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電子商務

一、測試形式

職業能力測試采用筆試(閉卷)形式。

二、測試內容(300分)

通過筆試的方式，考查學生對電子商務行業和相關資訊的關注情況，在專業學習和職業發展規劃方面是否具備一定的潛質。

酒店管理

一、 測試形式

測試形式：現場職業潛質測評，由專業考評教師通過當面觀察、回答問題等方式對考生逐一進行考核。

二、測試內容(300分)

1. 職業素質測評主要項目

2. 職業技能測試主要項目

3. 職業適應性測試主要項目

市場營銷

一、測試形式

現場職業潛質測評，通過交流，綜合判斷學生所具有的營銷潛質和專業的認知水平，了解對未來職業的規劃等。

二、測試內容(300分)

第一，學生通過自我介紹和自我評價，了解學生的性格特征、心理特征、語言表達能力和文明禮儀基礎、學習能力等。

第二，通過提問，考察學生對專業的了解和參與程度，對未來職業規劃的清晰度。

工商管理

一、測試形式：現場職業潛質測評

二、測試內容(300分)

1.自我介紹環節

2.主考官提問環節

3.互動環節

建筑工程技術

一、測試方式：現場職業潛質測評

二、測試范圍：建設行業職業崗位基本知識問答。(300分)

寶玉石鑒定與加工

一、測試方式：現場職業潛質測評

二、測試范圍：寶玉石行業職業崗位基本知識問答。(300分)

工程造價

一、測試方式：現場職業潛質測評

二、測試范圍：對工程造價專業的簡單了解、個人的職業愿景或規劃。(300分)

2017年藝術學院單獨招生考試

各專業職業技能和職業適應性測試方案

設計類

一、測試形式

技能展示

二、測試內容(300分)

1.素描(200分)

(1)分值：200分。

(2)時間：120分鐘。

(3)命題內容：素描幾何形體照片寫生

(4)考試用具與材料：

a.四開專業素描紙(由考場提供);

b.黑色鋼筆或簽字筆、鉛筆、橡皮等文具，其它表現工具與材料不限(考生自帶);

c.畫板或畫夾(考生自帶)。

2.速寫(100分)

(1)分值：100分。

(2)時間：30分鐘。

(3)命題內容：人物寫生(完整人物站姿或坐姿速寫一張)

(4)考試用具與材料：

a.八開專業速寫紙(由考場提供);

b.黑色鋼筆或簽字筆、鉛筆、橡皮等文具，其它表現工具與材料不限(考生自帶);

c.畫板或畫夾(考生自帶)。

音樂類

一、測試形式

現場職業潛質測評、筆試、職業技能展示

二、測試內容(300分)

1.視唱

2.音樂理論知識

3.專業主科展示

三、測試要求

1.專業主課(舞蹈、聲樂、鋼琴、打擊樂、民族器樂等任選一，除鋼琴、架子鼓外，主科為器樂的考生需要自帶樂器。) 可自備伴奏，也可請考務人員提供伴奏。(不收伴奏費用)

2.以聲樂為主科的需要演唱一首完整的聲樂作品;以鋼琴、打擊樂、民族器樂等器樂為主科的需要演奏一首完整的器樂作品;以舞蹈為主科的需要展示一個完整的成品舞蹈作品。

應用英語

一、現場職業潛質測評考核內容(300分)

考核內容主要包括以下幾方面：

(一)基本能力考查

(二)專業潛能考查

(三)心理素質考查

現場職業潛質測評內容圍繞以上三個方面進行。

商務英語

一、現場職業潛質測評考核內容(300分)

