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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

專業(yè)代碼：630101；專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學(xué)；

學(xué)制：三年；開辦時(shí)間（年）：2015年。

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療單位需要，注重全面發(fā)展，面向基層臨床工作第一線，具有良好的職業(yè)道德，牢固掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)崗位所需要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事內(nèi)、外、婦、兒、五官科常見病、多發(fā)病診治和急、危、重癥的應(yīng)急處理，具有預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)為一體的基層衛(wèi)生工作的能力，能夠?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)服務(wù),“懂語(yǔ)言、下得去、留得住、用得好”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

二、專業(yè)核心能力

1.具有對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷、治療能力，常見急危重癥病人的應(yīng)急處理與轉(zhuǎn)送病人的能力。

2.能開展社區(qū)衛(wèi)生保健，對(duì)慢性病、傳染病、常見致殘疾病進(jìn)行預(yù)防宣傳、管理及康復(fù)治療的能力。

3.具有較好的社會(huì)適應(yīng)、人際溝通、自我調(diào)控、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力和運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理信息、對(duì)新知識(shí)新技能的持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程有：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)。

四、專業(yè)特點(diǎn)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)充分依托助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地，積極開展院校合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，依據(jù)職業(yè)崗位能力的需求，應(yīng)用先進(jìn)的辦學(xué)理念及教學(xué)方法，理論聯(lián)系實(shí)踐，早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，通過(guò)臨床技能實(shí)訓(xùn)、臨床見習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方式，為學(xué)生提供充分接觸崗位的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力。

五、專業(yè)發(fā)展

畢業(yè)后一年可參加助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試或鄉(xiāng)村全科助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)后可參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試或全科醫(yī)師考試。

六、就業(yè)面向

初始崗位可定位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)私立醫(yī)院的臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)治療崗位以及縣級(jí)以上公立醫(yī)院、私立醫(yī)院的醫(yī)療助理崗位。

經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)并考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后，可進(jìn)入縣級(jí)以上公立醫(yī)院、私立醫(yī)院臨床醫(yī)療、康復(fù)治療等崗位就業(yè)。

畢業(yè)后也可直接參加臨床醫(yī)學(xué)“專升本”考試，考起后可進(jìn)入本科醫(yī)學(xué)院校繼續(xù)深造。