根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于做好2014年上半年面向社會認定教師資格工作的通知》（蘇教辦人﹝2013﹞12號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)對2014年上半年宿城區(qū)面向社會認定教師資格工作公告如下：
一、認定范圍
遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力的中國公民。
二、認定種類
幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格。
三、認定權(quán)限
1.幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格由申請人戶籍所在地或者就讀學(xué)校（全日制學(xué)習(xí)）所在地的縣級教育行政部門認定（持宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、市洋河新區(qū)戶籍的申請人員向宿城區(qū)教育局申請認定；持市湖濱新區(qū)戶籍的申請人員向宿豫區(qū)教育局申請認定）。
2.高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格由申請人戶籍所在地或者就讀學(xué)校（全日制學(xué)習(xí)）所在地的省轄市教育行政部門認定。
3.未轉(zhuǎn)戶籍的全日制在校生可以自愿選擇到戶籍所在地或?qū)W校所在地申請認定教師資格。
四、申請條件
1.公民身份條件
申請人應(yīng)是中國公民。
2.思想品德條件
申請人應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
3.學(xué)歷條件
申請認定教師資格者應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
（1）申請幼兒園教師資格，應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上的學(xué)歷；
（2）申請小學(xué)教師資格，應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（3）申請初級中學(xué)教師資格，應(yīng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（4）申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（5）申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。對于確有特殊技藝者，經(jīng)本人申請、單位推薦、專家評審、省教育廳批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
高中和師范教育以外的中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷不能作為申請幼兒園教師資格的合格學(xué)歷；高中和師范教育以外的中等專業(yè)學(xué)校學(xué)歷（含幼兒師范學(xué)歷）不能作為申請小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷。
4.教育教學(xué)能力條件
申請認定教師資格者的教育教學(xué)能力應(yīng)符合下列要求：
（1）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力，并測試合格。
（2）普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。其中語文教師、幼兒園教師和擔(dān)任對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)達到一級水平。普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，不適用上述規(guī)定。
（3）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。申請認定幼兒園和小學(xué)教師資格者的體檢標(biāo)準(zhǔn)，參照《普通中等專業(yè)學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；申請認定初級中學(xué)及其以上教師資格者的體檢標(biāo)準(zhǔn)，參照《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。申請幼兒園教師資格，需增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌等檢查項目（后兩項婦科檢查時，不采取侵入性檢查）。
（4）妊娠期申請人可暫免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明，并附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。材料齊全后，可以先進行認定，但證書暫緩發(fā)放。孕期結(jié)束后，待體檢項目全部檢查合格后，再發(fā)放教師資格證書。
五、認定學(xué)段學(xué)科
1.申請教師資格所含的學(xué)科，均應(yīng)為我省相關(guān)學(xué)段的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)的學(xué)科。
2.申請學(xué)科與本人所學(xué)專業(yè)不一致時，需參加相關(guān)學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程的考試（主干課程目錄詳見附件2)，并取得合格證書（或由省教育考試院出具單科成績合格證明；亦可在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務(wù)部門蓋章認可）。另需參加申請學(xué)科的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
小學(xué)教育專業(yè)師范類畢業(yè)生可以申請我省小學(xué)所有已開設(shè)學(xué)科的教師資格。但所申請學(xué)科必須為本人在師范類院校學(xué)習(xí)過，并考試成績合格。
如果申請人在申請認定教師資格時加考的課程已在高校學(xué)習(xí)過并符合《高等教育自學(xué)考試課程免考實施細則》的免考規(guī)定，可以按程序向招辦申請免考。認定機構(gòu)可以將省自學(xué)考試委員會蓋章確認的免考審批表，作為申請人加考課程合格的證明。
