一、明確黨性分析材料的文體特性
黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書,屬報告一類。黨性分析材料作為一種特殊的文種,具有如下特性:
一是標準性。黨性是一個政黨固有的特性,是階級性最高而集中的表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同
時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。它所固有的區別于其他政黨的特性,就構成了我們黨的黨性。在寫分析材料之前要弄清楚黨性的內涵,對照黨性包含的內容來分析自己的黨性修養。
二是自述性。黨性分析材料的一個重要特點,就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧,反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱,采用自述的方式,向黨組織報告自己的真實情況。
三是分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和《黨章》的要求,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析,在查找問題的基礎上分析原因,明確今后努力的方向。因此,黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果,以及克服、糾正存在問題的措施和辦法,進行認真深入的分析、說明。
二、明確黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料一般由標題、正文、落款三部分構成。
(一)標題
黨性分析材料的標題為《黨性分析材料》。
(二)正文
黨性分析材料的正文,由開頭、主體兩部分組成。
l、開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況,對自己自十七大以來思想道德、工作作風、廉潔自律等方面的情況做基本介紹。再寫參加創先爭優活動以來通過學習在思想認識上的收獲。這部分要求簡明扼要。
2、主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構,應該詳寫。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施三部分內容。
(1)查擺問題與不足
根據中央和黨組織關于創先爭優活動的具體要求,按照實事求是的原則,在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等五個方面對照檢查問題。
每一名黨員,一是要認真對照黨章和中央要求,深入檢查自己的理想信念堅定不堅定,在工作中有沒有強烈的事業心和責任感;二是要認真對照共產黨員先進性標準,深入檢查自己的業務能力強不強、工作成績突出不突出,為學院事業發展貢獻大不大;三是要認真對照共產黨員先進典型,深入檢查自己黨員意識強不強,先鋒模范作用發揮得充分不充分,在日常工作和生活中像不像一名共產黨員;四是要認真對照師德標準和職業道德,深入檢查自己有沒有堅持做到教書育人、管理育人和服務育人;五是要認真對照黨的紀律和學院規定,深入檢查自己的組織觀念強不強,黨組織交給你的任務完成得好不好,學院的規定執行得好不好。
黨員領導干部,一是要認真對照黨章和中央要求,深入檢查自己的理想信念堅定不堅定,能不能在思想和行動上和黨中央保持高度一致,在工作中有沒有強烈的事業心和責任感;二是要認真對照共產黨員先進性標準,深入檢查自己的工作思路清楚不清楚,解決問題的能力強不強;三是要認真對照黨員領導干部的先進典型,深入檢查自己的創新創業創優意識強不強,有沒有主動地謀發展、抓落實,大局觀念和團結意識強不強;四是要認真對照群眾意見,深入檢查自己對群眾感情深不深,宗旨觀念強不強,全心全意為廣大師生服務做得夠不夠;五是要認真對照黨紀國法和學院的規章制度,深入檢查自己對自己要求嚴不嚴,廉潔自律做得好不好,在模范遵守學院規章制度方面做得夠不夠。無論是黨員領導干部,還是普通黨員,查找問題,必須有針對性,有具體內容。
(2)剖析思想根源
根據從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面找出的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源,領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神,對產生問題的原因、后果、危害逐一進行分析,并上升到世界觀、人生觀、價值觀和黨性原則的高度上來看待和審視,從而做到就事說理,使剖析具有一定的深度和高度。
(3)提出整改措施和今后努力的方向
對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方 面有新的、具體的打算,把整改措施真正落到實處。
此外,對有待需要特別說明的問題,又不便于寫入黨性分析材料的,可另作說明。
(三)落款
落款部分包括分析人所在單位、姓名和寫作日期,放在篇末位置。
三、撰寫黨性分析材料的具體要求
黨員在撰寫黨性分析材料時要做到“五多
五少”,力戒流于形式:多寫問題和差距,少寫成績;多寫教訓,少寫經驗;多寫主觀原因,少寫客觀原因;多寫自己責任,少寫別人責任;多寫整改措施和努力方向,少寫單純表態的原則話。具體要求有:
(一)查擺問題要“準”
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此,找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯系自己的實際,聯系師生評議的情況,找準自己的問題,重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛,避免“假、大、空”,敷衍應付。
(二)解剖思想要“深”
認真解剖思想根源是寫好黨性分析材料的重要環節。要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析,不僅要擺出問題,更要上升到實踐“三個代表”重要思想、辦讓人民滿意的高等教育的高度來找原因、挖根源,真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。
(三)整改措施要“實”
整改提高是創先爭優活動的目的。寫作中,對查找出來的突出問題,要表明改正態度,明確改正的措施和努力的方向。整改措施一定要“實”,具有可操作性。總之,黨員個人在撰寫黨性分析材料時,內容要真實、坦誠、深刻,切忌空話、套話、假話,要敢于面對和糾正錯誤,特別是要避免把學習體會或個人述職報告當作黨性分析材料,努力達到思想態度嚴肅認真,查擺問題不遮不掩,剖析原因細致深刻,努力方向明確可行。
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