| 序號(hào) | 主管部門 | 單位名稱 | 崗位代碼 | 崗位名稱 | 招聘數(shù)量 | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè)（方向） | 學(xué)科條件 |
| 1 | 常州市教育局 | 常州開放大學(xué) | 01 | 機(jī)械制圖專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 機(jī)械制造及其自動(dòng)化，機(jī)械電子工程，機(jī)械設(shè)計(jì)及理論 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造與科技開發(fā)或具備操作數(shù)控設(shè)備等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，能勝任機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖的教學(xué)工作。 |
| 02 | 數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，計(jì)算數(shù)學(xué)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用數(shù)學(xué) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。了解當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)理念和知識(shí)體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和研究能力，具有較強(qiáng)的邏輯推理和語言表達(dá)的能力，能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)。 | |||
| 03 | 物流管理專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理類（物流管理方向）、商務(wù)貿(mào)易類（物流管理方向） | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有扎實(shí)的物流管理專業(yè)理論基礎(chǔ)，具備過硬的物流管理專業(yè)實(shí)際操作技能，熟練掌握物流管理的實(shí)訓(xùn)軟件，勝任物流管理專業(yè)中核心課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，并能指導(dǎo)學(xué)生開展物流管理專業(yè)的綜合實(shí)踐等。 | |||
| 2 | 常州市教育局 | 常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 01 | 語文教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)，能當(dāng)場解讀某一篇語文教材或完成一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。表達(dá)能力強(qiáng)，能當(dāng)場針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，觀點(diǎn)鮮明、條理鮮明。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（不含詩歌）。 |
| 02 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 藝術(shù)類（廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方向） | 具有較高的藝術(shù)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）修養(yǎng)，能當(dāng)場完成本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷考核；或?qū)Ρ緦I(yè)的某一設(shè)計(jì)案例或作品進(jìn)行分析；有設(shè)計(jì)作品或者案例在商業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用。能熟練運(yùn)用平面藝術(shù)設(shè)計(jì)或環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)軟件，具有較強(qiáng)的造型和較高的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。具有較高的專業(yè)科研能力，有專業(yè)論文或設(shè)計(jì)作品在校級(jí)以上專業(yè)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的教材解讀能力，能當(dāng)場完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 | |||
| 3 | 常州市教育局 | 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 01 | 旅游管理專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有自然地理學(xué)、管理學(xué)、規(guī)劃與設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能， 能勝任城市景觀、風(fēng)景區(qū)、主題公園的規(guī)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)與開發(fā)，熟悉國家及地方有關(guān)景區(qū)開發(fā)與規(guī)劃的政策法規(guī)。 |
| 02 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)（大類）類；藝術(shù)類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高電子商務(wù)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)、優(yōu)秀營銷策劃能力及邏輯思維和分析能力，能熟練進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷工作或者有網(wǎng)站（或網(wǎng)店）運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。 | |||
| 03 | 電子商務(wù)專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理類；商務(wù)貿(mào)易類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高電子商務(wù)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)、優(yōu)秀營銷策劃能力及邏輯思維和分析能力，能熟練進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷工作，有網(wǎng)站（或網(wǎng)店）運(yùn)營經(jīng)歷。 | |||
| 04 | 物流專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理類；商務(wù)貿(mào)易類 | 本碩專業(yè)方向一致，取得大學(xué)英語六級(jí)證書。 | |||
| 05 | 市場營銷專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 經(jīng)濟(jì)類；商務(wù)貿(mào)易類；工商管理類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。營銷專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，熟練掌握市場營銷綜合實(shí)訓(xùn)軟件，能夠勝任營銷實(shí)操性課程，熟悉商務(wù)談判、營銷推廣、廣告策劃業(yè)務(wù)。 | |||
| 06 | 會(huì)計(jì)專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理類；財(cái)務(wù)財(cái)會(huì)類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，熟練掌握財(cái)務(wù)軟件，能夠勝任會(huì)計(jì)實(shí)操性課程，熟悉納稅申報(bào)與會(huì)計(jì)處理業(yè)務(wù)及銀行柜面業(yè)務(wù)。 | |||
| 07 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)（大類）類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論知識(shí)，具有從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)集成、主流架構(gòu)服務(wù)器、存儲(chǔ)系統(tǒng)、虛擬化系統(tǒng)安裝配置和運(yùn)維、校園網(wǎng)站及應(yīng)用程序開發(fā)能力。熟悉Windows、Linux服務(wù)器系統(tǒng)安裝、配置及優(yōu)化，熟悉Nginx、Tomcat、IIS、MySQL、MSSQL、ORACLE等應(yīng)用服務(wù)器安裝、配置及優(yōu)化，具備PHP、JAVA程序開發(fā)能力。 | |||
| 08 | 國際關(guān)系專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 社會(huì)、政治類 | 本碩專業(yè)方向一致，取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有雙語溝通能力。 | |||
| 09 | 國際旅游管理專業(yè)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理類 | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有國際旅游專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的導(dǎo)游業(yè)務(wù)技能，熟悉國際旅游業(yè)的慣例和國際法規(guī)，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和較強(qiáng)的旅游英語應(yīng)用能力。 | |||
