上海交通職業(yè)技術(shù)學院2019年公開招聘教師公告
上海交通職業(yè)技術(shù)學院是2001年4月經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案的獨立設(shè)置的全日制普通高等院校，隸屬于上海市教育委員會。根據(jù)《上海市事業(yè)單位公開招聘人員辦法》[滬人社專發(fā)（2019）15號]，按照公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，現(xiàn)面向社會公開招聘教師。
一、招聘崗位說明
招聘崗位及相關(guān)要求詳見附表。
二、招聘辦法
1、報名
本次報名采取郵寄報名方式，請將報名表（見附件）、個人簡歷、學歷證明及其他資格證書等材料復印件郵寄至上海市寶山區(qū)呼蘭路883號上海交通職業(yè)技術(shù)學院組織人事處收并發(fā)到郵箱：jtxx0537@126.com。
報名時間：10月12日至11月30日止。
2、資格審查
上海交通職業(yè)技術(shù)學院組織人事處根據(jù)報名信息進行篩選與資格審查，通過初審審查的對象將通知面試，未進入面試者不另行通知。
3、面試
面試主要測試崗位專業(yè)知識、業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，采取試講、情景模擬、實際操作，等多種方式進行。
4、身體檢查
根據(jù)面試成績與崗位招聘數(shù)量安排體檢。統(tǒng)一組織到用人單位指定的醫(yī)療機構(gòu)進行體檢。
5、考察
體檢通過者由上海交通職業(yè)技術(shù)學院組織人事處組織考察。
6、擬聘人員的確定和公示
根據(jù)面試、體檢、考察結(jié)果，對擬錄用人員在"上海市人力資源和社會保障網(wǎng)"和上海交通職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站進行公示，公示時間一般不少于7天。公示無異議，報上級主管部門上海市教育委員會審核，經(jīng)上海市人力資源和社會保障局批準后辦理有關(guān)錄用手續(xù)。公示如有異議，根據(jù)查實結(jié)果確定是否錄用。
三、相關(guān)待遇和其他事項
上述人員一經(jīng)錄用，其工資、獎金、福利和社會保險等按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
外省市社會人員，須持有上海市居住證一年以上（在有效期內(nèi)）。計算截止時間為2019年12月31日。對從外省市引進的高級專業(yè)技術(shù)人員、緊缺急需的專業(yè)人才，可不受本市居住證滿1年限制。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系地址：上海市寶山區(qū)呼蘭路883號上海交通職業(yè)技術(shù)學院組織人事處
郵編：200431
郵箱：jtxx0537@126.com
聯(lián)系人：丁老師
聯(lián)系電話：68159620、56742012
上海交通職業(yè)技術(shù)學院
二0一九年十月十一日
附表：
2019年上海交通職業(yè)技術(shù)學院招聘崗位說明
| 序號 | 專業(yè)（或研究方向） | 學歷 | 人數(shù) | 崗位 | 崗位要求 |
| 1 | 英語專業(yè) | 研究生及以上 | 4 | 英語教師 | 承擔英語教學工作，熱愛教育事業(yè)，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力，有高校教師資格證或職業(yè)教育相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。有較強的口譯能力、翻譯能力者優(yōu)先。 |
| 2 | 體育專業(yè) | 研究生及以上 | 2 | 體育教師 | 承擔體育教學工作，35周歲以下，具有敬業(yè)精神和勤懇認真的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。具有較強的體育課程教學能力和科研能力。具有高校教師資格證，具有板球、足球、籃球、武術(shù)或啦啦操等體育運動專項能力，能勝任校隊的日常訓練及帶隊參賽能力，具有國家隊運動員經(jīng)歷者優(yōu)先。副高級及以上職稱者可適當放寬條件。 |
| 3 | 數(shù)學專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 數(shù)學教師 | 承擔數(shù)學課程教學工作。熱愛教育事業(yè)，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、控班能力，具有高校教師資格證或數(shù)學教學相關(guān)工作經(jīng)驗、具有副高級及以上職稱者優(yōu)先。 |
| 4 | 漢語言文學 | 研究生及以上 | 1 | 語文教師 | 承擔語文教學工作，熱愛教育事業(yè)，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、控班能力，具有高校教師資格證或語文教學相關(guān)工作經(jīng)驗，具有副高級及以上職稱者優(yōu)先。 |
| 5 | 計算機技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 計算機專業(yè)教師 | 承擔計算機技術(shù)、應用相關(guān)課程的教學工作，具有高校教師資格證或各級各類編程語言的教學經(jīng)驗或參賽經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 6 | 數(shù)控機電相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 數(shù)控機電專業(yè)教師（專業(yè)帶頭人） | 承擔數(shù)控、機電相關(guān)課程的理論教學工作及專業(yè)的規(guī)劃、運轉(zhuǎn)。具有副高級及以上職稱并有專業(yè)帶頭人經(jīng)歷者學歷可適當放寬到本科。 |
| 7 | 數(shù)控機電相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 數(shù)控機電專業(yè)教師 | 承擔數(shù)控、機電相關(guān)課程的理論教學工作。具有高校教師資格證或豐富的數(shù)控等級考或參賽經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 8 | 汽車運用技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)教師（專業(yè)帶頭人） | 承擔汽車檢測與維修等相關(guān)課程教學工作及專業(yè)發(fā)展建設(shè)，具有副高級及以上職稱并具有車輛維修、鈑金相關(guān)工作經(jīng)驗者學歷可適當放寬到本科。 |
