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一、書本上的知識考得太死。教材選用的莊繹傳先生編寫的英漢翻譯教程，實際上，這本書也就是他所寫的簡明英漢翻譯教程，同時這本書也是很多學校考翻譯專業研究生所必備的教材。北外的高級翻譯學院用的也是這套教材。但是主要的問題不是教材很難，關鍵是考試的內容是和書上要一模一樣的，所以同學在復習的時候就會覺得很辛苦，一個單詞翻譯的和書上不一樣就可能出現錯誤，所以知識點的把握實在是很重要的。

二、課外的內容考得越來越多。在前幾年的考試當中主要以書的內容為主，甚至能夠達到80%以上，所以即使就是背書也就罷了。近幾年以來這樣的趨勢發生了改變，特別是2007年的考試當中，書上的知識點只占50%左右。這是廣大考生就更加郁悶了，書的知識本身沒有掌握扎實，現在又出現課外的知識點，實在是難上加難了。

結合于以上兩點原因，又結合教學中的一些經驗，我個人談談在最后階段的復習時所要注意的一些事項：

1、重點把握書上的內容。考試是以書本的知識為主要依據，特別是書的一些重點篇目。本書多年以來的考試側重點在經濟，政治，法律，科技，文化這樣幾個主題上，一般來說，文學的兩個單元考試的內容最少，但是這兩個單元每年也都是有題的。所以，如果沒有時間再復習其他單元的時間下，還是以經濟，政治，法律這三個單元為重點突破口，包括書上的課文和練習，以及練習冊上的聯系。

2、盡量掌握一些翻譯的技巧。實際上，翻譯是一門需要大量實踐的課程，不可能在短期內突破，或是像雅思，托福等考試那樣去如何猜題。所以，每個老師在上課的過程中提到的一些翻譯技巧就顯得十分重要，每個老師在表達翻譯技巧時也有不同的方法和方式，實際上內容是完全一樣的。比如我在上課的過程中經常提到的增詞減詞、詞型轉換、從大到小的譯法、偏正短語的主謂譯法等等，這都需要大家在最后階段復習的時候能夠拿出來用一用的技巧。如果能在考試前能一些新的翻譯材料不斷實踐的話，那就更好了。

3、課外的考點怎么辦?其實這是一個老生常談的事情，以前顯得沒有這么重要，原因在于課外的內容特別少，但是這兩年隨著課外知識的越來越多，讓大家也是很頭疼。我想只要大家能把書上的內容弄得特別清楚，那么一般的翻譯文章都不會有書上的那么難。而且一二兩大題都是選擇題，這其中又有很多的技巧可言。書上的翻譯原句中多含有兩個以上的考點，但是課外的句子一般只有一個考點，而且這種考點無非就是詞匯意思的掌握和簡單的句與句之間的聯系。而句與句之間的關系我曾經說過就是時間，原因，并列，讓步這幾個，不會再難了。第三題的詞匯翻譯都是集中在政治，經濟，文化，法律和環保這幾個領域中的。所以大家在看課后的一些專有名詞的時候需要格外的關注，而且兩年以來政治詞匯考得特別多，今年會不會還考這些詞很難說。如果大家能經常關注一些政治經濟的新聞和時政要聞，我想這些應該不是很難的。最后在段落翻譯，我持的觀點是英譯漢課內的可能性大，漢譯英的課外的可能性大。其實這倒是一件好事，書內的知識我暫且不說，課外的段落就不可能是文學翻譯，或是很難的古代漢語，從去年的題型看，出題者給了一個導游英語的翻譯，都是系表結構的句子，看上去初中生都會翻譯，這就要看我們是怎么樣看這個問題的了。如果能拿出一些翻譯的技巧，把句子譯的有些靈活，那么得分就會上去了。

4、最后還想提醒的一點就是復習的策略。把書上的東西完全弄懂，技巧掌握一些，課外的翻譯適當的訓練，積極認真準備詞匯，這樣這門考試肯定可以通過。詞匯和結構誰更重要?其實真正的翻譯考試是重在語法和結構，但是近兩年以來的考試，大家可以發現有點類似于高級英語當中詞義辨析，而且結構題越來越少。這個重大轉變一定要牢記在心。