1、成語的使用其實就是看成語的各個方面和句子的各個方面是否協調。
這種協調就是成語的意思、范圍、程度、色彩、搭配是否和句子的各個方面協調。
2、成語的考查著重于使用，“使用”意味著要動態地掌握成語的意思，即必須結合句子的具體語境來考察成語的使用。
3、成語的正確使用有兩個前提：一是準確而全面地掌握成語;二是準確而全面地分析語境。
4、成語中的語境是經過命題者強化了的語境，是命題者根據所考的成語的一些特殊點設計的，所以要詳審語境，注意其整體性和聯系性。
要能從句子中找到語境(命題者)的暗示點，找到解題的突破口。
5、從歷年中考的情況來看，試題中出現的成語除個別(如美輪美奐、薪盡火傳、不孚眾望、等量齊觀、胼手胝足、遇人不淑、白頭如新、中山仰止、頭角崢嶸等)較生僻外，絕大部分是在報紙雜志上經常出現而且容易用錯的。
所以，我們在進行成語復習時，不能見難就鉆，應當注意的恰恰是那些常見而易錯的成語，這樣才會取得比較好的復習效果。
6、復習要特別留心有幾個意義的成語，不要因熟知一種含義而忽略另外的含義導致判斷失誤。
以前考過的，后來的中考題仍然可以考，其他省市往年考過的，在第二年的另一個省市的試題中仍可能出現，所以中考題中出現的成語或熟語仍是重要積累內容。
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