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現代文閱讀，是中考必考題，在中考語文科中的分值占比僅次于作文，可見其重要性。而現代文閱讀，也是很多同學的痛點，拉開分數差距的關鍵，由于題型多涉及主觀題，這也是難度大的原因之一。如何去對原文進行分析文學寫作要素、揣測作者的寫作意圖、還要有效地組織語言來準確表達方能達到滿分或高分?下面和大家分享部分現代文閱讀表達技巧分析術語的歸納知識：

一、敘述人稱

第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。

第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

第三人稱：能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈活自由。

二、敘述方式

順敘：能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。

倒敘：造成懸念，引人入勝。

插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。

補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。

平敘：俗稱“花開兩枝，各表一朵”，(指敘述兩件或多件同時發生的事)使頭緒清楚，照應得體。

三、描寫

總體來說，描寫有以下一些作用：

①再現自然風光。

②描繪人物的外貌及內心世界。

③交代人物活動的自然及社會環境。

人物肖像、動作描寫、心理描寫：更好展現人物的內心世界、性格特征。

景物描寫：具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。

環境、場面描寫：交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點，渲染氣氛，更好地表現人物。

人物對話描寫、心理描寫、細節描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節的發展。也可描摹人物的語態，收到一種特殊的效果。

正面描寫、側面描寫：正面直接表現人物、事物;側面烘托突出人物、事物。