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理工學院

理工學院是在整合原有的計算機科學工程系和電子信息工程系的基礎上于2012年7月組建成立。學院現有計算機科學與技術、電子信息工程專業、軟件工程、數學與應用數學、物聯網工程5個專業，還有公共計算機教學部和公共數學教學部2個校級教學部。

理工學院于2011年建立云南省高等學校“本科實驗教學示范中心－電子實驗教學中心”，2012年9月云南省高等學校“卓越工程師培養計劃－軟件工程專業培養方案”獲省教育廳批準立項，計算機科學與技術專業為學院的重點建設專業。周永恒教授編著的《Visual FoxPro基礎教程》教材于2012年11月入選教育部首批“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。

現有在校生911人，畢業生1576人。計算機科學與技術專業為學院的重點建設專業；軟件工程專業在辦學模式上勇于創新，在吸收國際優秀辦學模式基礎上逐漸形成了“學校+軟件公司+國內外優秀教育機構”合作、產學研相結合的培養模式；電子信息工程專業注重對學生研究、設計能力的培養，學生具備較好的科學素養和工程專業素質。歷屆電子信息專業畢業生考研錄取率和省內的重點院校持平，多名畢業生的考研分數在其錄取院校中曾獲總分第一、專業第一。數學與應用數學專業的專業方向是金融數學，主要學習數學類、金融類、計算機類課程，培養擁有扎實寬廣的數學理論基礎，熟悉數學在經濟、金融、保險、管理等領域中的應用，并具有綜合運用數學知識、數學建模、使用計算機解決實際問題的能力。數學與應用數學專業今年首次招生，畢業生能夠在社會各領域，如工農業、交通運輸、天文氣象、教育、管理等領域特別是經濟與金融領域從事與應用數學相關的工作，能夠在計算中心、計算站承擔數學模型和應用軟件的研究與開發工作，也可報考現代數學、應用數學、經濟、金融、管理、精算、保險、信息、軟件工程等方向的研究生。畢業生廣泛分布于全國各行各業，素以吃苦耐勞、勤奮上進、純樸敬業、基礎扎實、動手能力強著稱，很多人已成為了單位上的技術骨干及部門領導。

理工學院擁有雄厚的師資、優越的教學條件、完善的基礎設施。主干課程均由來自云南大學和昆明理工大學的外聘教師擔任，教師中具有副教授及以上職稱的占66%，碩士及以上學位的占96%。理工學院建成了“電子創新設計實驗室”、“PLD/PLC可編程序控制器應用技術實驗室”、“軟件實驗室”、“單片機實驗室”、“嵌入式開發實驗室”等多個實驗室。計算機科學與技術定為滇池學院特色專業，建成云南省高等學校本科實驗教學示范中心－電子實驗教學中心。學生可以自由使用實驗中的實驗設備，通過課堂教學與實驗室自主學習學生學到當今社會最熱門技術，實現與企業的無縫對接。與加拿大•達內IT培訓集團、中軟集團達成合作培訓協議，在理工學院建立了人才培養模式創新實驗室，作為學生實訓基地。

理工學院重視學生工程實踐能力的培養，鼓勵學生積極參加課外科技文化活動。近3年獲全國大學生數學建模競賽國家二等獎9項；在2009年全國大學生電子設計競賽（云南賽區）中，獲得二等獎、三等獎各1項，是云南省唯一獲此殊榮的獨立學院，也是西南三省一市中獲得國家級獎項的兩所獨立學院之一；2011年在參加國際上規模最大、級別最高的學生課外活動之一 ——美國大學生數學建模競賽，榮獲一等獎1項，三等獎2項，是云南省獲此殊榮的兩所高校之一，也是西南三省一市中唯一獲此殊榮的獨立學院； 2013年獲首屆全國大學生測量控制與儀器儀表創新設計大賽本科組國家一等獎，是云南省唯一獲國家獎的本科院校，也是全國本科組參賽院校排名第一的院校。

近幾年理工學院畢業生考研錄取率位居全省獨立學院前列，部分學生被浙江大學、北京郵電大學、香港大學、廈門大學、西安電子科大、云南大學、上海大學等知名院校和國外大學錄取攻讀碩士學位。

軟件工程專業

培養目標：本專業培養系統地掌握軟件工程的基本理論、基本技能與方法，受到嚴格的熱點軟件技術思維訓練與工程訓練，具備軟件工程管理知識和能力，了解知識產權和法律保護等方面的知識，具有大規模軟件研發、高層次軟件管理和服務能力的高素質應用型人才。