| 9 | 汽車運用技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 3 | 汽車專業(yè)教師 | 承擔汽車檢測與維修等相關(guān)課程教學工作，持有高校教師資格證或具有車輛維修相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 10 | 汽車營銷相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 汽車營銷專業(yè)教師（專業(yè)帶頭人） | 承擔汽車營銷服務專業(yè)相關(guān)課程教學工作及專業(yè)發(fā)展建設(shè)。具有副高級及以上職稱并具有相關(guān)技能證書者及企業(yè)工作經(jīng)歷者學歷可適當放寬到本科。。 |
| 11 | 物流管理及相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 3 | 物流專業(yè)教師 | 承擔物流管理專業(yè)教學及協(xié)助實驗室建設(shè)工作。有高校教師資格證或相關(guān)企業(yè)3年及以上工作經(jīng)驗、中級及以上職稱者優(yōu)先。 |
| 12 | 國際貿(mào)易、電子商務相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 2 | 國際商務專業(yè)理論教師 | 承擔國際貿(mào)易、電子商務相關(guān)課程教學工作。CET6或同等水平小語種及以上，有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者、有高校教師資證格者優(yōu)先。 |
| 13 | 會計專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 會計專業(yè)教師 | 承擔會計相關(guān)專業(yè)的教學工作。會計師及以上職稱，CET4以上。有高校教師資格證或相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 14 | 藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達、游戲設(shè)計相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 藝術(shù)教師(專業(yè)帶頭人） | 承擔藝術(shù)設(shè)計制作課程教學及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)，具有藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達、游戲設(shè)計等相關(guān)專業(yè)背景，能獨立承擔專業(yè)教學工作；有很強的科研能力并取得一定教學科研成果。具有副高級及以上職稱并有相關(guān)教學經(jīng)驗及企業(yè)工作經(jīng)歷者學歷可適當放寬到本科。 |
| 15 | 藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達、游戲設(shè)計相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 2 | 藝術(shù)教師 | 承擔藝術(shù)設(shè)計制作課程教學，具有藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達、游戲設(shè)計等相關(guān)專業(yè)背景，能獨立承擔專業(yè)教學工作；有較強的科研能力并取得一定教學科研成果。有相關(guān)教學經(jīng)驗及企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 16 | 交通工程技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、摸擬電路、數(shù)字電路、傳感器控制相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 智能交通專業(yè)教師（專業(yè)帶頭人) | 承擔交通運營管理專業(yè)的教學工作和專業(yè)發(fā)展建設(shè)。50周歲以下，具有副高級及以上職稱及5年以上相關(guān)企業(yè)或5年以上院校教學經(jīng)驗者學歷可適當放寬到本科。深入了解所屬行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有省部級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 17 | 交通工程技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、摸擬電路、數(shù)字電路、傳感器控制相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 智能交通專業(yè)教師 | 承擔交通運營管理專業(yè)的教學工作，50周歲以下，中級及以上職稱，3年以上相關(guān)企業(yè)或3年以上院校教學經(jīng)驗。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有高校教師資格證或企業(yè)級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 18 | 道橋工程技術(shù)、施工技術(shù)、工程監(jiān)理等相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 道橋?qū)I(yè)教師（專業(yè)帶頭人） | 承擔交通運營管理專業(yè)的教學工作及專業(yè)發(fā)展建設(shè)。50周歲以下，具有副高級及以上職稱，5年以上相關(guān)企業(yè)或5年以上院校教師經(jīng)驗者學歷可適當放寬到本科。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有省部級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 19 | 道橋工程技術(shù)、施工技術(shù)、工程監(jiān)理等相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 2 | 道橋?qū)I(yè)教師 | 承擔交通運營管理專業(yè)的教學工作，45周歲以下，中級及以上職稱，3年以上相關(guān)企業(yè)或3年以上院校教師經(jīng)驗。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有高校教師資格證或企業(yè)級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 20 | 交通運輸管理、國際航運業(yè)務管理、港口物流管理相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 1 | 集裝箱專業(yè)教師 | 承擔集裝箱與國際航運專業(yè)教學工作，45周歲以下，中級及以上職稱，3年以上相關(guān)企業(yè)或3年以上院校教學經(jīng)驗。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有高校教師資格證或企業(yè)級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 21 | 馬克思主義理論、法學、哲學、馬克思主義經(jīng)濟學、黨史及相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 2 | 思政教師 | 中共黨員，承擔思想政治課教學和科研工作，有高校教學經(jīng)歷、副高級及以上職稱優(yōu)先；有承擔過國家社科基金項目、在學科權(quán)威期刊上發(fā)表過高水平論文者以及有關(guān)教學、科研獲獎者優(yōu)先。 |
