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Q1：應用物理的研究對象是什么?

物理學的研究對象很廣，大體可以分兩類第一類是為了滿足我們人類的好奇心的研究，在宏觀上我們探索、研究宇宙的狀態，在微觀上研究構成我們世界的基本粒子，這些可能在很長一段時間內都不能夠得到直接的應用，但能改變我們的世界觀、宇宙觀;第二類則是研究現實生活中的基本現象，很重要的一個方面就是物質存在的狀態，對它們的研究影響到當代世界一些很重大的課題，如等離子狀態——物質的第四態，未來的新能源就跟它有很大的關系，還有量子態，它決定了我們未來能不能發明更先進的計算機、更快的通訊方式等。

物理學要探索的是未知的領域，是別人從未了解過的領域，這一點跟工科很不一樣。比如說等離子體物理，先要由物理學家研究基本現象和規律，逐漸實現可控的核聚變，等到它成為一個常規、成熟的技術并開始建設聚變電廠時，就不再是物理學研究的重點了，它就進入了工科的范疇。

Q2：與其他學科相比學習和研究物理學有什么獨特之處嗎?

物理學的方法論跟別的專業有些不同。除了掌握今后從事研究所需要的基礎知識外，物理學學習過程中更重要的是培養解決問題的能力。物理學非常強調透過現象看本質，找到那種普適的規律。因此，我們很重視建模的能力，通過各種手段把復雜的問題簡單化。比如我們在研究單擺的時候，就做了很多物理假設：假設它沒有阻力，假設擺線長度不變，假設單擺是在平面內運動等等。在種種假設之下得到一個方程或模型之后，你會發現理論結果跟實際結果非常接近，也就是說抓住了本質，得到了很好的近似。建模就是要抓住最根本的問題，然后隨著精度要求的提高，再逐步考慮更多的因素。

在做實驗的思維方式上也會有所不同。一個優秀的物理學學習者或是研究者，在做實驗之前，一般要先構建一個理論的模型，猜測可能發生的結果。這樣不僅能減少實驗的次數，而且如果實驗結果符合理論模型，那么這個理論或模型就更可信。特別是現在的大型實驗，比如現在歐洲的大型強子對撞機(LHC)，它做一次試驗要花很多錢，所以物理學家會在實驗前做很多預測，當然它有一定的概率失敗，但是這個失敗也是有用的，可以拿來重新修正理論。

Q3：物理學的本科核心課程有哪些?

最基本的是普通物理，包括力學、熱學、電磁學、光學和原子物理。數學物理方法也是核心課程之一，因為物理學研究強調精確定量和數學建模，這就需要數學方法和物理思維的緊密結合。對很多學生來說這是一門比較難的課，而它實際上要做的就是把復雜的物理問題用數學的形式表達出來，然后求解，并做物理的解釋然后就是四大力學、包括理論力學、電動力學、熱力學統計物理和量子力學。

Q4：學習物理學過程中，有可能遇到的困難是什么?

物理學習的脈絡性很強，我們的課程往往是串聯的，后面的課要用到前面的知識。這是很多同學一開始不理解的。例如在學大學物理的時候很多同學就是這樣，剛開始可能覺得很簡單，但是隔了半個學期之后他可能又聽不懂了，因為他可能有幾節課沒來聽、而前面的很多知識都是為后面做鋪墊的。

Q5：物理學專業的畢業生，就業主要是面向哪些行業，哪些職業種類?

雖然表面上看，直接與物理對口的行業很少，但是事實上物理學的畢業生就業范圍很廣。30%左右的本科畢業生會繼續深造，其中包括到國外深造，國內保送直博等，深造的專業大部分為物理學相關專業，但每年也有一定比例的同學選擇非物理學專業進行深造，如有同學到國外讀工科、生命科學等方面的研究生，校內的材料系也很歡迎物理系的學生。

中國有很多與物理相關的研究所，比方說中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等，比任何其他學科都多，這也是物理學畢業生深造和就業的好去處。每年物理學都有一定比例的學生去做工程、法律、政治、金融等行業，在工作過程中充分發揮理性思維能力和建模能力強的優勢。