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2011年黨建工作將鄧--理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”重要思想、十七大會議精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。

一、以“三個代表”和十七大精神為指導(dǎo)，進一步加強班子隊伍建設(shè)。

1、把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)進一步引向深入。要落實理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為重點，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神，聯(lián)系學(xué)校實際，用理論指導(dǎo)實際工作，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。

2、努力提高學(xué)校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學(xué)校干部隊伍的特點，一是要進一步強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。二是要進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。

3、進一步加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)。加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊伍做講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設(shè)，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合，堅持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開，科學(xué)和規(guī)范;加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，強化《兩個條例》的學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。

二、開展創(chuàng)建“五個好”活動，進一步推進黨的建設(shè)。

4、組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大和十七屆四中、五中全會精神，不斷增強黨員的黨性意識，發(fā)揮黨員的先進性作用。繼續(xù)做好黨員責任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責任區(qū)的范圍，每一名黨員應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校了解教職工的思想狀況和實際困難，做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時做出個人小結(jié)。

5、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，做好黨建工作臺帳的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，充分利用“三會一課”開展黨建工作。

6、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。

三、充分調(diào)動各方面積極性，進一步加強師德建設(shè)。

7、加強對工會、團隊、婦委會工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的工作優(yōu)勢，保證學(xué)校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設(shè)，開好一至二次教代會，繼續(xù)做好校務(wù)公開，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。積極做好離退休教師工作，認真落實老干部的各項待遇，關(guān)心退教協(xié)工作，聽取他們的意見，支持他們開展各項有益于身心健康的活動。

8、進一步加強師德建設(shè)。結(jié)合慶祝第二十個教師節(jié)，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事跡，大力宣傳學(xué)校二十年來的發(fā)展和成就，增強全校教職員工的成就感，增強全校教職員工辦好學(xué)校的信心;以開展“拒絕有償家教”活動為契機，組織教職工認真學(xué)習(xí)“三要八不準”，并將其納入教職工考核制度之中，增強全校教職工的職業(yè)道德。組織好教職工的參觀學(xué)習(xí)，使教職工了解更多的新理念、新經(jīng)驗，新方法，增強教職工的緊迫感。積極謀求思想政治工作的新方法，及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導(dǎo)，有計劃地組織教職工開展娛樂活動，進一步增強教職工的凝聚力。