在我們這個年齡作文600字篇1：
青春是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個人都有每個人的理解,每個人都有每個人的答案。是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在清晨匆匆走上一條屬于自己的道路,去發現屬于自己的迷底,而正因為這樣,由于每個人找到的謎底千姿百態,才使這個世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養鮮花,或成為一縷陽光普照生靈,或成為一座坐標引導方向,或成為一縷青煙悄然飄散。
靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負了青春那么多無私的給予,有的人愧對了青春,那么他們留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深諳了青春的含義,他們將自己的全部力量完全地去拼搏,去奮斗,去進取,即使有一天,年齡的吃水線漫過了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的巔峰,站成旗幟,展示人生耐人尋味,催人奮發的經歷.
快樂,這是我所踏上的青春之梯,這樣的年齡悄悄來了,這樣的季節悄悄來了,誰也無法拒絕,誰也無法回避。青春的門應該是屬于詩的，它不僅奔流著執著的血漿，還燃燒著熱情的生命。
清晨，我在它的輕喚中醒來，夜晚，我在它的撫慰中睡去，僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來了青春之門。
我從一個懵懂少年成長成青年學子，是青春的某種暗示還是歲月給了我怎樣的修正以至篡改、我的成長是童年的一種必然還是一次意外?我的身體還殘存多少咿呀學語的表達、蹣跚學步的痕跡以及打雪仗、捉迷藏的沖動?
時間這只看不見的手，總是讓我們以一種告別的姿態離開人生的每一個站臺，包括幼時、童年、青春……
當歲月流逝，所有流汗淌淚的日子都成過去，當各種苦澀已化為唇邊云淡風輕的一朵微笑時，或許那就是我們收獲生命果實的時候了吧?苦澀之所以可回甘，苦澀之中、苦澀之后所以不乏甜美的感覺，那是因為我們曾盡心生活，那是因為對于青春，我們已俯仰無愧的緣故。
在我們這個年齡作文600字篇2：
十六歲，這個彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡;十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的標桿，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇;或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
在我們這個年齡作文600字篇3：
在我們這個年齡，十五個春秋冬夏悠悠而過我們帶著努力拼搏的血與汗，帶著與同窗同學依依惜別的笑與淚，帶著十五年來的成功與失敗，歡樂與憂傷，也帶著最美好的心愿和對未來的憧憬，踏上了新的旅程。
在我們這個年齡，我看到了信心。
初三的期中考試剛剛結束，我便又迎來了車模比賽的壓力。盡管學校在這項比賽上一直充滿優勢，但比賽的時候，什么特殊情況都有可能發生，一切都還是變數。隨著比賽日子的臨近，我的心里也更加緊張，練習時也更加認真。終于比賽的日子到了。我被分為了第一組比賽，一圈跑完，裁判喊道：“4”01。”我心中長舒了一口氣，只要成績有效，一切就都有希望，心中的信心也隨之增加。第二圈，不僅順利完成，而且在第一圈的成績上有所提高。最終我們取得了前三名的好成績。在我們這個年齡，我看到了信心的力量。
在我們這個年齡，我看到了堅持。
小學的時候，我的語文成績并不十分優秀，到了初中以后，我在語文方面的劣勢更加顯現出來。初一的第一次月考中，我的語文成績只得了62分，這對我而言，無異于天大的打擊。看看別人的高分卷子，心中有了一種對語文想放棄的想法。可轉念一想，語文畢竟是“3+x”中的3，無論是在中考還是高考中，它都擔當者最重要的角色之一。無奈，強壓下心中對語文想放棄的想法，在語文方面不斷地努力著：上課聽講比以前更加認真，下課積極向老師提出不懂的問題課后及時復習……我在語文方面堅持努力著，終于我成功了初三的期末考試中，我的語文得了84分，盡管離優秀還有一分之隔，但我的努力終于得到了回報，我終于取得了成功。在我們這個年齡，我看到了堅持的力量。
在我們這個年齡，是紅日映霞光，是繁花伴煦風，在這如金的歲月里，我們用自己的信心和堅持，書寫著自己美好的人生篇章。
在我們這個年齡作文600字篇4：
我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，準備迎接新的挑戰;我們不畏風雨，勇往直前。這就是我們 90后。我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，
在我們這個年齡，是很重情義的，在開學的時候，班里有一位女同學不上了，走的時候，她對我們說“我雖然不上了，但我永遠是八班人，我們的心永遠在一起”那一刻，全體同學淚水濕潤了臉頰，雖然我們極力想挽留他，但是為時已晚，追悔莫及。
我永遠也不會忘記那一晚，我和兩個同學在廣場上聊天，我們聊了很久，回憶那時我們上學時候的美好時光，雖然他已經不上，即使他學會了抽煙喝酒，但是我依然喜歡他們在一起，近朱者赤，近墨者黑并不是絕對的，那一晚，他放了一首《兄弟》，雖說歌真的不是很好聽，但我們都陶醉其中，所有的感情在那一刻凝聚在一起，這首歌真的好像我們，漆黑的夜里，廣場里面就只剩下我們，縱使風吹干流淚的臉頰，我們依舊在一起，回到家中，已是深夜十二點。
初中生活已經過半，我知道最后我們四個會各奔東西，我知道班長我們是不會在一個高中里面的，那天晚上，我問班長他們高中的時候會去哪，他說他也不知道，但他知道也許最后我們不在一個學校，想到這里，我們都開始各抒己見，蘇建說，咱們的學習生活就不會在一起了，我說如果我們可以去同一個城市的大學就好了。哎，未來誰也不可以預料，誰會知道下一秒會發生什么呢。祈求上天，可以上我們四個上同一所高中，我真的不想新到一個學校，整個學校就認識自己。
在我們這個年代齡，在我們這個學習的年齡，在我們這個高壓學習的年齡，誰會來拯救我們呢，還是努力學習吧。美好生活有自己創造，
在我們這個年齡作文600字篇5：
在我們這個年齡，在15歲這個年齡，在青春這個年齡里，我們….
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
青春，是永遠不變的話題。記住青春的美麗，人生絢麗的一筆;記住青春的腳步，我們永恒的回憶;記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆;
描繪青春在青春苦短，千帆過盡，一個心靈若能遠離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹
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