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1、檢查試卷。當試卷發放下來以后，第一步，就是檢查試卷是否漏印，是否全部發放。

2、書寫考生信息。在做好第一步后，緊接著，就認真的填寫自己的信息，尤其是答題卡，更要細心、悉心。因為越來越多的試卷，多采用答題卡來批改選擇題的分數，而選擇題在試卷中的比例也占很大比例，所以，我們不能忽視這個問題。

3、選擇題。做選擇題，有眾多的學生，喜歡看一個題目，然后在答題卡上涂寫答案。而在我看來，這樣比較浪費寶貴時間。即使把答案都涂到答題卡，如果回頭檢查，又要把答題卡拿出來，重新對照。我的方法：把選擇的答案，直接寫在每個小題的題號前面，等做完后，或者每五個小題一組，做完后，涂寫答題卡。這樣，即節省時間，又能夠給自己的檢查提供方便。

4、做題順序。作為，分秒必爭，分分必拿。是否擁有正確的作答順序，可以給學生帶來更大的距離。以文綜試卷為例：好多學生在政史地三科中，必然后自己相對喜歡的一個科目，而那些題目，也正是他們做題速度最快、正確率最高的部分，如果考生因為安排墨守的作答，那么勢必在結束后，還有很多自己本身拿手的題目，自己做不出來，以至于影響了成績。我的觀點：從自己的強項下手，穩扎穩打的做好每個題目，然后，逐步的做那些自己把握不大的題目。

5、審題。在我任課的幾個班級，發現最大的問題，就是學生沒有仔細審題的習慣。他們拿到題目就做，從來不深入的思考。尤其是像：正確，不正確，錯誤等詞匯頻繁出現的題目。正是這樣的母虎大意，導致了分數不能更好的提高，給帶來了很大的壓力。

6、檢查。試卷做好后，許多學生，就東張西望，找不到合適的事情做，很少有學生會認真的檢查自己所做的題目是不是正確的。在我讀書的階段，我感覺檢查非常的有用，讓自己找回很多不小心失去的分數。

7、心態。一個好的心態，可以決定事情的成敗。端正心態，踏踏實實的做好每一個題目，這樣才能取得好成績。

8、認真的最好每一個題。

這些，都是自己讀書的經驗，可能不適合現在的初中生或者高中生。今天，也就是拿出來跟大家討論，以便于更好的應用于教學當中，更好的服務于自己的教學。