為加強(qiáng)應(yīng)用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高高等職業(yè)院校辦學(xué)層次，加快構(gòu)建新疆特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供人才支撐，根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知》（新教職成〔2016〕13號(hào)）精神，烏魯木齊職業(yè)大學(xué)與新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)遵循“政策引導(dǎo)、共同管理、分工實(shí)施”與“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏” 的原則，2016年試點(diǎn)本科層次職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，招收物流管理本科專業(yè)。
一、項(xiàng)目簡介
本項(xiàng)目為新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)和烏魯木齊職業(yè)大學(xué)“4+0高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)”試點(diǎn)項(xiàng)目，招生專業(yè)為物流管理，本科二批次錄取，學(xué)生在“烏魯木齊職業(yè)大學(xué)”學(xué)習(xí)4年，按照兩校共同制定的聯(lián)合培養(yǎng)方案，烏魯木齊職業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)培養(yǎng)實(shí)施與日常教學(xué)管理。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)、宏觀學(xué)籍管理、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)估及畢業(yè)證書、學(xué)位證書的審核與發(fā)放工作，并參與合作推進(jìn)項(xiàng)目的人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)改革、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等。
二、聯(lián)合培養(yǎng)院校與項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)（本科院校，代碼：10766）是新疆唯一一所財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校，也是新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)校始建于1950年4月，經(jīng)過60余年的發(fā)展，現(xiàn)已形成本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育和留學(xué)生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等六大學(xué)科門類、3個(gè)博士二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)方向、5個(gè)一級(jí)學(xué)科、27個(gè)二級(jí)學(xué)科普通碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有35個(gè)本科專業(yè)。2008年以來，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)與中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開展本科層次聯(lián)合培養(yǎng)，覆蓋近二十個(gè)專業(yè)。物流管理專業(yè)是教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，也是自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，秉承“經(jīng)世濟(jì)公、至善至誠”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安服務(wù)，以深化改革為動(dòng)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“新疆名牌、西北一流、全國知名、輻射中亞”的有特色、高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)（高職院校，代碼：11565）是烏魯木齊市屬唯一一所綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,成立于1985年，2007年，經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，原烏魯木齊職業(yè)大學(xué)與烏魯木齊成人教育學(xué)院合并，組建了新的烏魯木齊職業(yè)大學(xué)。經(jīng)過多年的發(fā)展，已形成了以高職教育為主，中職教育、教師培訓(xùn)和成人教育為重要組成部分的辦學(xué)格局。目前，學(xué)校已成為國家百所示范性骨干高等職業(yè)院校、自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)第三產(chǎn)業(yè)（現(xiàn)代服務(wù)業(yè)）職教園區(qū)理事長單位和烏魯木齊職教集團(tuán)龍頭高職院校，是自治區(qū)文明單位、自治區(qū)大學(xué)生思想政治工作督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀單位。
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)和新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)在人才培養(yǎng)方面各具優(yōu)勢(shì)和特色，開展聯(lián)合培養(yǎng)，將充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)兼顧理論基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)技能的復(fù)合型人才，以滿足社會(huì)需求。
三、招生計(jì)劃與學(xué)制
四年制應(yīng)用本科（“4+0”模式）
| 學(xué)校（代碼） | 專業(yè)（代碼） | 生源科類 | 學(xué)科門類 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)費(fèi)（元） | 備注 |
| 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)（10766） | 物流管理（120601） | 理 | 管理學(xué) | 4 | 30 | 3500/年 | 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)(11565)就讀 |
四、培養(yǎng)目標(biāo)及主要課程
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向新疆及中亞地區(qū)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”及大數(shù)據(jù)背景下，運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，針對(duì)供應(yīng)鏈中第三方物流企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)、中間商企業(yè)及面向中亞國際物流等企業(yè)，主要從事智能倉儲(chǔ)、智能交通及運(yùn)輸、物聯(lián)網(wǎng)信息應(yīng)用、系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購及國際貨運(yùn)代理等業(yè)務(wù)管理工作，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和競爭力的應(yīng)用型高級(jí)管理人才。
學(xué)生在校期間修讀主要專業(yè)課程如下：倉儲(chǔ)與配送管理、采購管理、運(yùn)輸管理、物流信息技術(shù)及應(yīng)用、供應(yīng)鏈管理、第三方物流管理、物流成本與績效管理、物流管理信息系統(tǒng)等。
五、就業(yè)方向
1、服務(wù)于政府行政管理部門：從事現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市或地區(qū)的物流基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城市或地區(qū)物流信息平臺(tái)規(guī)劃、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃等工作。
2、服務(wù)于物流企業(yè)：從事物流企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、物流企業(yè)經(jīng)營與管理、物流企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流解決方案設(shè)計(jì)、物流項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、庫存管理、國際物流管理等工作。
3、服務(wù)于生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)：從事采購供應(yīng)的物流戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)物流管理、企業(yè)物流規(guī)劃設(shè)計(jì)與布局、供應(yīng)鏈的規(guī)劃、組織和控制等工作。
六、畢業(yè)與學(xué)位證書
對(duì)符合畢業(yè)條件和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頒發(fā)“新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)”畢業(yè)證書和學(xué)位證書（學(xué)生在校期間均不得轉(zhuǎn)專業(yè)）。
七、招生工作聯(lián)系方式
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生處招生辦公室
聯(lián)系電話：09917804693
郵編：830012
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.xjufe.edu.cn
招生就業(yè)網(wǎng)址：http://zsjy.xjufe.edu.cn
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處
聯(lián)系電話：0991—8825404 8809512
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.uvu.edu.cn
招生就業(yè)網(wǎng)址：http://zsjyc.uvu.edu.cn
E—mail: wlmqzdzb@sina.com
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