一、考試性質
高職院校單獨招生考試，簡稱“高職單招”，是普通高校招生考試制度改革的一個重要組成部分，系經省級教育行政主管部門審批授權，招生院校根據自身專業教學需要設置考試科目，自行命題、考試、評價、組織技能考核和面試，自主劃定錄取標準，自主錄取。高職單招一般于普通高校招生統一考試前完成錄取，被高職單招錄取的考生，將不能參加普通高校招生的其他任何形式的錄取，單招學生入校后與統招學生待遇相同。
二、適用專業、目標與要求
（一）適用專業
現代殯葬技術與管理
（二）考試目標
根據《教育部關于積極推進高等職業教育考試招生制度改革的指導意見》（教學〔2013〕3號）和省教育廳《關于積極推進高等學校招收中等職業學校畢業生招生考試改革的通知》(鄂教職成〔2013〕10號)文件精神，我院依照普高類高考要求的相關知識要點，從語文、數學、英語、時事政治、基礎知識5個方面進行考核，并結合專業培養需要，選拔合格的學生。
（三）能力要求
1. 具有識記、理解、分析綜合、表達應用能力。
2．具有基礎知識、基本運算、基本技能和解決簡單實際問題的能力。
3．具有學生英語語言基礎知識的掌握及綜合運用英語語言的能力。
4．學生對近年來我國發生的黨政大事和主要新聞事件的知曉與了解。
5．具有其他基礎知識的積累，主要包括我國科技、文化、歷史、地理等方面的常識性知識。
三、考試辦法
（一）考試形式：閉卷、筆試。
（二） 考試時間：120分鐘
（三） 考試科目(試卷分值)：語文（70分）、數學（40分）、英語（40分）、時事政治（40分）、基礎知識（20分），滿分210分。
四、語文大綱
根據高中語文教學實際和高等職業院校專業培養需要，考核學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養，以適應就業和創業的需要，重點考核日常生活和職業崗位需要的寫、說和應用寫作能力。
（一）考試范圍
考試分為基本語言知識、閱讀與文學鑒賞、寫作三個部分，主要測試考生對語文基本知識的掌握程度，對文學作品的理解、分析和鑒賞評價能力，以及綜合運用這些知識解決實際問題的能力。
（二）考試內容
1．語言文字運用（能正確、熟練、有效地運用語言文字）
（1）識記現代漢語普通話常用字詞的讀音。
（2）識記并正確書寫現代漢語常用規范漢字。
（3）正確使用常見詞語（包括成語），結合語境辨析詞語的意義和褒貶色彩。
（4）了解詞語和句子的基本結構，辨析并修改病句。
常見的病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
（5）正確運用常用的修辭手法，理解其表達作用。
常見的修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。
（6）正確使用標點符號。
（7）語言表達準確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動。
2．閱讀與文學鑒賞
（1）現代文閱讀（能閱讀一般論述類文章、實用類文章、文學類文章）
①理解并解釋文中重要的字、詞、句子。
②對文中信息進行篩選和提要。
③分析文章結構，把握文章思路，歸納內容概要，概括中心思想。
④分析概括作者在文中的觀點和態度。
⑤評價文章的主要觀點和傾向，并能提出自己的見解。
（2）文言文閱讀（能閱讀淺易的古代文言文）
①理解常見文言實詞在文中的含義。
②掌握常見文言虛詞在文中的意義和用法。
常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
③理解與現代漢語不同的句式和用法。
不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
④理解并翻譯文中句子。
⑤篩選并提取文中信息。
⑥分析概括作者在文中的觀點態度。
（3）詩詞鑒賞（能賞析淺易的古代詩詞）
①理解古詩詞的內容。
②把握詩人在詩作中體現的情感內容，評價作品的思想內容。
3．寫作（能熟練地寫作記敘文、議論文、說明文）
（三）試卷題型
1.選擇題
2.簡答題
3.表達應用題
4.寫作題
五、數學大綱
數學考試旨在測試學生掌握數學基礎知識的水平及將之運用于實際的能力，包括基本的數學概念的掌握、常用數學公式的記憶、把實際問題轉化為數學問題的能力。結合高等院校專業培養需要，為高校選拔合格的學生。
數學科目考試的目的是測試考生的中學數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法，考查考生的中學數學基本運算能力、邏輯思維能力和運用所學知識分析和解決簡單實際問題的能力。
（一）考試范圍
主要包括：函數、向量、幾何
（二）考試內容
第1章 函數