| 22 | 思想政治教育、教育學、心理學、人力資源管理等相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 2 | 教師 | 中共黨員，具有較強的文字表達能力與數(shù)據(jù)分析能力。能夠起草教師思政教育、師德師風建設(shè)的各類規(guī)章制度，協(xié)助開展教職員工師德師風培養(yǎng)培訓、師資隊伍規(guī)劃與建設(shè)工作。能做好教師思想政治和師德檔案的管理工作。有相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 23 | 教育學、職業(yè)教育相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 3 | 科研員 | 承擔學院科研項目管理工作。具有較好的科研撰寫、編輯能力，熟悉辦公自動化操作，具有中級以上職稱及報刊編輯、科研項目管理經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 24 | 思想政治教育或心理健康教育等相關(guān)專業(yè) | 研究生及以上 | 3 | 專職輔導員 | 承擔班級管理工作及學生心理輔導等相關(guān)工作，中共黨員，45歲之內(nèi)，具有較好的寫作能力，有較強的人際溝通能力，有心理學相關(guān)專業(yè)背景或者具備心理咨詢師從業(yè)資格證書者優(yōu)先。 |
| 25 | 數(shù)控機電相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 2 | 數(shù)控實訓指導教師 | 承擔數(shù)控、機電相關(guān)實訓課程的教學工作，具有豐富的數(shù)控實訓帶教經(jīng)驗及實訓設(shè)備維護經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 26 | 汽車機電類相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 1 | 汽車實訓指導教師 | 承擔汽車電工電子、汽車電器等相關(guān)課程教學工作，持有高校教師資格證和相關(guān)技能證書者或具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 27 | 汽車車身修復相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 2 | 汽車實訓指導教師 | 承擔汽車車身鈑金和汽車涂裝等相關(guān)課程教學工作，持有高校教師資格證和相關(guān)技能證書者優(yōu)先。 |
| 28 | 車輛工程相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 2 | 汽車實訓指導教師 | 承擔汽車專業(yè)相關(guān)實訓教學工作，具有汽車相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷、汽車營銷、汽車電工電子、汽車維修類、汽車車身鈑金職業(yè)資格證書者優(yōu)先。 |
| 29 | 藝術(shù)設(shè)計、攝影攝像、教育技術(shù)、信息技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 1 | 藝術(shù)實訓指導教師 | 承擔藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)實訓教學工作，35歲以下，有相關(guān)職業(yè)資格證書，能獨立指導學生完成相關(guān)專業(yè)實訓作業(yè)，能參與輔助教學工作。有高校教師資格證及企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 30 | 交通工程技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、摸擬電路、數(shù)字電路、傳感器控制相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 1 | 智能交通實訓指導教師 | 承擔交通運營管理專業(yè)的實訓教學工作，45周歲以下，初級及以上職稱，1年以上相關(guān)企業(yè)工作或1年以上院校教學經(jīng)驗。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有高校教師資格證或企業(yè)級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 31 | 交通工程技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、摸擬電路、數(shù)字電路、傳感器控制相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 1 | 道橋?qū)I(yè)實訓指導教師 | 承擔道橋?qū)I(yè)的實訓教學工作，45周歲以下，初級及以上職稱，1年以上相關(guān)企業(yè)工作或1年以上院校教學經(jīng)驗。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有企業(yè)級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
| 32 | 電氣控制、港口機械工程、機電一體化相關(guān)專業(yè) | 本科及以上 | 2 | 港口機械實訓指導教師 | 承擔物流相關(guān)專業(yè)的實訓教學工作，45周歲以下，初級及以上職稱，1年以上相關(guān)企業(yè)工作或1年以上院校教學經(jīng)驗。具有本行業(yè)扎實的理論知識基礎(chǔ)；熟悉學院日常教學管理工作要求；具備課程開發(fā)、日常教學授課能力。具備學生日常教學課堂管理能力；具備校企合作、產(chǎn)教融合拓展能力；有高校教師資格證或企業(yè)級或院級（含）以上科研成果者優(yōu)先。 |
版權(quán)所有:易賢網(wǎng)
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試