| 4 | 常州市教育局 | 江蘇省常州高級(jí)中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，具有一定的演說和寫作能力。能當(dāng)場就某一話題即興演講，觀點(diǎn)明確、條理清晰。能當(dāng)場解讀一篇文學(xué)作品（短篇小說或散文）或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 |
| 02 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。在數(shù)學(xué)課程方面有一定的專長，有較高的文字表達(dá)能力，有較強(qiáng)的解題能力。 | |||
| 03 | 高中歷史教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 歷史相關(guān)專業(yè) | 本碩專業(yè)方向一致，取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高的歷史學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的教材解讀能力，并能重組教材，能當(dāng)場解讀一節(jié)高中歷史教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。語言表達(dá)能力強(qiáng)，有親和力。須有信息技術(shù)特長。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 | |||
| 04 | 高中地理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 地理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和地理教育教學(xué)能力，能正確理解、分析、處理教材，開展形式多樣而有效的地理教學(xué)。計(jì)算機(jī)能力突出，特別是應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，善于研究并能熟練使用各類教學(xué)軟件，能組織學(xué)生開展相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)。 | |||
| 05 | 高中體育教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 體育相關(guān)專業(yè) | 具備較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、科研和語言表達(dá)的能力，具有較好的協(xié)調(diào)能力。足球?qū)ｍ?xiàng)，經(jīng)過足球?qū)I(yè)訓(xùn)練（具有國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上的等級(jí)證書），運(yùn)動(dòng)技能水平突出。體育綜合能力全面，能擔(dān)任田徑、籃球、排球等其他項(xiàng)目的教學(xué)任務(wù)。 | |||
| 5 | 常州市教育局 | 江蘇省常州高級(jí)中學(xué)戚墅堰分校（籌） | 01 | 高中生物教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)，或參加教育科研項(xiàng)目并取得一定的科研成果。了解當(dāng)前生物學(xué)科的教學(xué)理念和知識(shí)體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和研究能力。具有較強(qiáng)的邏輯推理和語言表達(dá)的能力。在人際交流中具有較好的親和力，能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)。 |
| 02 | 高中物理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 物理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表，或參加教育科研項(xiàng)目并取得一定的科研成果。了解當(dāng)前物理學(xué)科的教學(xué)理念和知識(shí)體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和研究能力。具有較強(qiáng)的邏輯推理和語言表達(dá)的能力，能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)。 | |||
| 6 | 常州市教育局 | 常州市第一中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)，表達(dá)能力強(qiáng)。能當(dāng)場針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，觀點(diǎn)鮮明、條理清晰。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（如通訊稿，不含詩歌）。 |
| 02 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的解題能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中數(shù)學(xué)教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 03 | 高中英語教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得英語專業(yè)八級(jí)證書。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較高的英語學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，英語口語語音純正，表達(dá)流暢，有較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力。有較強(qiáng)的英語表達(dá)交流能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 04 | 高中物理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 物理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的解題能力、講題能力、實(shí)驗(yàn)操作能力及創(chuàng)新能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中物理教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 | |||
| 05 | 高中地理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 地理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表。具有良好的地理專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的表達(dá)能力，創(chuàng)新能力和地理實(shí)踐能力強(qiáng)。 | |||
| 06 | 高中生物教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表。具有較高的專業(yè)素養(yǎng)。有較強(qiáng)的解題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識(shí)和較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中生物教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)，邏輯思維及語言表達(dá)能力強(qiáng)。 | |||
| 07 | 高中音樂教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 音樂學(xué)、舞蹈學(xué)及相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較高的藝術(shù)學(xué)科素養(yǎng)，具備舞蹈（中國古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、古典芭蕾基訓(xùn)）教學(xué)和指導(dǎo)能力。能現(xiàn)場根據(jù)一段主題音樂進(jìn)行即興舞蹈創(chuàng)編，并簡要表述創(chuàng)編的舞蹈表演與音樂之間的美學(xué)邏輯關(guān)系。能勝任高中音樂教學(xué)（鑒賞、歌唱、舞蹈或戲劇表演），兼具一定的聲樂（美聲或民族唱法）、鋼琴（即興伴奏）技能。 | |||
| 7 | 常州市教育局 | 常州市北郊高中 | 01 | 高中語文教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)的設(shè)計(jì)。表達(dá)能力強(qiáng)。能當(dāng)場針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，觀點(diǎn)鮮明、條理鮮明。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（不含詩歌）。 |
| 02 | 高中英語教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得專業(yè)英語八級(jí)證書。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較高的英語學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 | |||
| 03 | 高中物理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 物理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有良好的物理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的表達(dá)能力，課堂教學(xué)、解題、講題、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)，在物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面有一定特長。在高中階段參加過全國物理競賽，或在大學(xué)期間參加過大學(xué)生普通物理競賽；能擔(dān)任物理奧賽教練員。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。 | |||
