) DOS 命令。)
估計(jì)以后的考試也可能略有變化，即逐漸增加使用命令的條數(shù)。由于該內(nèi)容變化小，考生應(yīng)當(dāng)練習(xí)到純熟的境地，在考試時(shí)用盡可能少的時(shí)間來(lái)做這部分內(nèi)容，以使其他內(nèi)容有更多的時(shí)間。六題能做出五題即可，有一題一時(shí)想不起，可以暫時(shí)先不做，做完其他題后如有時(shí)間可再回頭做。這部分的時(shí)間不超過(guò)十分鐘較好。
2.做程序修改題要特別注意嚴(yán)格按要求做。
程序行的錯(cuò)誤標(biāo)志為“***found***”。有的題目明確指出錯(cuò)誤緊跟在“***found***”下面的一行，而有的沒(méi)有明確指出來(lái)。應(yīng)重點(diǎn)注意“***found***”下面的第一條語(yǔ)句(有時(shí)候一條語(yǔ)句可以占幾行)。同時(shí)應(yīng)注意有時(shí)候幾條語(yǔ)句(類似于文學(xué)中的排比句)錯(cuò)誤雷同，是作為一個(gè)錯(cuò)誤來(lái)處理的。
改正錯(cuò)誤語(yǔ)句時(shí)一定注意不可增減程序行。因?yàn)樵u(píng)分時(shí)機(jī)器死板地檢查第X個(gè)“***found***”下面第N行(第X個(gè)錯(cuò)誤語(yǔ)句應(yīng)在的行)是否修改得和若干標(biāo)準(zhǔn)答案中的一個(gè)相同，相同則給分，否則不給分。行數(shù)不對(duì)，無(wú)論程序怎樣正確，評(píng)分時(shí)一定算作錯(cuò)誤來(lái)處理。
程序修改題中還應(yīng)注意考慮原程序作者的思路，所作改動(dòng)應(yīng)盡量小。因?yàn)槌鲱}者給出的答案數(shù)是有限的，考生的答案如果出了出題者所給的范圍，正確也被當(dāng)作錯(cuò)誤來(lái)處理了。
3.大部分考生最為頭痛的恐怕要算編程題了，上機(jī)通不過(guò)的考生多半是栽在編程題上面的。由于編程題占40分之多，且評(píng)分時(shí)只看結(jié)果不管過(guò)程，所以大部分人不是得滿40分就是得0分，而如果編程題得0分，上機(jī)通過(guò)的可能性就很小了。
對(duì)編程題只要在時(shí)間上留足，做題時(shí)不急不燥、認(rèn)真審題，應(yīng)該講是問(wèn)題不大的。當(dāng)然，平常如能多做練習(xí)，有條件的多做實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，就更容易順利通過(guò)了。我們考點(diǎn)有些考生在我這里做過(guò)很多的上機(jī)練習(xí)，實(shí)際考試時(shí)有不少人在半個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做完，最快的考生十多分鐘即離開了機(jī)房(可不是不會(huì)做，而是全做對(duì)了)。
幾種語(yǔ)言中，QB的編程題相對(duì)較為簡(jiǎn)單，多數(shù)時(shí)候相當(dāng)于填空;Fortran語(yǔ)言思路也較簡(jiǎn)單，但要求熟悉常用算法(其他語(yǔ)言在算法上都有提示)，如果不知道算法，想破腦袋也做不出來(lái)。這兩種語(yǔ)言沒(méi)有什么可說(shuō)的。
Pascal和C難度接近，出題的方法與形式也接近。考生要注意的是在瀏覽整個(gè)程序時(shí)按子程序分別對(duì)待，如果想把程序的每一行都完全理解，完全是浪費(fèi)時(shí)間。重點(diǎn)注意指定要編制的子程序中需使用和設(shè)置的變量，把它們的來(lái)龍去脈搞清楚就行了。至于輸入輸出子程序，則只要知道文件名、輸入輸出變量的情況就可以了。然后即可集中精力于編制子程序。注意在程序的編譯、連接過(guò)程中可能有錯(cuò)誤提示似乎指向不允許考生改動(dòng)之處，這時(shí)千萬(wàn)不要被迷惑。只要把你的子程序編正確了，程序一定可以正確運(yùn)行。
FoxBASE的編程題難度相差極大，如果運(yùn)氣不好，抽到一道難的，可能好半天還不能看清題意(運(yùn)氣好，抽到簡(jiǎn)單的題，三兩下就可搞定)。這時(shí)千萬(wàn)不可輕言放棄，即使你完全編不出程序也不要緊，把題中要求的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)正確建立起來(lái)也能夠得不少于10分(多數(shù)時(shí)候可得20分之多)。考FoxBASE沒(méi)有把握的考生不投一下這個(gè)機(jī)，就太劃不來(lái)了。
補(bǔ)充：
4.懷疑題目有錯(cuò)要及時(shí)反映
最后要特別說(shuō)明一點(diǎn)，等級(jí)考試由于多方面的原因，出題時(shí)可能有錯(cuò)誤。雖然這個(gè)錯(cuò)誤在整體上占的比例是很小的，但具體到考生個(gè)人，影響就太大了。2001下半年的四級(jí)題中，有一題因錯(cuò)把一個(gè)“最大”字寫成了“最小”，導(dǎo)致相當(dāng)多抽到此題的考生上機(jī)不過(guò)。因此如果懷疑題目有錯(cuò)，特別是編程題，一定要及時(shí)向監(jiān)考人員反映。得到監(jiān)考人員認(rèn)可后，可考慮申請(qǐng)參加下一場(chǎng)考試(重新抽題，將不是該套題目)。
5.考試結(jié)束不要急于離開
為了切實(shí)保護(hù)考生利益，在每場(chǎng)考試結(jié)束后會(huì)立即評(píng)分(機(jī)評(píng))，并將得分為零分的考生名單予以公布。除非監(jiān)考人員確定是考生完全不會(huì)做或故意得零分，多數(shù)考點(diǎn)會(huì)給得零分考生一次重考的機(jī)會(huì)。因此考試完畢(尤其是提前時(shí)間較多的考生)，一定要耐心等待評(píng)分結(jié)果公布再離開。
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