概 況
本專業為學校自設專業，具有博士與碩士學位授予權，現有教授2人，副教授1人。
主要研究方向
1.教育的社會學分析：從社會學視角并運用社會學理論和方法研究各類教育問題。包括宏觀層面的教育制度、社會差異與教育平等、教育與社會流動和分層;中觀層面的教育組織與效能、學校發展的社會動因;微觀層面的課程社會學、課堂分析等。
2.教育的文化研究：運用人類學、文化研究、敘事分析等理論和方法研究各類教育問題。例如：器具層面的學校建筑與環境的文化意義;典章制度層面的文化與教育形態、教師文化的形成、學校文化的重建等問題;心態層面的文化與學習者思維、文化與學科知識的呈現等問題。
主要導師【適用2017年招生】
毛毅靜 丁鋼
專業課程
《教育敘事研究》、《中國教育的國際研究》、《教育社會學的前沿理論研究》等。
研究生畢業后主要去向
本專業研究生畢業后主要在中小學、高校或研究機構從事教學與科研工作，以及在各地教育學院擔任教學管理等職務。
專業希望招收具有何種專業背景的考生
在同等條件下，跨學科專業的考生優先。
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