| 04 | 高中信息技術(shù)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 信息技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，勝任普通高中信息技術(shù)教學(xué)工作。有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力，能夠勝任信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。具有網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，能夠擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)管工作。能熟練操作主流的攝影攝像器材；能熟練維護(hù)多媒體設(shè)施設(shè)備的能力。 | |||
| 05 | 高中體育教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 體育相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)（田徑專項(xiàng)，中學(xué)階段參加系統(tǒng)訓(xùn)練（體校、田徑試點(diǎn)校），有較全面的專項(xiàng)技術(shù)。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中體育教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 8 | 常州市教育局 | 常州市第二中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品獲專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的文本分析或者示范作文。能夠編制一份高中語文試卷，并草擬答案要點(diǎn)。具有較強(qiáng)的教材解讀、重組能力。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 |
| 02 | 高中英語教師 | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得專業(yè)英語八級(jí)證書。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流,有較好的口語能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 | |||
| 03 | 高中物理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 物理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表；或參加教育科研項(xiàng)目并有自己的研究成果。了解當(dāng)前中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)理念和知識(shí)體系，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和研究能力。具有較強(qiáng)的邏輯推理和語言表達(dá)的能力，能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)。 | |||
| 04 | 高中生物教師 | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)；了解當(dāng)前生物學(xué)科的教學(xué)理念和知識(shí)體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力和信息技術(shù)運(yùn)用能力，具有較強(qiáng)的邏輯推理和語言表達(dá)的能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中生物教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。在人際交流中具有較好的親和力。 | |||
| 05 | 高中體育教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 體育相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。體育綜合素質(zhì)全面，特長突出。專項(xiàng)為足球、籃球或健美操。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中體育教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。具有較強(qiáng)的邏輯推理和語言表達(dá)的能力，在人際交流中具有較好的親和力。 | |||
| 9 | 常州市教育局 | 常州市第三中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)的設(shè)計(jì)。表達(dá)能力強(qiáng)。能當(dāng)場針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，觀點(diǎn)鮮明、條理鮮明。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（不含詩歌）。 |
| 02 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。解題能力強(qiáng)，能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中數(shù)學(xué)教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 03 | 高中英語教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得專業(yè)英語八級(jí)證書。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力，能與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 04 | 高中物理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 物理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。有較強(qiáng)的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑶榫吃O(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識(shí)，信息化教學(xué)能力較強(qiáng)。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中物理教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。解題、講題、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)，在物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面有特長。 | |||
| 05 | 高中生物教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。有較強(qiáng)的生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑶榫吃O(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識(shí)，信息化教學(xué)能力較強(qiáng)。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中生物教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。解題、講題能力強(qiáng)，在生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面有特長。 | |||
| 06 | 高中地理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 地理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中地理教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。解題、講題能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的地理板圖板畫能力，能利用GIS等軟件編制圖表。 | |||
| 07 | 高中體育教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 體育相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)（田徑專項(xiàng)，中學(xué)階段參加系統(tǒng)訓(xùn)練（體校、田徑試點(diǎn)校），有較全面的專項(xiàng)技術(shù)。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中體育教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 10 | 常州市教育局 | 常州市第五中學(xué) | 01 | 高中化學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 化學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。化學(xué)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能當(dāng)場解讀某一節(jié)化學(xué)高中教材或完成一個(gè)化學(xué)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。課堂管理能力、駕馭能力較強(qiáng)。解題、講題能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力與創(chuàng)新、設(shè)計(jì)能力，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面有一定專長。有論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識(shí)，信息化教學(xué)能力強(qiáng)。 |
| 11 | 常州市教育局 | 常州市田家炳高級(jí)中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 4 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。熟悉掌握各類文體的寫作，能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的500字左右的即興文章。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 |
