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活動策劃類題目是考察考生計劃組織能力的重要形式。對于參加事業單位面試的考生來說，所報考的職位絕大多數都是基層崗位，這些職位最看重的就是處理和解決實際問題的能力。考生在回答活動策劃類題目時很容易出現套路化問題，制定的活動方案不具有可操作性。下面小編為考生介紹活動策劃類題目的高分技巧。

活動策劃類題目的答題思路一般來講很明晰：三個環節(目的意義、準備組織、協調控制和總結提高)，但同時也是模板化問題最嚴重的一類試題。鑒于目前的考官對模板化的反感以及對模板化打分很低的現實情況。同時，考生也要注意答題時不能只有答題框架，缺乏具體內容，空泛無針對性，這樣也很難得到高分。

考生在回答問題時要注意以下三點：

一、抓住關鍵要素

活動策劃類題目看似簡單，但往往含有一些陷阱。如單位里要組織老干部去旅游，由你負責，你該怎么辦?這個題目是典型的活動策劃，是一個簡單的旅游活動，但是加了“老干部”這個詞，在答題的時候要考慮到老干部的身體情況、愛好等才能有針對性地設計旅游線路和娛樂活動。

二、確定并圍繞主題展開活動

在面試中，有些題并沒有明確指出采取什么形式，按照什么主題去進行，考生不能不明確主題和形式就想當然地回答。如“畢業30年后，班上的45名同學分別在各縣市教育局工作，要求你組織一次同學會，而你手上只有少部分同學的聯系方式，你怎么組織?”這個題目就需要確定活動的主題，可以是“重溫同窗情”，也可以是“感恩母校”等。在活動組織的過程中，需要組織一些和主題相關的活動形式。

三、活動的開展要具體

大家在組織活動的時候，一定要具有真實性和可行性。如上述例題，在聯系同學的時候要運用多種渠道，如聯系已有聯系方式的老同學，詢問他們是否有其他同學的聯絡方式，把找到的電話或者郵箱認真記錄下來，再通過聯系新尋找到的同學查找其他同學的電話。或者通過網絡尋找老同學，也可以在組建的QQ群中發布公告，發動其他同學尋找班級其他同學的聯絡方式，并且在本市同城點擊率比較高的網站發布尋老同學帖子，擴大尋找范圍。