| 2017年北京教育學院教師招聘計劃 | |||||||
| 序號 | 部門 | 專業或（相近專業）及方向 | 學歷 | 人數 | 崗位職責和任務內容 | 遴選引進條件 | 發送簡歷地址 |
| 1 | 督學研修中心 | 心理測量與評價、教育測量 | 博士 | 1 | 從事質量評估監測、素養發展評價等方面的研究與教學 | 具有扎實的專業功底，有過測量與評價方面的研究 | rsc1403bjiedx@126.com |
| 2 | 初等教育學院 | 數學課程與教學論或數學專業 | 博士 | 1 | 從事各類教師培訓項目的開發、實施、研究工作 | 1.有海外留學背景；2.外語能力強；3.有量化研究背景；4.學術功底強，愛好廣泛。 | rsc1403bjiecj@126.com |
| 3 | 初等教育學院 | 課程與教學論 | 博士 | 2 | 從事各類教師培訓項目的開發、實施、研究工作；課程建設與開發的相關研究工作；學科建設的相關研究與成果轉化工作 | 1.能用英語流利閱讀文獻并與外教交流；2.學術功底強，愛好廣泛。 | rsc1403bjiecj@126.com |
| 4 | 數理學院 | 生物課程與教學論、生物專業 | 博士 | 1 | 從事生物科學教育研究、課程開發及教師培訓項目設計 | 1.具有扎實的專業功底;2.具備用英語進行專業文獻閱讀及撰寫的能力及英語交流能力。 | rsc1403bjielk@126.com |
| 5 | 數理學院 | 數學課程與教學論、數學專業 | 博士 | 1 | 從事數學教育研究、課程開發及教師培訓項目設計 | 1.具有扎實的專業功底;2.具備用英語進行專業文獻閱讀及撰寫的能力及英語交流能力 | rsc1403bjielk@126.com |
| 6 | 人才院 | 情緒教育方向 | 博士 | 1 | 從事學生情緒教育方面的課程開發項目，承擔研究課程及評價體系的開發，承擔一些聯絡溝通方面的事務性工作 | 熟悉評價手段。 | rsc1403bjiexsh@126.com |
| 7 | 人才院 | 課程論方向； | 博士 | 1 | 從事基礎教育課程研究；承擔綜合實踐活動課程的理論研究和實踐難點的項目研究 | 研究綜合課程者優先。 | rsc1403bjiexsh@126.com |
| 8 | 人才院 | 成人教育學、教師教育或教育心理學 | 博士 | 1 | 從事教師培訓研究與開發工作；參與教師學習和組織發展項目的開發；開發與實施相關培訓課程，承擔相關教學任務。 | 1.具有3年以上中小學教育教學經驗； 2.具有海外1年以上學習經歷者（訪學、碩士或博士期間）優先。 |
rsc1403bjiegp@126.com |
| 9 | 校長研修學院 | 課程與教學論專業 | 博士 | 1 | 指導中小學進行課程體系建設，開發校本課程，研發綜合與學科實踐課程；講授課程論原理與實操類課程；從事課程論相關研究；組織和管理校長培訓項目等。 | 有中小學工作經歷者優先。 | rsc1403bjiexz@126.com |
| 10 | 校長研修學院 | 教育學原理專業教育法學方向 | 碩士及以上 | 1 | 講授教育政策法規類課程或講座；提供教育法律法規相關咨詢；從事教育法學相關研究；組織和管理校長培訓項目等。 | 有中小學工作經歷者優先。 | rsc1403bjiexz@126.com |
| 11 | 校長研修學院 | 教育經濟與管理專業教育評價方向 | 博士 | 1 | 指導中小學校長和教師進行考試命題方面的改革；從事校長培訓項目的設計、組織與管理。 | 1.熟悉教育評價、教師評價和考試評價的理論與實踐；2.了解中高考改革趨勢，掌握命題基本規律，有中小學工作經歷者優先。 | rsc1403bjiexz@126.com |
| 12 | 校長研修學院 | 心理學專業 認知發展方向 | 博士 | 1 | 從事認知發展領域相關教學和研究工作，組織認知發展領域相關培訓，開展心理測評、課程開發等相關工作 | 1.研究方向與我院工作性質相符；2.本科、碩士、博士都是心理專業優先；3.有中小學實踐工作經驗優先 | rsc1403bjiexz@126.com |
| 13 | 學前學院 | 學前教育 | 博士 | 1 | 從事學前教育專業本科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續教育培訓，擔任教師及培訓師， | 有幼兒園保教工作經驗者優先 | rsc1403bjiexq@126.com |
| 14 | 學前學院 | 心理學 兒童發展心理學方向 |
博士 | 1 | 從事學前教育專業本科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續教育培訓，擔任教師及培訓師， | 熟悉心理測量與評價者優先 | rsc1403bjiexq@126.com |
| 15 | 學前學院 | 學前教育 | 碩士及以上 | 1 | 從事幼兒藝術教育專業本科、專科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續教育培訓，擔任培訓師及教師， | 擔任過幼兒園園長或保教主任，有幼兒園保教工作經驗者優先 | rsc1403bjiexq@126.com |
| 16 | 人文學院 | 思想政治教育或德育 | 博士 | 1 | 從事與教育教學相關的研究任務，承擔培訓項目，開發教師培訓課程 | 有經濟學背景的優先考慮，有一線教學經驗的優先考慮。 | rsc1403bjierw@126.com |
| 17 | 人文學院 | 課程與教學論 | 博士 | 1 | 從事與教育教學相關的研究任務，承擔培訓項目，開發教師培訓課程 | 有中文背景的優先考慮，有一線教學經驗的優先考慮。 | rsc1403bjierw@126.com |
| 18 | 國際學院 | 教育學 | 博士 | 1 | 從事教育政策、中小學教育學、心理學等研究，設計中小學英語教師培訓項目；承擔科研和培訓項目的組織和管理 | 1. 具有較強學術與研究功底，發表至少3篇高質量的研究成果；2．具有國際學術視野；3.具有較強的團隊合作與組織管理能力。4. 有過中小學英語教學或相關培訓項目等相關經驗者優先。 | rsc1403bjiegj@126.com |
| 19 | 國際學院 | 英語教育或課程教學論 | 博士 | 1 | 從事中小學英語教育學、心理學、課程論、教學法等研究，設計與實施教師培訓項目方案與相關課程；承擔科研和培訓項目的組織和管理 | 1. 具有較強學術與研究功底，發表至少3篇高質量的研究成果；2．具有國際學術視野；3.具有較強的團隊合作與組織管理能力。4. 有過中小學英語教學或相關培訓項目等相關經驗者優先。 | rsc1403bjiegj@126.com |
| 20 | 基礎教育 黨建研究中心 |
黨建、思政、德育 | 博士 | 1 | 從事教育黨校承擔的相關培訓項目設計、教學實施、課程開發、組織管理和課題研究； | 1.有較強的學術與研究功底；2.有相關的教學或培訓項目經驗；3.有較強的敬業精神和團隊精神。 | rsc1403bjiedj@126.com |
| 合計 | 21 | ||||||
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