學(xué)校簡(jiǎn)介
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬小學(xué)隸屬紫竹院學(xué)區(qū)，地處北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中央民族大學(xué)和北京理工大學(xué)的環(huán)抱之中，充滿著濃郁的文化氛圍。學(xué)校一校兩址辦學(xué)，萬(wàn)壽寺校區(qū)為一至三年級(jí)，魏公村校區(qū)為四至六年級(jí)，目前有36個(gè)教學(xué)班，近1200名學(xué)生。
學(xué)校辦學(xué)理念：蒙以養(yǎng)正 啟慧致新
校訓(xùn)：虛懷 有恒 勤學(xué) 向上
校風(fēng)：端直 尚志 精誠(chéng) 致和
教風(fēng)：靜心教書(shū) 潛心育人
學(xué)風(fēng)：虛懷樂(lè)求 博雅向上 勤學(xué)善思 自強(qiáng)不息
學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，具有引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)的“竹文化”、傳承華夏精髓的“民族教育”、外語(yǔ)特色教學(xué)和利用周邊資源建立的校外活動(dòng)基地。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)、實(shí)踐育人，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起飛。
一、承傳統(tǒng)經(jīng)典頌雅竹文化
營(yíng)造高品位、多層面、全方位的北外附小文化，是北外附小人孜孜以求的理想。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，就是給孩子們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。如今，北外附小在國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的指引下，構(gòu)想變成現(xiàn)實(shí)。“歲寒三友”、“花中四君子”的美譽(yù)中均有竹，它挺拔、剛勁、富有韌性，有著正直、謙虛、堅(jiān)韌、優(yōu)雅等品質(zhì)，我們期望培育的莘莘學(xué)子也能像竹那樣剛正不阿，虛心進(jìn)取，博雅向上。
學(xué)校確立并積極推行以“竹文化”引領(lǐng)的學(xué)校特色文化建設(shè)，創(chuàng)編校本教材《竹韻》，傳承經(jīng)典文化；創(chuàng)辦校刊《望竹》， 學(xué)生參與編輯；自編“勁竹操”，學(xué)生舞動(dòng)竹節(jié)飄帶，挺拔向上；組建“八寶靈童”社團(tuán)，學(xué)生在竹竿間有節(jié)奏的歡呼、跳躍……這些充分顯示了竹文化在校園中的濃厚積淀與美好前景。
二、學(xué)民族知識(shí)鑄愛(ài)國(guó)情懷
北外附小毗鄰中央民族大學(xué)，學(xué)校有著占學(xué)生總數(shù)13%的來(lái)自18個(gè)少數(shù)民族學(xué)生。在這種多元化的生源中，我們秉承竹“和諧、樂(lè)群”的精神，包容、培育著每一個(gè)孩子。學(xué)校“舞龍隊(duì)”在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展現(xiàn)中華龍之騰飛精神，“追竹”社團(tuán)走出校門(mén)，走進(jìn)中央民族大學(xué)民族博物館，了解多姿多彩的民族文化，學(xué)校還請(qǐng)民族大學(xué)的學(xué)生進(jìn)校，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)民族知識(shí)、跳民族舞蹈、唱民族歌曲，將民族團(tuán)結(jié)教育融入其中，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的樸素情感。
三、 建特色課程展多語(yǔ)魅力
學(xué)校與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)進(jìn)行了卓有成效的合作，重點(diǎn)加強(qiáng)了外語(yǔ)學(xué)科建設(shè)，改進(jìn)外語(yǔ)課程教學(xué)和人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，借助高校外教力量，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，聘請(qǐng)外教，豐富英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生設(shè)計(jì)了英語(yǔ)活動(dòng)課程——“斑斕閱讀”，以英語(yǔ)分級(jí)繪本為素材，分年級(jí)從聽(tīng)故事——讀故事——講故事，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)說(shuō)能力，進(jìn)一步感受到英語(yǔ)的魅力，體驗(yàn)到純正英語(yǔ)交流的別樣樂(lè)趣，從而為學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)更添一抹亮色。
學(xué)校還挖掘大學(xué)的人才優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特條件，打造外語(yǔ)特色，把合作的第二個(gè)重點(diǎn)放在社團(tuán)活動(dòng)中，開(kāi)設(shè)了“繽紛秀”和“多語(yǔ)堂”。通過(guò)歌曲歌謠、短劇表演、模擬情境等，創(chuàng)造情景、營(yíng)造活潑生動(dòng)的不同語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生可以接觸到韓語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)等國(guó)家的語(yǔ)言。
學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)和能力，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)攜手舉辦“多語(yǔ)年”活動(dòng)。邀請(qǐng)外交部發(fā)言人、駐外大使走進(jìn)校園，與學(xué)生面對(duì)面開(kāi)展講座和交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富他們的閱歷。
四、做開(kāi)放教育重實(shí)踐育人
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)理念，挖掘周邊資源，建立了紫竹院公園、中央民族大學(xué)博物館、國(guó)家氣象局、國(guó)家圖書(shū)館、萬(wàn)壽寺博物館、魏公村郵局及張思德生前所在部隊(duì)等一系列校外教育基地，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立“望竹”志愿團(tuán)，培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的接班人，讓各項(xiàng)活動(dòng)生生不息。
學(xué)校發(fā)展得到了各級(jí)行政部門(mén)的關(guān)心和支持，取得了一些成績(jī)：先后榮獲北京市規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位、北京市十佳紅領(lǐng)巾編輯部、北京市紅通社優(yōu)秀記者站稱號(hào)。海淀區(qū)落實(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)促進(jìn)自主發(fā)展工作成就獎(jiǎng)、海淀區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位、海淀區(qū)教育系統(tǒng)“雙培養(yǎng)”工作先進(jìn)單位、海淀區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)單位、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、海淀區(qū)社會(huì)大課堂先進(jìn)集體、海淀區(qū)交通安全先進(jìn)單位等榮譽(yù)，多次被人民日?qǐng)?bào)、北京日?qǐng)?bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。
學(xué)校以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為抓手，以學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，拓寬國(guó)際視野，深入推進(jìn)課程改革，辦區(qū)域內(nèi)人民滿意的教育！
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