| 02 | 高中英語教師 | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得專業(yè)英語八級(jí)證書。具有較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力，能當(dāng)場完成某一指定英文篇章的翻譯；與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 | |||
| 12 | 常州市教育局 | 常州市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) | 01 | 初中英語教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得專業(yè)英語八級(jí)證書。有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；與英語考核教師現(xiàn)場就某一學(xué)術(shù)專題進(jìn)行口語交流。口語標(biāo)準(zhǔn)、流利，口譯能力強(qiáng)。能當(dāng)場正確解讀某一節(jié)初中英語教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。 |
| 02 | 初中語文教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的寫作與口頭表達(dá)能力。能當(dāng)場即興演講或吟誦古詩詞等。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的文本分析或者示范作文。具有較強(qiáng)的教材解讀、重組能力，能當(dāng)場解讀某一篇初中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。 | |||
| 13 | 常州市教育局 | 常州市朝陽中學(xué) | 01 | 初中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較強(qiáng)的教材解讀能力，能當(dāng)場解讀某一節(jié)初中數(shù)學(xué)教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 |
| 14 | 常州市金壇區(qū)教育局 | 江蘇省華羅庚中學(xué) | 01 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場解答指定的數(shù)學(xué)題。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中數(shù)學(xué)教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 |
| 02 | 高中物理教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 物理相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。有較強(qiáng)的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑶榫吃O(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識(shí)，信息化教學(xué)能力較強(qiáng)。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中物理教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。解題、講題、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)，在物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面有特長。 | |||
| 03 | 高中化學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 化學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。化學(xué)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。解題、講題能力強(qiáng)。有論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。能勝任高中化學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作。有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識(shí)，信息化教學(xué)能力強(qiáng)。 | |||
| 15 | 常州市金壇區(qū)教育局 | 常州市金壇區(qū)第一中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有文學(xué)作品獲專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的文本分析或者示范作文。能夠編制一份高中語文試卷，并草擬答案要點(diǎn)。具有較強(qiáng)的教材解讀、重組能力。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 |
| 16 | 常州市新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局 | 江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高的文學(xué)素養(yǎng)，有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)，或參加語言文字類科研項(xiàng)目并取得一定的科研成果。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，能當(dāng)場完成一篇800字左右的命題作文并獲得肯定。具有較強(qiáng)的教材解讀能力，能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。 |
| 02 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高的專業(yè)科研能力，有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。具有較高的數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，能當(dāng)場完成規(guī)定試題的解答或講解。教學(xué)基本功扎實(shí)，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力；具有輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)建模的能力。 | |||
| 03 | 高中英語教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語相關(guān)專業(yè) | 取得專業(yè)英語八級(jí)證書。具有較高的英語學(xué)科綜合素養(yǎng)，有文學(xué)作品或翻譯作品或?qū)I(yè)論文、征文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。口語標(biāo)準(zhǔn)、流利，口譯能力強(qiáng)。教學(xué)基本功扎實(shí)，具有較突出的語言表達(dá)能力。 | |||
| 04 | 高中化學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 化學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高的專業(yè)科研能力，在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表1篇及以上專業(yè)論文。具有較高的化學(xué)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力，能當(dāng)場完成某一指定的化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或正確操作某一實(shí)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的教材解讀能力，能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中化學(xué)教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 05 | 高中政治教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 思想政治相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。具有較高的專業(yè)科研能力，在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表1篇及以上專業(yè)論文。具有較高的政治學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，能當(dāng)場完成一篇300字左右的時(shí)評(píng)文章。具有較強(qiáng)的教材解讀能力，能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中政治教材或完成一個(gè)教學(xué)片段的設(shè)計(jì)。 | |||
| 17 | 常州市天寧區(qū)教育文體局 | 常州市三河口高級(jí)中學(xué) | 01 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 取得大學(xué)英語六級(jí)證書。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）發(fā)表或獲獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的文字語言表述能力，有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)解題能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中數(shù)學(xué)教材或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。 |
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