3.已取得相應(yīng)學(xué)段教師資格，再申請其他學(xué)段教師資格時，如無對應(yīng)師范類學(xué)歷，均需參加相應(yīng)學(xué)段的教育學(xué)與教育心理學(xué)補修及全省統(tǒng)一考試、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試，并取得合格證書。
4.已取得中小學(xué)其他學(xué)科教師資格的在職教師或教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在申請綜合實踐學(xué)科教師資格時，不需要增加自學(xué)考試主干課程考試，但必須通過教育教學(xué)能力測試。其他人員應(yīng)增加江蘇省自學(xué)考試《社區(qū)社會工作》（課程代碼00281）、《教育科學(xué)研究方法（二）》（課程代碼00456）和《認知心理學(xué)》（課程代碼28665）中的兩門課程考試（任選兩門），并通過教育教學(xué)能力測試。
5.申請科學(xué)學(xué)科教師資格的跨專業(yè)申請人，應(yīng)增加江蘇省自學(xué)考試生物教育專業(yè)（本科段，專業(yè)代碼2070402）兩門主干課程考試。
6.因我省暫無音樂專業(yè)本科段自學(xué)考試課程，對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，在教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試環(huán)節(jié)，增加鍵盤樂器演奏、視唱、樂理知識和音樂常識問答等內(nèi)容。
六、補修教育學(xué)、教育心理學(xué)
1.非師范生申請認定教師資格前，需參加相應(yīng)學(xué)段的教育學(xué)和教育心理學(xué)補修，并參加我省統(tǒng)一考試，取得合格證書，合格證書全省有效。參加外省自行組織的教師資格補修考試取得的成績和合格證書，在我省申請教師資格時不予認可。
2.教育學(xué)、教育心理學(xué)補修可在我省范圍內(nèi)學(xué)習(xí)或工作所在地報名參加。我市報名地點設(shè)在各縣（區(qū)）教育局招生辦公室。
3.教育學(xué)、教育心理學(xué)補修合格證三年內(nèi)有效。
4.具備下列條件之一者，可以免考相應(yīng)學(xué)段的教育學(xué)和教育心理學(xué)：
（1）師范院校和其他高校經(jīng)國家或省級教育行政部門批準(zhǔn)，列入國家或省招生計劃，由省統(tǒng)一招生，按師范專業(yè)要求培養(yǎng)的全日制師范專業(yè)畢業(yè)生。其中指定學(xué)段的師范類畢業(yè)生，只有在申請指定學(xué)段教師資格時免考教育學(xué)和教育心理學(xué)。
（2）經(jīng)國家或省級教育行政部門批準(zhǔn)，列入國家或省招生計劃，2007年底以前入學(xué)的教育類全日制非師范專業(yè)畢業(yè)生。此類畢業(yè)生畢業(yè)證書專業(yè)欄需注明“教育”字樣。
（3）參加江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試，并取得畢業(yè)證書者（專用）。
（4）已取得某學(xué)段某專業(yè)學(xué)科教師資格證書，再申請本學(xué)段其他專業(yè)學(xué)科教師資格者。
（5）已取得小學(xué)（或幼兒園）教師資格的非師范專業(yè)畢業(yè)生，曾考過我省統(tǒng)一組織的小學(xué)段教育學(xué)和教育心理學(xué)考試并取得合格證書的，在另申請幼兒園（或小學(xué)）教師資格時，可以免考教育學(xué)和教育心理學(xué)；已取得初中（高中或中職）教師資格的非師范專業(yè)畢業(yè)生，曾考過我省統(tǒng)一組織的中學(xué)段教育學(xué)和教育心理考試并取得合格證書的，在另申請高中（初中或中職）教師資格時，可以免考教育學(xué)和教育心理學(xué)。
（6）全日制教育碩士畢業(yè)生符合《教師法》、《教師資格條例》和《＜教師資格條例＞實施辦法》規(guī)定的教師資格認定條件的，可以等同師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，申請直接認定相應(yīng)教師資格。全日制教育碩士畢業(yè)生申請的任教學(xué)科應(yīng)與專業(yè)研究方向相同。教育管理專業(yè)的全日制教育碩士，申請的任教學(xué)科應(yīng)與本人本科所學(xué)的專業(yè)相同相近。學(xué)前教育或小學(xué)教育專業(yè)的全日制教育碩士，只能分別直接認定幼兒園或小學(xué)教師資格。其他教育碩士畢業(yè)生均不得按照師范教育類畢業(yè)生，直接申請認定教師資格。
（7）根據(jù)教育部教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績?nèi)珖行У耐ㄖ罚ń藤Y字[2012]24號）有關(guān)規(guī)定，在中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點省份參加全國統(tǒng)一考試，并獲得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的申請人，在我省申請認定相應(yīng)教師資格時，無需再參加考試（包括筆試和教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試），其中教師資格申請人的申請任教學(xué)科（學(xué)段）應(yīng)與《合格證明》標(biāo)注的學(xué)科（學(xué)段）相一致。申請人在試點省份參加全國統(tǒng)一考試，筆試科目（申請學(xué)段必考科目）均合格者，無需再參加筆試，可以在成績合格有效期內(nèi)直接參加我省相應(yīng)認定機構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。筆試科目中任何一科不合格或成績失效者，需通過我省組織的教師資格考試（包括筆試和教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試），方可申請教師資格。外省有關(guān)科目二的免考規(guī)定不適用于我省。
七、體檢
1.申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格人員體檢工作由縣（區(qū)）教育局安排。
2.申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員體檢工作由市教育局安排。
3.體檢時持身份證、照片1張、體檢費在指定時間到指定地點體檢，體檢表認定機構(gòu)統(tǒng)一提供。逾期視為自動放棄。
八、網(wǎng)上申報
1.申請人員登陸江蘇教師教育網(wǎng)或中國教師資格網(wǎng)“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名，未通過上述網(wǎng)絡(luò)報名的不予認可。申請人員需憑網(wǎng)絡(luò)報名號，在指定時間到指定確認點進行現(xiàn)場確認。
