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中考語文高頻考點匯編

1、考查字音字形。

字音字形是語文學習的基礎，是中考語文的必考內容之一。一般來說，這一部分出現在試卷的開頭，難度不高，但很考驗語文基礎知識功底。以2013年武漢市語文中考試卷為例：第一題同時考查文字讀音和字形，“選擇注音或書寫有誤的一項”。所考字都比較常見，如：拮(jīé)據、栩(xǔ)栩如生、濡(rú)染等，基本上不會考查生僻字，所以不用為這一考點特別擔心。要做好這道題，就要求學生平時多注重積累多音字，形似字，多總結，對易混淆的字詞讀音反復記憶。本題要找有誤的一項，那就每個選項逐字逐詞去看，但只要發現一個錯誤，并且比較肯定，就不用繼續看了，可以直接選擇。

2、句子的表達，即病句。

病句也是中考語文試卷中經常出現的考點，同樣是基礎能力的考查，相對比較簡單。以2013年武漢市語文中考試卷為例：四個選項中有語病的一項是D選項“歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。”考查的是“刻文”和“場所”搭配不當。

所謂病句就是違反語法結構規律或客觀事理的句子，前者叫語法錯誤，后者叫邏輯錯誤。常見的病句種類有：(1)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標點錯誤;(6)關聯詞用錯;(7)重復啰嗦;(8)搭配不當;(9)歸類有誤;(10)不符合事實等。對每一個病句的類型都要找到實例來理解，不必死記硬背。更重要的是在平常的語文學習中培養好語感，朗讀是培養語感的較好的方法。

3、文言虛詞。

文言虛詞是文言文試題中常見的考點。文言虛詞常見的有18個，包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。數量不多，因此建議考生將18個虛詞按類別分類，并反復記憶。當然，記憶不代表理解，更不能代表會使用。以2013年武漢市語文中考試卷為例：考查的文言虛詞有六個“之、以、而、其、于、為”，這些虛詞的用法和意義需要大家放到語境和句子中去理解，不建議死記硬背。如果掌握有難度，也可以將這些文言虛詞分類之后，將主要的用法和意義分別列出記憶。

4、調查問題。

這一類考點是對語文知識的運用能力的考查，需要考生在日常生活對社會中的人、事、物有一定的積累和了解。考生可以在平時的生活中多關注時事新聞和社會熱點，或者把這部分內容寫到日記或摘抄中，一舉兩得，既可以積累生活材料，豐富生活認識，又可以幫助提高學習能力，學以致用。

5、提取信息。

和調查問題一樣，這一類題目與現實生活聯系緊密，具體考查考生綜合處理各種信息的能力。考點一般分為處理信息和提出建議兩部分。“處理信息”要求考生學會歸納和簡單的分析，是從語文學習中可以獲取的能力。“提出建議”則需要考生具備邏輯思考能力的同時，平常多關心時事熱點，并自己嘗試解釋和評價。