掌握好上機考試的應試技巧，可以使考生的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發揮，致使考試成績大大低于實際水平。因此每個考生在應試前，都應有充分的準備。
下面是本人從歷次考試實踐中總結出來的幾點經驗，提供大家參考：
一.熟悉考試場地及環境，尤其要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關軟件的情況。
對考場的情況應充分熟悉，以免臨場影響情緒(個別考生甚至出現手足無措的情況)。例如，考場使用的計算機你是否熟悉?如何開機，如何進入考試系統都是應該熟練掌握的。
鍵盤的手感如何?如果鍵盤的手感不好，應想辦法增加練習機會，盡可能使不舒適感減少。否則考試時不僅影響速度，更影響情緒。
對考試系統所使用的漢字系統UCDOS你是否熟悉，如果不熟悉，應練習并熟悉之。你所習慣使用的漢字輸入法是否加載了?如果沒有加載，應與考場工作人員或負責人聯系，由他們告訴加載方法。個別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應軟件，因此一定要在考試前準備好。
你所考的語言考場是使用的什么版本，如何調用，也應考前就弄清楚并熟悉之。這方面考FoxBASE和QBASIC語言的一般問題不大，因為這兩種語言考試系統的要求比較統一，各考場比較一致。而FORTRAN、C、Pascal語言隨版本的高低有較大的區別。一般講，低版本沒有幫助系統(FORTRAN)或幫助系統過于簡單，而高版本有較全面的幫助系統。因此，用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時，往往因為無法求助而困惑;而用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場所使用的軟件是你所不熟悉的，一定要想辦法迅速熟悉起來。
補充：不要錯過參加模擬考試的機會
考點在正式考試前，會給考生提供一次模擬上機的機會，并且一般會有指導老師回答考生的疑問。模擬上機除考題只有一套，并且可以提問外，其他與正式考試完全一樣。有些考生本來就準備不足，模擬上機又不到，結果實際考試時完全找不著北。模擬考試時重點不應放在把題做出來，而是放在熟悉考試環境，相應軟件的使用方法，考試系統的使用技巧等方面。并應多向指導教師請教技巧。這些在正式考試時是沒有機會的。
二.學會并習慣使用幫助系統
QBASIC、turbo C 2.0、FoxBASE+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統。熟練掌握之，可以減少記憶量，解決解題中的疑難問題。
比如，1998年下半年和2001年下半年的二級C語言的編程題都有這樣一題：
請編寫一個函數 fun ( char *s )，函數的功能是把 s 串中的內容逆置。
例如：s 串中原有的字符串為：abcdefg，則調用該函數后，
s 串中的內容為：gfedcba。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
請勿改動主函數main和其它函數中的任何內容，僅在函數fun
的花括號中填入你編寫的若干語句。
……
fun ( char *s )
{
}
……
如果你對字符串的逆置函數有點印象，就可通過幫助系統很快找到它。這樣，這個程序只需添加一條語句 strrev(s) 就完成了，比自己編這個函數簡單多了。當然，如果考場使用的是turbo C 2.0，那你就只好自己努力記憶了。
順便提一下，學會熟練使用幫助系統不僅對考試有好處，對實際使用各種軟件都大有益處?，F在的新軟件層出不窮，而且功能復雜，使用時必須依靠強大的幫助功能才能迅速掌握并充分發揮其功能，不會使用幫助系統而要用好任意一款較大的軟件幾乎是不可想象的。
三.上機做題時應注意的事項
上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的。機評當然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況，也可能吃虧。下面以二級考試為主，按DOS題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點注意的問題。
1.DOS命令部分由于條件限制，不可能考很多內容。根據歷次考試經驗，不外乎如下幾條：
COPY (實際使用最多，也是最復雜的命令之一)
MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)
DEL (=ERASE)
REN (=RENAME)
ATTRIB (實際極少使用的命令之一)
2000年以后的考試中增加了一條常用命令 DIR (由于該命令沒有任何信息保存到磁盤上，因此考試時要求與一不常用的重定向命令 > 一起使用。重定向命令 > , < , >> 與管道命令 | 均屬不常用的高級 DOS 命令。)
估計以后的考試也可能略有變化，即逐漸增加使用命令的條數。由于該內容變化小，考生應當練習到純熟的境地，在考試時用盡可能少的時間來做這部分內容，以使其他內容有更多的時間。六題能做出五題即可，有一題一時想不起，可以暫時先不做，做完其他題后如有時間可再回頭做。這部分的時間不超過十分鐘較好。
2.做程序修改題要特別注意嚴格按要求做。
程序行的錯誤標志為“***found***”。有的題目明確指出錯誤緊跟在“***found***”下面的一行，而有的沒有明確指出來。應重點注意“***found***”下面的第一條語句(有時候一條語句可以占幾行)。同時應注意有時候幾條語句(類似于文學中的排比句)錯誤雷同，是作為一個錯誤來處理的。
改正錯誤語句時一定注意不可增減程序行。因為評分時機器死板地檢查第X個“***found***”下面第N行(第X個錯誤語句應在的行)是否修改得和若干標準答案中的一個相同，相同則給分，否則不給分。行數不對，無論程序怎樣正確，評分時一定算作錯誤來處理。
程序修改題中還應注意考慮原程序作者的思路，所作改動應盡量小。因為出題者給出的答案數是有限的，考生的答案如果出了出題者所給的范圍，正確也被當作錯誤來處理了。
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