| 序號 | 招生年 | 招生院系代碼及名稱 | 考試科目代碼級名稱 | 初試范圍 |
| 1 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 101 思想政治理論 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 2 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 201 英語一 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 3 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 204 英語二 | 教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 |
| 4 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 333 教育綜合 | 學(xué)校命題，參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見） |
| 5 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 602 高等數(shù)學(xué)(B) | a.高等數(shù)學(xué)（函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程）；b.線性代數(shù)（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量）。 |
| 6 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計 | 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計的概念、特征、模式、基于視聽技術(shù)的集體教學(xué)、基于計算機(jī)的個別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué)；b. C語言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計算機(jī)基礎(chǔ)知識。 |
| 7 | 2018 | 112 教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系 | 923 教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) | 術(shù)學(xué)定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計的概念、特征，模式，基于視聽技術(shù)的集體教學(xué)、基于計算機(jī)的個別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué)。 |
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