學前教育(師范)專業介紹
培養目標：本專業培養適應我國社會主義現代化建設和地方社會經濟發展需要，具有可持續發展、熟悉學前教育規律及發展動態，可從事學前機構教育教學和管理工作及相關行業的高級應用型人才。本專業要求學生系統掌握學前教育專業基本知識與技能，熟悉學前教育教學規律，了解我國學前教育現狀及發展趨勢，具有一定的學前教育教學實踐、管理及研究的基本能力。
主要課程：學前教育學、學前教育心理學、幼兒園課程論、學前兒童衛生保育學、幼兒游戲理論、幼兒園管理、舞蹈、鋼琴、聲樂、簡筆畫、手工、學前兒童(語言、數學、科學、音樂、美術)教育等。
就業方向：本專業根據社會需求，以能力培養為導向，結合我校的辦學實際，培養具有學前教育專業知識，具有從事學前教育工作的基本技能，能夠勝任學前兒童教育的高層次學前教育、教學、科研和管理人才，直接面向兒童教育一線培養高級人才和兒童工作者。根據學前教育本科專業培養目標、市場定位、在維護、鞏固原有教學實習基地、就業網絡的基礎上，根據幼教人才市場需求，進一步拓展建立多層次、多方向的學生實習基地和更龐大的就業網絡，如省內外公辦、民辦幼兒園，各級各類小學，職業學校，社區兒童服務機構等。
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