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在公職考試的面試中，有一類題目是要求考生來組織一些活動或者會議，以此來考察計劃組織能力。在回答此類問題時，往往有一些模板可以套用。比如不管組織什么活動，萬年不變的話就是：制定方案報領導審批、明確時間地點成立工作小組、總結經驗教訓以備下次做得更好。在當前考官普遍提倡反套路的背景下，如此套路化的答題無異于慢性自殺。因此，本文就試圖帶著廣大考生來探討如何把一個活動組織得更好，要知道，做不等于做好。

其實，想要組織好一個活動很簡單，就是要去思考一個問題：就這個活動而言做好的標準是什么?我們通過試題來幫助大家理解，【例1】某銀行要在高校開展一場招聘宣講會，如果領導讓你來組織，你會怎么做?這樣的一個宣講會組織我想大部分的考生都會做，但做不等于做好，想獲得考官的青睞就必須把活動組織得更好。那么，一個招聘宣講會，做好的標準是什么?你可能會想到第一點：招聘到高素質的人才。那么我們就要思考，什么樣的人才對銀行來講是高素質的人才，當然是經濟金融方向的應屆生。想到了這一點，我們就會把工作的重點放在經濟管理學院。你還可能會想到第二點：招聘宣講會參與的人要多。那么我們就要思考，怎么才能人多。為此，前期準備中特別需要宣傳，通過線下貼海報拉橫幅以及線上高校平臺短信群發等方式來展開宣傳。甚至你還會想到，在時間的選擇上要盡量避開周末以及學校的重大活動和考試，因為在以上情況下，應屆生們可能沒空來參與我們的招聘宣講會。你還可能會想到第三點：內容要吸引人。沒錯，如果內容不吸引人，很容易出現學生聽了一半走人的情況。那么什么樣的內容吸引人呢，對銀行的招聘會而言，我們不僅可以介紹基本的企業文化、崗位職責、薪資待遇，還可以邀請該學校在我們銀行工作的學長學姐來分享他們工作的經驗，這樣的內容會更吸引人。甚至為了留住學生聽到最后，我們可以安排宣講會最后進行抽獎。我想，通過以上三點的思考，你一定能把這個活動組織得更好。

因此，教育研究和輔導專家提醒廣大考生，在回答計劃組織類試題的時候，一定去思考如何把活動組織得更好，更加豐富多彩。如果僅僅是拿一些模板來套試題，那么恐怕連一個基本的分數都拿不到。