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一、測試目標

測試主要考察考生的人文素養、職業興趣、職業適應性，具體包括以下幾個方面：

(一)人文素養

要求考生具備政治、經濟、歷史、法律、文化藝術、社會科學、信息技術與通用技術等方面的常識;具有誠實守信、明禮守紀、公平正義、勤儉自強、助人為樂、保護環境、愛護公物等優秀道德品質，并具有一定的風險防范意識與創新思維能力、挫折承受能力等。

(二)職業興趣

對本專業有濃厚興趣，對財務管理專業所面向崗位的工作內容和特點有所了解，未來打算就業的方向與本專業相關。

(三)職業適應性

經過一定了解后，主動選擇本專業，或者曾經從事過與本專業相關的實踐活動;樂于服務他人，具備一定的分析問題與解決問題的能力、團隊協作能力、應變能力。

二、測試內容

(一)人文素養 (占45%)

考核考生運用高中階段所學知識及日常積累起來的常識，對社會現象進行判斷、分析的能力;測試考生在職業情境下的職業道德素養、創新思維能力、風險防范意識、自我管控能力、挫折承受能力等人文素養里的應對水準。

(三)職業興趣 (占15%)

考核考生對個人職業興趣的自我分析能力及文字敘述的條理性;測試考生對未來職業定位和就業途徑、發展前景認知和規劃的清晰度和邏輯性。

(三)職業適應性 (占40%)

1.分析與判斷能力 (40%)

(1)有正確的價值觀，具備基本的是非判斷能力。

(2)能依據一定的條件對簡單事件進行邏輯思維與推理。

(3)能根據給出的案例背景，找出問題的關鍵，通過分析，提出合理的解決思路。

2.溝通協作能力(30%)

要求考生具備良好的語言表達能力，具備一定的溝通協作能力，能根據所提供的工作模擬情境做有效溝通，與團隊成員進行良好協作。

3.創新意識(30%)

對日常社會生活中的現象及問題有自己獨立的思考，能提出自己的見解且有新意。