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習慣影響一生

——江川縣大街街道大街小學簡介

大街鎮大街小學，始建于1946年，歷經“三遷址、六更名、兩步制”，2001年中小學分設。目前，學校占地25畝，環境寬敞優美，建筑及綠化布局合理，以“習慣影響一生”為辦學理念，形成了師生家長“養成教育”一體化辦學特色，已發展成為一所省一級示范性小學。

一、步履維艱歷盡滄桑

三遷址：

1、1950年,縣政府由江城遷往大街,學校隨之由部隊家屬院內遷往下營寺(老醫院)。

2、1951年，遷至大莊。當時規模：初小班3個，高小班2個，教師6人；隨后不久，在大街上營新閣內設分校，有教學班3個。

3、1962年10月中心校高級部從大莊遷到現在校址（當時的小工廠）。當時規模：13個教學班，20個教職工。1964年發展到16個教學班（4個高小班，12個初小班，學生1000余人，教師24人。）；1969年開始辦小學附設初中班（陳叢明主持工作）。

六更名

1、1951年，由下營寺遷往大莊，取名：江川縣第四區第一中心小學。

2、1962年10月，從大莊遷至現址，取名：大街學校。

3、文化大革命期間更名：江川縣城關小學。

4、1984年夏，更名：大街學校。

5、2001年2月，中小學分設，建立“大街鎮小學”。

6、2003年12月,鄉鎮區劃調整,更名:大街鎮大街小學。

兩部制

1、1978年3月，全校計教學班26個（小學16個、初中9個、高中1個），學生1390人，而僅有18個教室，小學實行兩部制教學；1981年，新建教學大樓（28個教室）和教師單人宿舍（18間），結束了兩部制教學，同時增辦學前班1個。[吳克坤任校長]

2、1985年，全校計教學班33個（小學22個、初中11個），學生1781人，教職工68人。1989年8月，因原教室成危房而迫使小學實行兩部制教學。1990年3月新建教學大樓（18個教室），結束了第二次兩部制教學。[史云劍任校長]

3、1998年5月，由于地震，1981年建教學樓成危房，學校被迫向進校和老干局租借教室，再次實行兩部制教學；2001年2月，中小學分設，同年4月中學遷到新址，結束了第三次兩部制教學；當時規模：小學30個班，學生1700多人，初中13個班，學生600多人。[張秀琦任校長]

二、改革開放發展斐然

1985年以來，學校教育教學質量一直名列前茅，為社會培養了批批有用之才。[史云劍任校長]

連年榮獲：地（市）“文明單位”；縣、鎮“先進黨支部”；地（市）、縣“先進團總支”；“國家紅旗大隊”，省、地（市）、縣“少先隊先進集體”；地（市）“德育先進集體”（90年）；省“勤工儉學先進集體”（90年）；星蕾藝術團多次獲省、地（市）、縣好名次，部分節目被中央電視臺錄用。

1992年學校發展到42個教學班（職高籃球班1個、“3+1”班1個、初中12個、小學24個、學前班4個）；學生1978人，教職工91人；學前入學率94%，小學入學率100%，鞏固率99.8%，畢業率100%，小學升學率96%，以上指標名列全縣第一。[黃志偉任校長]

1993年通過“普九”驗收；1999年通過“普實”驗收。

三、長遠規劃穩步發展

一代又一代師生的薪火相傳，學校以“德育領先、教學為主、培養特長、全面發展”為辦學指導思想，以“人文化、素質化、現代化”為辦學目標；在“習慣影響一生”辦學理念的引領下，制定了學校近、中、遠期發展規劃，倡導“人為本、創為先、做為實”的管理理念，孕育了“團結、和諧、創新、務實”的校風。

四、德育為首以德治校

學校以“習慣影響一生”為辦學理念，以“強化養成教育、細化常規管理、減輕課業負擔、推進三生教育、構建和諧校園”為工作思路，降低德育重心，突出德育的針對性與實效性，形成了師生、家長養成教育“一體化”特色，構建了養成教育全方位德育體系。

五、教學為主科研強校

“科研興教、科研興校、科研強校”，以教研促教改，以教改促質量，深入“課改”，力推“雙主互動”課堂教學模式應用研究。積極開展課題研究，激活群體科研潛力。省、市級課題《小學生養成教育與校本教材開發研究》和《小學家長學校校本教材開發與研究》順利結題驗收，分別被評為市、縣科技進步二、三等獎，同時榮獲省、市教育科研成果一、二等獎。其它國家、省、市、縣級課題研究管理規范，研究工作穩步推進。

六、構建平臺全面發展

在“構建平臺、培養特長、強健體魄、全面發展”思想指導下，學校構建了開放、多元、創新的成長平臺；先后創建了：?？洞喝A?秋實》編輯部，省《學生新報》小記者站，“小太陽廣播站”，“星蕾藝術團”，“春華杯”系列活動（如：“春華杯”藝術節、“春華杯”辯論賽、“春華杯”演講賽、“春華杯”書法比賽、“春華杯”讀書活動等），紅領巾社團組織等成長平臺。拓寬育人渠道，豐富課余生活，培養了學生的個性特長、實踐能力和創新精神，有效地實施了素質教育。

七、拓展交流提供示范

學校積極開展對外交流與合作，與美國、英國、北京、浙江……等國內外及省內多所學校建立了友好合作關系。成功舉辦了省、市、縣家長學校、養成教育現場會及教學觀摩研討活動多次；接待外國領事、美國、英國及省內外教育考察團多個。國際化的合作與交流大大提升了我校的知名度。

八、與時俱進再創輝煌

“桃李不言，下自成蹊”，我?？茖W的管理，良好的三風，突出的辦學特色贏得了較好的社會聲譽，先后被評為全國優秀家長學校、全國巾幗文明示范崗，云南省校本培訓先進集體、云南省三生教育示范校、云南省現代教育示范校、玉溪市文明單位、示范性家長學校、養成教育示范學校，EEPO方式試點學校。2007年5月受云南省教育廳選派，代表云南省參加了教育部與中央電視臺少兒頻道“金螺號”欄目聯合舉辦的全國百所優秀中小學校園文化展播。

回顧辦學歷史，每一次躍升，都凝聚著歷任領導及全體教職工的心血和智慧；每一點成績，都浸透著上級主管部門和社會各界的關心與支持。展望美好未來，我們將更加堅定地沿著藝術、科學管理之路，為躋身國內名牌學校行列，辦人民滿意的教育而努力奮斗。