為滿足國家《軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《重慶市大數(shù)據(jù)行動計劃》對高素質(zhì)軟件開發(fā)與數(shù)據(jù)服務(wù)人才的需求，2013年10月，中國科學(xué)院重慶綠色智能技術(shù)研究院與我校聯(lián)合成立重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)服務(wù)與軟件開發(fā)實驗班。學(xué)院為該實驗班配備了優(yōu)秀的教學(xué)團隊和專業(yè)實訓(xùn)室，教學(xué)團隊包含教授4人，博士5人，副教授7人，中科院專家5人，合作企業(yè)項目經(jīng)理3人。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備軟件開發(fā)基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)庫知識和算法分析技術(shù)，軟件工程理論和軟件設(shè)計方法，軟件應(yīng)用、開發(fā)和大數(shù)據(jù)搜集分析能力，能夠在IT行業(yè)研發(fā)部門、政府、企事業(yè)單位及金融機構(gòu)等單位從事軟件設(shè)計與開發(fā)、移動智能終端設(shè)計與開發(fā)、大數(shù)據(jù)搜集分析與應(yīng)用、軟件測試及項目實施管理的高素質(zhì)技能型人才。
二、專業(yè)特色
導(dǎo)師制與階梯式培養(yǎng)模式：每5名學(xué)生配備1名具有項目實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的教師或企業(yè)專家擔(dān)任學(xué)員導(dǎo)師。學(xué)生隨指導(dǎo)教師參加軟件開發(fā)項目及科研活動，同時設(shè)置階梯式項目培養(yǎng)環(huán)節(jié)，第一年實施軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識強化訓(xùn)練，第二年實施WEB基礎(chǔ)程序開發(fā)與智能WEB項目開發(fā)，最后一學(xué)期實施綜合項目實戰(zhàn)。
特色實驗班與企業(yè)化運作模式：學(xué)校提供專門的軟件開發(fā)與數(shù)據(jù)服務(wù)實訓(xùn)室，按照軟件公司運作，一人一個工位，實行教學(xué)做一體化，確保學(xué)生軟件研發(fā)能力的培養(yǎng)。
科研院所合作與真實項目平臺：與中國科學(xué)院重慶綠色智能技術(shù)研究院合作制定人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，并提供真實項目，讓學(xué)生能夠真實感受到企業(yè)運作、市場需求、項目執(zhí)行及從事該領(lǐng)域工作所需要的能力。
三、主干課程
四、主要從事崗位
| 崗位群 | 崗位群描述 | 后續(xù)發(fā)展 |
| JAVA軟件開發(fā) | 從事JAVA平臺的軟件設(shè)計、開發(fā)，主要是軟件開發(fā)工程師 | 管理人員發(fā)展,如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，項目經(jīng)理等;繼續(xù)技術(shù)之路,如高級軟件工程師,軟件架構(gòu)師,需求工程師等 |
| Android應(yīng)用開發(fā) | 從事Android移動應(yīng)用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應(yīng)用、開發(fā)和測試，主要是Android程序員 | Android開發(fā)工程師、Android軟件工程師、Android應(yīng)用開發(fā)工程師、系統(tǒng)驅(qū)動工程師、 Android系統(tǒng)軟件開發(fā) |
| 項目實施與管理 | 從事軟件安裝、調(diào)試、定制開發(fā)和維護，以及項目需求確認(rèn)，主要是項目實施工程師,維護工程師, | 客戶支持分析師，項目經(jīng)理 |
| 軟件測試 | 對軟件開發(fā)的整個生命周期及其質(zhì)量進行監(jiān)督和測試，主要是軟件測試工程師 | 測試經(jīng)理 |
| 大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域調(diào)研、應(yīng)用項目支持 | 大數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)工程師，大數(shù)據(jù)產(chǎn)品規(guī)劃師 |
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