申論其實就是申而論之，“而”和“之”都是指示代詞，“而”指代的是材料，“之”指代的是問題，“申”是根據，依據，“論”是評論，評價。所以對于“申論”的理解就是，根據給定材料去尋找問題，因此把給定的材料讀懂讀透是非常重要的，材料為王，因此，具備良好的歸納概括能力，把歸納概括題目答好，至關重要。下面介紹歸納概括題型的技巧：
一、關鍵詞閱讀
1、并列：并列關系的關聯句指兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事情，或意見事情的幾方面，分句之間是平行相對的關系。并列關系的關聯句所用的關聯詞為并列關聯詞。如：即···也···;又···又···;一方面···另一方面···;一邊···一邊···;同樣···除了···;此外···同時···還有;另外;加之;除此之外等等。
2、遞進：所謂遞進關系，是指復句中后一分句須以前一分句為基點、并在程度或范圍上比前一分句更近一層的語義關系，而遞進關聯詞是指表達這類關系的詞語。如：不但、不僅、不光、甚至、更、以致、何況、況且、尤其等等。
3、轉折：轉折關系前面分句提出某種事實或情況，后面分句轉而述說與前面分句相同或相對的意思。即轉折詞之后才是說話人所要表達的真正意圖。如：雖然···可是···;雖然···但是···;雖說···然而···;固然···但是···;盡管···還是···等等;
4、問題詞：是指在申論材料中，能夠引出或者表示問題的詞匯。如：問題、壞現象、壞處、不足、困難、弱點、落后、薄弱、瓶頸、缺失等等。
5、原因詞：是指造成某種結果或者引發某種事情的條件。如究其原因、因為、由于、由···導致、根源在于、根本上、本質上、關鍵在于、要素等等。
6、影響詞：是指以間接或無形的方式來作用或改變人或事的行為、思想、性質等。一般情況下，影響包含積極影響和消極影響。如：有利于、有益于、提高了、導致了、破壞了、危害了、實現了等等。
7、對策詞：一般是指解決某種問題的建議、意見、思路、方法、方案、措施等。如：提議、需要、必須、應該、希望、要求、可以、提出、方法等等。
8、權威詞：機具公眾影響力和威望的人士、組織機構、文件期刊、理論學說以及政府公文常用的規范表述以及引出權威觀點的詞匯等等。如：專家學者、領導干部、大學教授、政府文件、法律規定等等。
二、核心句閱讀
1、首句：位于段落第一句或者段落前部，總領該段落核心思想和內容的句子。
2、尾句：段落最后一句或者是位于段落尾部的一句話，總結該段落的核心思想和核心內容。
3、中心句：位于段落中間，表達該段落核心思想和核心內容的句子。
三、段落閱讀
邏輯關系：并列、總分、遞進、因果、轉折。
四、材料類型
1、案例型：指以明顯的敘述風格，通過描述真實而復雜的情境，呈現出典型事件的材料。
2、數據型：指借助自然數據或容量、體積、質量、百分比等度量單位等，對所要表達觀點，所要描述的現狀等進行強調、解釋、說明的材料。
3、觀點型：是指通過人的講話、文件表述等方式，表達人們觀察事物時所處的立場或出發點的材料。
五、篇章閱讀
1、符號批注法：學會正確運用符號，提高閱讀的效率。
2、關系閱讀法：通過分析每則材料之間的邏輯關系，進而梳理出材料組織思路、掌握整篇材料核心思想的一種閱讀方法。
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