考核內容主要包括以下幾方面：

(一)基本能力考查

(二)專業潛能考查

(三)心理素質考查

現場職業潛質測評內容圍繞以上三個方面進行。

新聞采編與制作專業、網絡新聞與傳播專業

一、現場職業潛質測評原則

1. 堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

2. 尊重知識、尊重人才，學以致用。

3. 客觀評價考生知識、能力和素質，結合實際需要確定現場職業潛質測評形式。

4. 嚴肅考風紀律，杜絕弄虛作假。

二、現場職業潛質測評內容

通過考官對考生提問，測試考生的綜合素質和能力?，F場職業潛質測評內容主要包含邏輯思維能力、綜合分析能力、個人行為素養、臨場應變能力等。

文秘專業單招現場職業潛質測評方案

一、 現場職業潛質測評原則

1. 堅持公開、公平、公正、擇優的原則。

2. 尊重知識、尊重人才，學以致用。

3. 客觀評價考生知識、能力和素質，結合實際需要確定現場職業潛質測評形式。

4. 嚴肅考風紀律，杜絕弄虛作假。

二、 現場職業潛質測評

通過考官對考生提問，測試考生的綜合素質和能力?，F場職業潛質測評內容主要包含邏輯思維能力、綜合分析能力、個人行為素養、臨場應變能力等。

會計專業

一、測試形式

現場職業潛質測評、交流提問

二、測試內容(300分)

(一)測試學生對本專業的認知考察，包括對如下問題的解答

(二)測試學生的語言表達能力和溝通能力

(三)測試學生的團隊協作、學習能力

投資理財專業

一、測試形式

現場職業潛質測評、交流提問

二、測試內容(300分)

(一)測試學生對本專業的認知考察

(二)測試學生的語言表達能力和溝通能力

(三)測試學生的團隊協作、學習能力

計算機網絡技術專業

一、測試形式：60分鐘閉卷形式。

二、測試內容：公共職業能力測試(180分)+計算機網絡基礎知識(120分)。

三、報考要求：報考計算機網絡技術專業的考生需有一定的數學基礎和實踐動手能力。

嵌入式技術與應用專業

一、測試形式：60分鐘閉卷形式。

二、測試內容：公共職業能力測試(180分)+智能電子、物聯網應用基礎知識(120分)。

移動應用開發專業

一、測試形式：60分鐘閉卷形式。

二、測試內容：公共職業能力測試(180分)+APP應用基礎知識(120分)。

三、報考要求：報考移動應用開發專業的考生需有一定的數學基礎和實踐動手能力。

計算機應用技術專業

一、測試形式：60分鐘閉卷形式。

二、測試內容：公共職業能力測試(180分)+網站開發基礎知識(120分)。

三、報考要求：報考移動應用開發專業的考生需有一定的數學基礎和實踐動手能力。

數字媒體應用技術專業

一、測試形式：60分鐘閉卷形式。

三、測試內容：公共職業能力測試(180分)+數字媒體應用基礎知識(120分)。

機電工程學院

(包括專業：機械設計與制造、汽車技術服務與營銷、通信技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化、電氣自動化、電子信息工程技術。)

各專業公共測試題

一、填空題(答題時間共計20分鐘)(50分)

10個我是誰

現在，請確定你心情平靜，準備好紙和筆,在20分鐘內，完成以下自我描述，盡量具體、豐富。

1.我是一個 的人。

2.我是一個 的人。

3.我是一個 的人。

4.我是一個 的人。

5.我是一個 的人。

6.我是一個 的人。

7.我是一個 的人。

8.我是一個 的人。

9.我是一個 的人。

10.我是一個 的人。

二、問答題(答題時間共計20分鐘)任意選兩個(50分)

1.你曾做過的讓父母最高興的一件事是什么?請詳細地描述。

2.請描述你的職業興趣、生活興趣。

3.你認為利用網絡可以做哪些事?

4.你想干什么工作?你能干這樣的工作嗎?環境支持或允許你干這樣的工作嗎?

各專業測試內容

機械設計與制造

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業技能水平展示

汽車技術服務與營銷

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業技能水平展示

通信技術

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業適應能力展示

汽車檢測與維修技術

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業技能水平展示

機電一體化

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業技能水平展示

電氣自動化

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業技能水平展示

電子信息工程技術

各專業公共測試題(100分)

測試內容(200分)

(一)基本條件

(二)專業知識測試

(三)專業適應能力展示