專業編碼：130503
一、培養目標
培養能勝任室內設計、室外環境設計及施工管理等相關工作的應用型人才。專業課程設置圍繞“設計理念、識圖制圖、快速表現、施工管理、實踐應用、審美情趣、設計創新、設計營銷、自主創業”八個方面展開。學生通過四年系統學習，掌握本專業的基本知識和技能，知識面寬，綜合素質高，掌握現代設計的基本技術手段，了解藝術設計的現狀與發展動態，能系統掌握設計、施工及操作方面的知識，將各專業方向的理論知識用之于實踐。達到中級室內設計師、中級景觀設計師水平。
二、培養規格
本專業學生應該獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
(一)對學生的公共能力方面的要求
1.具有正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有正確的法制觀念，良好的道德品質和職業道德。
2.具有英語的聽、說、讀、寫、譯的基本能力，通過大學英語應用能力水平考試。
3.掌握計算機文化基礎知識和基本技能，通過非計算機專業學生計算機水平一級考試。
4.具有健康的體魄、頑強的意志品質和良好的心理素質，養成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，至少通過一項職業資格認證。
(二)對學生的專業能力方面的要求
1.具有掌握環境藝術設計專業所需的基本理論和基本知識，包括環境藝術設計程序與方法、施工技術等方面的能力。
2.具有環境藝術設計學科的創作方法，具備獨立進行環境藝術設計實踐及研究的基本能力。
3.具有掌握和運用現代技術，特別是多媒體、網絡技術以及專業現代化技能的能力。
4.具有較強的建筑識圖和繪圖能力，尤其是識別建筑施工圖的能力。
5.具有了解與環境藝術設計學科的前沿理論、應用前景、發展動態以及環境藝術設計學科的新成果，具有一定的自學能力和創造能力。
(三)對學生的發展能力方面的要求
1.較好的了解本專業的現狀，能夠洞察專業相關領域發展趨勢，具備室內設計、室外環境設計、家具設計、室內陳設設計相關工作的基本能力。
2.具有掌握環境藝術設計所必需的專業知識和技能，具有較高的美學修養。
3.具備運用相關建筑裝飾材料和施工工藝的能力。
4.通過實際項目的運行、操作，具備良好的設計實踐經驗和動手能力。
5.能夠融會貫通靈活運用相關專業知識，熟練運用電腦輔助設計，具備較強的行業適應能力和融合能力。
6.通過創業課程的學習，使學生具備良好的創業精神和創業訴求，具有一定的創業能力。
7.了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規和掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，實際工作的能力。
三、學制、學時與學位
學制：四年學時：2600學時學分:200學位：藝術學學士
四、專業主要課程
（一）、專業平臺課程：設計學概論、素描、色彩、版面設計、專業表現技法、形態構成、電腦輔助設計基礎、攝影基礎、圖形創意等。
（二）、專業方向課程：中外建筑史、設計概論、設計史、中國民族民間藝術鑒賞、生態景觀學、手繪表現、人體工程學、裝飾材料與工藝、制圖與識圖、電腦輔助設計、室內設計原理、公共空間設計、景觀設計、觀賞植物學、景觀小品設計、展示設計、家具設計、燈具與照明、工程概算等。
五、就業領域
室內設計師、軟裝設計師、裝飾工程項目經理、裝飾工程監理員、裝飾工程預算員、園林制圖員（設計員）、園林項目管理員、園林施工員、園林監理員、園林綠化員、園林概預算員、園林安全員、園林材料員。后續可發展的國家注冊職業崗位為：國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設計師等。
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