綜合考核共40分，考核材料計分起止時間從2013年8月1日起至2016年6月16日止，以文件、證書、檔案等原件的時間為準。獲獎等級指一、二、三等獎。
美術學科
一、專業技能（25分）
（1）創作（7分）
由考核組提供內容，在規定時間內創作一幅國畫作品。要求立意新穎、技法嫻熟、構圖精巧、風格獨特，富有時代、生活特征。
（2）寫生（7分）
由考核組指定場景，在規定時間內完成作品。做到視覺獨特、意境鮮明、構圖合理、線條流暢、空間準確、形體逼真。
（3）設計（6分）
由考核組提供材料和內容，規定時間內完成手抄報設計。
（4）特長（5分）
教師根據自身特長，在規定時間內現場完成國畫、油畫、水粉畫、版畫、書法、手工等作品。
二、教育科研（5分）
出版過個人專著的記5分。有論文在國家級刊物上發表的每篇記2分，省級每篇記1.5分。在省級及以上評比中獲得一等獎的每篇記1分，二等獎記0.75分，三等獎記0.5分；市級一等獎記0.75分，二等獎記0.5分，三等獎記0.3分；縣級一等獎記0.5分，二、三等獎記0.2分。教學設計、教案、教學實錄、教學隨筆等按同級論文減半記分。獲獎、發表同一內容只記一次最高分，合作論文平均計分。國家、省級論文發表指在正式公開出版發行的專業性刊物上發表（以2016年《全國報刊簡明目錄》上的刊物為準，不含有準印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物）。論文獲獎指在教研室、教科所、教育技術中心（電教站）、教育學會（包括小學美術一級分會）組織的論文評比中獲獎。課題獲獎按同級論文的4倍記分，其中課題執筆人按1/2記平均分，課題負責人得1/4記分(執筆人、負責人為同一人的記一次分；執筆人、負責人多人合作的，記平均分)。論文、課題必須為美術學科類，其中教育管理、德育、班主任論文可記一篇，非美術學科課題獲獎減半記分。
個人得分計算辦法：以相同報考學科為組，（本人累計得分÷第一名累計得分）×5（小數點后保留兩位小數）。
三、業務水平（3分）
參加教育行政部門或業務主管部門組織的，并經層層選拔的美術學科課堂教學、優質課評比、教師業務比賽獲聯盟級一等獎記0.5分，二等獎記0.2分；縣級一等獎記1.5分，二等獎記1分，三等獎記0.5分；市級一等獎及以上記3分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。美術學科公開課按同層次的一等獎記分。
同一比賽按最高獲獎級別記一次分。本項可累計記分，最高記3分。
四、輔導學生（5分）
輔導學生參加教育行政部門或教育業務部門（教育局、教研室）組織或批準的本學科競賽，獲國家級獎項的每人次記2分；省級一等獎每人次記1.5分，二、三等獎每人次記1分；市級一等獎每人次記1分，二、三等獎每人次記0.75分；縣級一等獎每人次記0.75分，二等獎每人次記0.5分，三等獎每人次記0.2分。（如比賽只設金銀銅獎或名次的，則金獎或第一名為一等獎，銀獎或2－3名為二等獎，銅獎或4－6名為三等獎。）若學生獲獎為非現場賽的、非經層層選拔的減半記分。有團體獎項的以團體獎為準，雙倍記分（團體、個人不重復記分）。同一比賽按最高記一次分，輔導教師以學校原始檔案記載為準。多位教師輔導的，記平均得分。最高記5分。
五、年度考核（1.5分）
近三年年度考核全優的記1.5 分，二年優秀的記1.2分，一年優秀的記1分，三年合格的記0.8分。
六、榮譽稱號（0.5分）
任教以來曾獲縣級及以上教壇新秀、名師榮譽稱號的記0.5分。考核期內獲縣級及以上優秀教師、優秀班主任、優秀少先隊輔導員稱號的記0.3分。
本辦法由浦陽二小負責解釋。
浦江縣浦陽第二小學
2016年6月12日
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