江蘇教師教育網(wǎng)：http://www.jste.org.cn
http://www.jste.net.cn
中國教師資格網(wǎng)：http://www.jszg.edu.cn
2.申請人所提交的電子照片、申請表、體檢表上粘貼照片和辦證照片須為近期小2寸正面免冠藍底加姓名及身份證號碼同底版彩照，照片格式見附件6。
九、現(xiàn)場確認
1.申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格人員到戶籍所在地或者就讀學(xué)校（全日制學(xué)習(xí)）所在地縣（區(qū)）教育局進行現(xiàn)場確認。
2.申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員到宿遷市教育局進行現(xiàn)場確認，現(xiàn)場確認時同時報名教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。現(xiàn)場確認時應(yīng)攜帶以下資料：
（1）申請認定教師資格材料袋封面。
（2）網(wǎng)上申報的報名號。
（3）《教師資格認定申請表》2份（印制成A3正反面，騎馬訂式）。
（4）身份證原件、復(fù)印件。
（5）戶籍證明材料原件、復(fù)印件（戶籍證明由派出所出具）或戶口頁原件、復(fù)印件。
（6）學(xué)歷證書原件、復(fù)印件。
①全日制應(yīng)屆畢業(yè)生提供成績冊原件、《雙向選擇就業(yè)推薦表》原件、復(fù)印件。
②持電大、夜大、函授、自考、網(wǎng)絡(luò)教育等非全日制學(xué)歷申請教師資格者，還需提供中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（http://www.chsi.com.cn）查詢的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》，2001年以前的畢業(yè)生或應(yīng)屆畢業(yè)生不能上網(wǎng)查詢的，需提供本人學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件并加蓋檔案管理部門公章。
（7）主干課程補修合格證原件、復(fù)印件或免考證明原件（申請學(xué)科與本人所學(xué)專業(yè)不一致時，需提供）。
（8）曾取得的教師資格證書原件、復(fù)印件。
（9）曾取得的教育學(xué)、教育心理學(xué)補修合格證原件、復(fù)印件。
符合蘇教規(guī)〔2012〕3號文件有關(guān)規(guī)定的免考人員，如畢業(yè)證書中無明確標(biāo)識“師范”或“教育”字樣，需提供由畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門驗印的個人學(xué)習(xí)成績單（有教育學(xué)、教育心理學(xué)科目考試成績和教育實習(xí)成績），并另提供以下材料之一證明：①畢業(yè)學(xué)校上級教育主管部門下達的當(dāng)年入學(xué)時的專業(yè)招生計劃文件復(fù)印件，標(biāo)明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）;②帶有申請人姓名和專業(yè)的當(dāng)年師范生錄取名冊復(fù)印件（需有師范專業(yè)標(biāo)注，加蓋畢業(yè)學(xué)校招辦或檔案部門公章）;③個人學(xué)習(xí)檔案中學(xué)習(xí)成績單上專業(yè)欄標(biāo)注“師范”或“教育”字樣;④個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標(biāo)注“師范”字樣;⑤高校發(fā)出的錄取通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣;⑥1999年高校擴招之前入學(xué)的師范類專業(yè)畢業(yè)生，其畢業(yè)成績單中雖然沒有“師范”字樣，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)和教育心理學(xué)且教育實習(xí)成績合格。
（10）普通話水平測試等級證書原件、復(fù)印件。
（11）思想品德鑒定材料原件（應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格，應(yīng)由畢業(yè)學(xué)校所在院系黨組織提供思想品德證明；在職人員申請教師資格，應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德證明，并附至少1個月的社會保險繳納憑證；非在職人員申請教師資格，應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德證明，并由當(dāng)?shù)毓膊块T提供無犯罪記錄證明）。
（12）申請免教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試費證明材料原件、復(fù)印件（2013年工資審批表原件或復(fù)印件，復(fù)印件需經(jīng)縣（區(qū)）教育局加蓋檔案管理部門印章；民辦學(xué)校在職人員還可以提供經(jīng)人社部門簽證的合同原件）。
（13）其他。
（14）粘貼照片頁。
（15）材料袋。
復(fù)印件請統(tǒng)一用A4復(fù)印，按4-14項材料順序裝訂。
十、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試
1.申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作由縣（區(qū)）教育局組織。
2.申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作由市教育局組織。申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試費由申請人員在現(xiàn)場確認時繳納。
十一、聯(lián)系電話
宿城區(qū)教育局人事科電話：82960305
宿城區(qū)教育局招生辦公室電話：88101293
未盡事宜，將在宿城教育信息網(wǎng)（http://jyj.sqjy.cn/）上發(fā)布，請關(guān)注。
附件：
1.2014年上半年城區(qū)面向社會認定教師資格工作日程安排
2.江蘇省自學(xué)考試主干課程目錄
3.江蘇省教師資格制度實施工作指導(dǎo)用書目錄
4.教師資格材料袋封面
5.思想品德鑒定表
6.粘貼照片頁
2013年11月26日
2014年上半年宿城區(qū)面向社會認定教師資格公告附件1-6
易賢網(wǎng)溫馨提示：
《2014年上半年宿城區(qū)面向社會認定教師資格公告附件1-6.doc》來源于宿城區(qū)教育局網(wǎng)，最近更新2013年11月29日。
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