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一、考查內(nèi)容：

①生字字音;②一字多音;③易讀錯音;④形近字;⑤拼音規(guī)則。主要是②③項。

二、容易讀錯的字：

1.因習(xí)慣而錯讀

如，符(f)合常被錯讀(fǔ)，檔(dng)案常被錯讀(dǎng)，粗獷(guǎng)常被錯讀(kung)。怎樣避免這種錯讀呢?①換詞識別。像符號只有(f)這個音，就能確定在符合也讀(f)。②諧音記憶。像裝載這個詞，讀的時候在頭腦中想象為裝在(zi)。③根據(jù)聲旁來確定。如粗獷的獷其聲旁廣的讀音與獷的讀音相同。

容易錯讀的字還有號召(zho)、挫(cu)折、質(zhì)(zh)量、嫉(j)妒、細菌(jūn)、剖(pōu)析、氣氛(fēn)、比較(jio)、脊(jǐ)梁、魁梧(w)、頸(jǐng)聯(lián)等等。可以嘗試按照上面的方法記牢正確讀音。

2.因多音而錯讀

如處(chǔ)理而非處(ch)理，強(qiǎng)迫而非強(qing)迫。怎樣避免錯讀呢?①依據(jù)詞性辨別。如，處讀(chǔ)時多作動詞，讀(ch)時多作名詞。所以，像處理、處罰、處世、處驚不變、處心積慮、處之泰然等詞語中的處都讀(chǔ)。②根據(jù)字義判斷。如強理解為迫使、硬要之意時都讀(qiǎng)。所以，像強迫、強辯、勉強、強詞奪理、強人所難、強顏歡笑中的強都讀(qiǎng)。

另外，有的多音字常被錯讀是因為大家對它的某個讀音不太熟悉，甚至認為它只有一個讀音，如創(chuàng)(chuāng)傷而非創(chuàng)(chung)傷，盡(jǐn)量而非盡(jn)量，參與(y)而非參與(yǔ)。這種多音字大家可以通過查工具書先全面了解其所有的讀音，然后再按照上面所說的方法準(zhǔn)確記牢其各個讀音。

3.因形似而錯讀

如，內(nèi)疚(ji)與針灸(jiǔ)的讀音分辨不清，友誼(y)的誼依據(jù)聲旁宜妄測而錯讀為(y)。怎么避免這種錯讀呢?一種方法是將形近字集中起來辨識它們各自的讀音。另一種方法是記住與聲旁讀音不一致的一些常見形聲字，如鍥(qi)而不舍的鍥到底是讀(qi)，還是讀(q)。契(q)的讀音我們都知道，如契約，再記住鍥契的讀音不一樣，自然就會肯定其讀(qi)了。屬于這種情況的常見字還有像縝(zhěn)密、悲慟(tng)、綺(qǐ)麗、發(fā)酵(jio)等。

4.因變讀而錯拼

讀三聲的兩個字組成的詞，在讀的時候第一個字都會變讀為二聲(連讀變調(diào))。如果不清楚這一點，只是根據(jù)讀音來判斷拼音就會出錯。如，窈窕(yǎotiǎo)的窈常被錯拼為(yo)，匕首(bǐshǒu)的匕常被錯拼為b，侮辱(wǔrǔ)的侮常被錯拼為w等。當(dāng)然，不是所有第一個字讀二聲、第二個字讀三聲的詞都是變讀的結(jié)果。如祈(q)禱(dǎo)這個詞，第一個字本來就讀q。實際上常見的變讀詞并不多，大家只要在遇見其時，刻意記憶一下就可以了。

三、試卷考題：

①(2005年北京)下列詞語中加點字讀音有誤的一項是

A.闊綽(chu)倔強(jing)無邊無垠(yn)

B.挾持(xi)提防(t)斤斤計較(jiǎo)

C.塑造(s)膽怯(qi)不偏不倚(yǐ)

D.尋覓(m)哽咽(y)駭人聽聞(hi)

[正確答案]B

②(2007北京)下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是

A.暫時(zhn)教誨(hu)情不自禁(jn)

B.畸形(jī)輻射(fǔ)得不償失(shǎng)

C.膝蓋(xī)機械(xi)滿載而歸(zi)

D.勉強(qing)允許(yǔn)稱心如意(chng)

[正確答案]C

③(2008北京)下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是

A.剎那(ch)訂正(dīng)茅塞頓開(si)

B.貯藏(chǔ)傾斜(qīng)軒然大波(pō)

C.解剖(pōu)醞釀(ning)愛憎分明(zēng)

D.符合(f)乘客(chng)自給自足(gěi)

[正確答案]C

四、答題技巧：

按平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的規(guī)則要求答題，是最基本的方法，也是最大的技巧。熟練掌握漢語拼音方案的各種規(guī)則，是解答這類試題的鑰匙。當(dāng)然，也有一些從實踐經(jīng)驗中來的小技巧，也不妨一試。

1.以熟求生

所謂熟是指試題中自己熟悉的有把握進行正確判斷的內(nèi)容，所謂生是指自己生疏的無法進行判斷的選項。

例：下列詞語中加點字讀音正確的一組是

人跡罕至一蹶不振量力而行孤注一擲

A.hndiēlingzh

B.hǎnjulingzhng

C.hǎnjulingzh

D.hndiēlingzhng

在四個加點字中，如果對量字的調(diào)號拿不準(zhǔn)，可以從熟悉的其他三字的讀音入手。首先根據(jù)罕蹶的讀音可排除A、D兩項，然后由擲的讀音可斷定答案是C，從而彌補了因為不能確定量的讀音而無法解題的不足。

2.反向判斷

先看清題干要求，如果是求正，就排除錯項;如果是求誤，就排除正項。求同求異類題亦然。

例如：選出隔音符號用得不全對的一項

A.蠶蛾cn慘案cǎnn

B.悲哀bēiāi甘美gānměi

C.氣昂昂qngng海鷗hǎioū

D.恩愛ēni名額mng

此題求誤。A、C、D各項連在其他音節(jié)后面的音節(jié)，都是以ɑ或o或e開頭的，易與前面的音節(jié)分不開，所以，隔音符號是正確的，應(yīng)排除;然后仔細審查B項，就會發(fā)現(xiàn)甘美的美是以m開頭的，它不能與前面音節(jié)的最后一個字母相拼，音節(jié)界限不會混淆。因此，用隔音號是多余的，可見答案是B.