1.1 集合與邏輯用語
（1）、理解集合與元素的概念。
（2）、了解集合與元素的關系。
（3）、了解常用數集的字母表示。
（4）、掌握集合的表示法（列舉、描述）。
（5）、掌握集合之間的關系（子集、真子集、相等）。
（6）、理解空集和全集的概念。
(7)、掌握交集、并集、補集的概念及運算。
1.2 不等式
(1)、掌握不等式的基本性質（加法、乘法、傳遞）。
(2)、理解區間的概念。
(3)、掌握不等式解集的區間表示。
(4)、了解簡單的含絕對值不等式的求解。
(5)、掌握一元二次不等式的求解并正確表示其解集。
1.3 函數
(1)、理解函數的概念。
(2)、掌握常見函數定義域的求法。
(3)、了解函數的表示法（解析、表格、圖像）。
(4)、理解分段函數的概念，會求分段函數并計算函數值。
1.4 指數函數與對數函數
(1)、了解n次根式的概念，理解分數指數冪的概念，會用有理指數冪的運算法則進行有關計算。
(2)、了解幾種常用冪函數的圖像和性質。
(3)、理解指數函數的概念，掌握指數函數的圖像、性質及簡單應用。
(4)、理解對數、常用對數和自然對數的概念。
(5)、會利用對數的性質、運算法則、恒等式等進行計算。
(6)、理解對數函數的概念。
1.5 三角函數
(1)、理解任意角和弧度制的概念，理解象限角、界限角和終邊相同角的概念，會進行角度和弧度的換算。
(2)、理解任意角三角函數的概念（正弦、余弦、正切）。
(3)、熟記特殊角的正弦、余弦、正切的值和三角函數在各象限內的符號。
(4)、掌握同角三角函數的基本關系式和誘導公式，能運用三角公式進行簡單的三角函數式的化簡、求值。
(5)、掌握正弦函數、余弦函數的圖像和性質。
(6)、了解已知三角函數值求指定區間內的角的方法。
1.6 數列
(1)、了解數列的概念。
(2)、了解數列的通項公式和前n項和的確定。
(3)、理解等差數列的概念。
(4)、掌握等差數列的中項公式、通項公式和前n項和公式。
(5)、理解等比數列的概念。
(6)、掌握等比數列的中項公式、通項公式和前n項和公式。
(7)、能運用數列公式解決簡單的問題。
第2章 向量
2.1向量的概念
(1)、了解向量的概念
2.2 向量的運算
（1）、掌握向量的線性運算（加法、減法、數乘）。
（2）、了解向量的坐標表示及其運算。
（3）、掌握向量長度的計算。
（4）、掌握向量平行的坐標表示。
（5）、了解向量數量積的概念及其運算律。
（6）、理解向量數量積的坐標表示。
第3章 幾何
3.1 解析幾何
（1）、掌握兩點間的距離公式和中點坐標公式。
（2）、理解直線的傾斜角、斜率和截距的概念。
（3）、掌握已知兩點坐標求斜率的公式，理解直線方程的斜截式、點斜式和一般式。
（4）、理解兩條直線平行與垂直的條件。
（5）、會求點到直線的距離、兩條平行直線間的距離，掌握兩條相交直線的交點解法。
（6）、掌握圓的方程的確定（標準、一般）。
（7）、掌握直線與圓的位置關系的判斷并能進行簡單的應用。
3.2 立體幾何
（1）、掌握柱、錐、球及其簡單組合體的結構特征及表面積與體積的計算。
（三）試卷題型
1. 選擇題
2.填空題
3.解答題
六、英語大綱
（一）考試范圍
主要測試高中畢業生應該具備的英語詞匯量、英語語法知識、英語閱讀能力及語言常識等方面英語語言知識和語言技能。
（二）試卷結構
具體試卷結構見下表：
| 題號 | 測試項目 | 測試內容 | 題目類型 | 分值 |
| 1 | 詞匯語法 | 英語課程學習的詞匯和語法等方面的基礎知識 | 單項選擇 | 15 |
| 2 | 閱讀理解 | 各種體裁的短文閱讀 | 單項選擇 | 5 |
| 3 | 文化常識 | 英語語言基礎知識 | 單項選擇 | 5 |
| 4 | 寫作 | 英語語言文字組織 | 主觀寫作 | 15 |
七、時事政治、基礎知識大綱
（一）考試范圍
1.時事政治：了解我國近兩年發生的政治、經濟與社會生活的重大事件及中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策。
2.基礎知識：我國科技、文化、歷史、地理等方面的常識性知識。
（二）題型、分值與試卷結構
1.單項選擇題（10個小題，時事政治、基礎知識兩部分內容，出題數量按6:4的比例，每個選擇題2分，相應的分值為12分、8分）
2.判斷題（10個小題，時事政治、基礎知識兩部分內容，出題數量7:3的比例，每個判斷題2分，相應的分值比例為14分、6分）
3.填空題（10個小題，時事政治、基礎知識兩部分內容，出題數量7:3的比例，相應的分值比例為14分、6分）
4.試題難易比例結構
易:較易:較難=4:4:2
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