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一、測試目的

主要考察學生對電腦（限臺式）組件的初步識別、拆裝能力，以及應用軟件的安裝與調試能力。

二、測試內容

識別電腦組件；組裝電腦；壓縮軟件的使用；安裝兩個應用軟件。

三、測試時間

60分鐘。

四、專業技能測試評分標準

信息技術二類

（應用電子技術、通信技術、物聯網應用技術、電氣自動化技術、電梯工程技術專業）

一、測試目的

主要考察學生對常用電子元器件的識別能力，正確使用常用電子產品裝配工具對簡單電子產品進行裝配、焊接和調試的能力以及安全意識。

二、測試內容

考生根據產品說明書在規定時間內完成簡單電子產品的裝配、焊接和調試操作。（注：所有技能測試工具由考點提供）

三、測試時間

60分鐘

四、專業技能測試評分標準

加工制造類（數控技術、數控設備應用與維護、模具設計與制造專業）

一、測試目的

主要考察學生使用基本測繪工具（游標卡尺、鋼板尺、三角板等）進行零件測繪（包括表達方案選擇、繪制零件圖及尺寸標注）的能力和水平。

二、測試內容

考點提供測繪零件，考生根據要求進行零件草圖繪制，使用考點提供的測量工具（游標卡尺、鋼板尺、三角板等）進行尺寸測量并記錄相關尺寸數據，并在規定時間內完成正式零件圖的繪制。

三、考試時間

60分鐘

四、專業技能測試評分標準

旅游服務一類（旅游管理）

一、依據與目的

本技能測試大綱以教育部中等職業學校旅游管理專業教學指導方案和中華人民共和國職業技能鑒定規范為依據，結合中等職業學校教學實際，以測試考生專業操作技能和在操作過程中表現出來的職業態度、職業技能學習潛力為目的制定。

二、測試項目

三、測試方式及組織

考生在測試前30分鐘進入指定的候考室等待，在候考室工作人員的指導下完成簽到、技能測試項目選擇和技能測試順序的抽簽，并在引導員的引導下進入考試區域，等待測試。

1、模擬景區（點）講解

采用現場模擬講解的形式，模擬景點講解由考生自選一個四川省4A級及以上景區進行，主要測試考生對導游語言的運用、景點講解方法和技巧的運用、景點講解程序的規范運用及景點導游詞的創作。講解時間3—5分鐘。

2、中式鋪床

采用現場實際操作的形式，考生為1人/床位，主要測試考生開單操作要領和質量、床單包角操作要領和質量，要求考生操作過程中動作嫻熟、敏捷，姿態優美，能體現崗位氣質。中式鋪床時間4分鐘。

總分滿分為100分。

四、測試場地準備物品清單

1、床架（4個，2米×1.2米）

2、床墊（4個，2米×1.2米）

3、工作臺（4張，1米×2米）

4、床單（4張，2.8米×2.03米）

5、被套（1個，2.3米×1.8米）

6、羽絨被（1床，重量約1.5千克/床）

7、枕芯（8只，75厘米×45厘米）

8、枕套（16只，50厘米×80厘米）

9、計時器（15個）

五、參考資料

1、《模擬導游》 李鴻，楊連學主編 2011年2月出版 上海交通大學出版社。

2、《酒店前廳客房運行管理實務》王培來主編 2015年1月出版 上海交通大學出版社。

加工制造類（汽車電子技術專業）

一、測試目的

主要測試學生對汽車電路基礎知識的理解情況和對汽車電器檢測方面所用基本測量工具、儀器儀表的運用情況。

二、測試內容

汽車車窗升降電機控制電路接線考核，目標是實現汽車升降開關控制汽車車窗升降電機的正反轉控制功能。考點提供12V車用電源接口、汽車車窗升降開關、汽車車窗升降電機、剝線鉗、汽車通用常開常閉式繼電器、保險管若干、線束若干。考生根據考點提供的測量工具（萬用表）檢測汽車升降開關接口端子的控制線序，然后簡單繪制汽車車窗升降電機控制電路圖（電路圖符號規范），正確使用剝線鉗將所需線束裁剪適當，并在規定時間內完成接線。

三、考試時間

60分鐘。

四、專業技能測試評分標準（見下表）

加工制造類（汽車檢測與維修專業）

一、測試目的

主要測試學生理解和掌握汽車維修與檢測方面的主要技能、基本測量工具和儀器儀表使用的掌握情況。

二、測試內容

膜片彈簧式離合器的檢查，考點提供膜片彈簧式離合器總成，考生根據要求對膜片彈簧式離合器進行檢查，使用考點提供的測量工具（游標卡尺、塞尺、刀口尺等）進行尺寸測量并記錄相關尺寸數據，并在規定時間內完成檢測。

三、考試時間：60分鐘。

四、專業技能測試評分標準（見下表）