培養要求：掌握扎實的軟件基礎理論知識和較為寬廣的軟件工程專業知識，具有一定的技術創新能力；接受到良好的軟件工程訓練，具有較強的工程實踐能力和團隊協作能力；能運用先進的工程化方法、技術和工具；能勝任應用領域軟件分析、設計、開發、測試、維護和項目管理等工作；擁有良好的溝通和團隊協作能力。具備良好的自學能力，能很好地適應軟件技術的快速變化，在較短時間內能掌握軟件工程領域的新技術、新方法。

主干學科：軟件工程。

核心課程：程序設計基礎、離散數學、Java面向對象程序設計、JavaEE架構技術、高級數據訪問技術、數據結構、Linux操作系統、計算機組成原理、數據庫系統、軟件工程、項目分析與設計、計算機網絡、軟件重構與設計模式、Web應用程序開發、軟件項目實訓、軟件測試、軟件新技術等。

主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、大型軟件研發實訓、畢業設計（論文）等。

就業方向：畢業生可到國內外軟件開發企業、軟件外包服務項目企業、政府部門、企事業單位等從事軟件研發、高層次軟件管理和服務等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業限招理科考生。

計算機科學與技術專業

培養目標：本專業培養具備扎實的計算機科學與技術基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有計算機硬件、軟件開發及應用能力的高素質應用型人才。

培養要求：本主業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事科研與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。

主干學科：計算機科學與技術。

核心課程：離散數學、程序設計基礎、電路基礎、數字電路與邏輯設計、數據結構、計算機組成原理、操作系統、編譯原理、算法設計與分析、數據庫系統、軟件工程、計算機網絡、面向對象程序設計、計算機圖形學、.Net開發技術、分布式系統、Web開發技術、軟件重構與設計模式、計算機新技術等。

主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、專業實訓、畢業設計（論文）等。

就業方向：畢業生可到企業、事業單位及政府部門從事信息管理，計算機及網絡應用、程序開發與系統維護，計算機信息安全等方面工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業限招理科考生。

電子信息工程專業

培養目標：本專業培養具備扎實的電子技術和信息系統的基本理論、基礎知識及技能，具有各類電子設備和信息系統管理、研究、設計、制造、應用和開發能力，電子信號的獲取及處理能力的高素質應用型人才。

培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面，較寬口徑的專業。學生應系統地掌握本專業所涉及的計算機技術、電子技術、網絡理論、信息處理的基礎理論知識。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、集成和管理電子設備和信號系統的基本能力。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信系統。

核心課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、計算機控制技術及應用、單片機及應用、信號與系統、數字信號處理、自動控制原理、電子測量基礎、傳感器技術與應用、LabView與虛擬儀器、通信原理等。

主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、生產實習、畢業設計（論文）等。

就業方向：畢業生可到電信部門、電子及信息設備設計和生產等單位從事電子、信息工程方面的管理和技術工作，也可到教學、研究部門從事相關工作。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業限招理科考生。

數學與應用數學

培養目標：本專業培養擁有扎實寬廣的數學理論基礎和借助數學、計算機技術解決實際問題能力，具備較廣泛的適應性和較強的發展潛力，能夠在社會各領域，特別是經濟金融領域，從事與應用數學相關的教學、研究與開發工作的高素質應用型人才。

培養要求：本專業研究如何綜合運用數學方法和計算機技術手段解決科技、經濟、金融、生產、經營及管理等方面的實際問題。重視基礎、突出應用、知識面寬、適應能力強是本專業的特色。要求學生有良好的數學修養、掌握數學科學基本理論與方法、掌握金融學的基本理論、具有運用數學知識與計算機技術解決有關金融、投資等實際問題的能力。

主干學科：數學、經濟學。

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統計、數學建模與數學實驗、復變函數、實變函數、離散數學、微分方程、數值計算方法、數據庫設計與應用、高級語言程序設計、數據結構與算法、金融學、宏觀經濟學、微觀經濟學、貨幣銀行學、會計學、保險學、證券投資學、財政學、商業銀行業務管理。

主要實踐性教學環節：學術及科技活動、課程設計及實驗、畢業實習及社會調查（實踐）、畢業論文（設計）等。

就業方向：畢業生能夠在學校及社會各領域，如工農業、交通運輸、天文氣象、教育、管理等特別是銀行、證券、保險領域從事與應用數學相關的工作，能夠在計算中心、計算站承擔數學模型和應用軟件的研究與開發工作。也可報考現代數學、應用數學、經濟、金融、管理、精算、保險、信息等方向的研究生。

修業年限：四年。

授予學位：理學學士學位。

本專業限招理科考生。