學(xué)院簡介
公共管理學(xué)院的前身是勞動經(jīng)濟系，成立于1989年，同年招收勞動經(jīng)濟專業(yè)本科生，1993年更名為勞動人事系。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，2005年8月，由勞動人事系與經(jīng)濟學(xué)系的行政管理專業(yè)、文化傳播系的公共事業(yè)管理專業(yè)合并成立公共管理學(xué)院。
公共管理學(xué)院現(xiàn)有勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)和公共經(jīng)濟與管理兩個碩士點；有勞動和社會保障、公共事業(yè)管理、行政管理和人力資源管理四個本科專業(yè)；另有四個研究機構(gòu)——人力資源開發(fā)研究服務(wù)中心、社會保障研究所、政治學(xué)行政管理研究所、府際關(guān)系研究所。
公共管理學(xué)院成立以來，保持良好的發(fā)展勢頭。學(xué)院由小到大，由弱到強，在師資隊伍、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面都取得了輝煌的成績，實現(xiàn)了師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)健康發(fā)展，建立起了一支結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)和學(xué)術(shù)隊伍，教學(xué)、行政管理體制日趨完善。目前，學(xué)院設(shè)有行政工作和學(xué)生工作辦公室，教學(xué)機構(gòu)包括社會保障專業(yè)教研室、人力資源專業(yè)教研室、行政管理專業(yè)教研室、公共事業(yè)管理專業(yè)教研室。公共管理學(xué)院現(xiàn)有教職工37人，其中專業(yè)教師27人。具有高級職稱的教師13人，其中博士8人，80%的老師擁有碩士及以上學(xué)位。
近幾年來 ，公共管理學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)穩(wěn)步提高，科研能力不斷增強。教職工在公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇，主持完成國家級課題2項，省級課題22項；共獲得省級及以上獎勵15項。學(xué)生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中屢獲殊榮，共獲得國家級獎勵5項，省級獎勵17項。
公共管理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全校前茅，畢業(yè)生考取研究生率每年都在20%左右。我院畢業(yè)生素質(zhì)高、能力強，深受用人單位的歡迎。
公共管理學(xué)院將進一步明確辦學(xué)思路，秉承先進的辦學(xué)理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的適合社會需要的高素質(zhì)人才！
人力資源管理
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科：管理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能夠在營利性和非營利性組織從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，接受人力資源管理方法與技能的基本訓(xùn)練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論和基本知識；
2. 掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3. 具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；
4. 熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；
5. 了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；
6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。
主干學(xué)科：工商管理、法學(xué)、公共管理
核心課程：組織行為學(xué)、組織與工作設(shè)計、勞動關(guān)系與勞動法、招聘與人才測評、績效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與人力資源開發(fā)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)實習(xí)(含課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等)。
公共管理類【含公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障專業(yè)】
公共事業(yè)管理
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科：管理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)公共管理方面的基本理論和基本知識，接受公共管理技術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握各項公共事業(yè)管理的基本知識，能夠勝任各級公共管理組織中的管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論、基本知識，并具有進行自我知識更新的能力；
2.掌握適應(yīng)辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應(yīng)用計算機的能力；
3.具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進行統(tǒng)計分析的基本能力；
4.熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度；
5.了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿；
6.具有較強的社會調(diào)查和語言表達(dá)與寫作能力；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實際工作能力。
主干學(xué)科：公共管理
核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、法學(xué)概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程項目管理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：電子政務(wù)實驗。
行政管理
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科：管理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，掌握行政管理學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、，法學(xué)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)邏輯思維能力、領(lǐng)導(dǎo)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力、語言表達(dá)與寫作能力，掌握社會調(diào)查分析、現(xiàn)代信息技術(shù)和管理操作技術(shù)等基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握行政管理學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；
2.具有較強的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神，具備獲取、更新和應(yīng)用知識和信息的能力；
3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備數(shù)據(jù)收集、處理和統(tǒng)計分析的基本能力；
4.具有科學(xué)的思維方式、良好的邏輯思維能力、較強的語言表達(dá)和寫作能力；
5.掌握領(lǐng)導(dǎo)決策、組織協(xié)調(diào)、溝通交流等方面的系統(tǒng)知識和基本能力；
6.掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，具有較強的信息技術(shù)應(yīng)用能力；
7.熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度；
8.了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)和理論前沿。
主干學(xué)科：公共管理、政治學(xué)
核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)(行政管理學(xué))、法學(xué)概論(憲法與行政法)、公共經(jīng)濟學(xué)(政府經(jīng)濟學(xué))、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、公共部門人力資源管理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、機關(guān)或企事業(yè)單位實習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：電子政務(wù)實驗。
勞動與社會保障
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
所屬學(xué)科：管理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，通曉中外勞動和社會保障理論與實務(wù)，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，業(yè)務(wù)知識面寬，能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與商業(yè)性保險運作與管理，并具有理論研究能力和教學(xué)能力的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和社會學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和研究方法，在勞動和社會保障的相關(guān)領(lǐng)域有較寬的知識面，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；具有較強的理論研究能力與實際應(yīng)用能力，了解有關(guān)勞動和社會保障的法律法規(guī)、制度、方針與政策；能夠勝任各級各類組織中的勞動與社會保障業(yè)務(wù)及其管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.有較強的獲取知識、更新知識和應(yīng)用知識的能力；
2.有良好的語言文字表達(dá)能力、社交能力以及較強的自學(xué)和終身學(xué)習(xí)的能力；
3.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法，以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析等科學(xué)方法或技術(shù)，掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法和手段，擁有調(diào)查研究、分析判斷和協(xié)調(diào)組織等方面的基本能力；
4.有較強的計算機應(yīng)用能力及辦公室管理能力；
5.有在政府機關(guān)、事業(yè)單位和經(jīng)濟部門從事實務(wù)工作以及在有關(guān)的科研機構(gòu)和高等院校從事研究和教學(xué)工作的基本能力。
主干學(xué)科：公共管理、金融學(xué)
核心課程：管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、公共經(jīng)濟學(xué)(勞動經(jīng)濟學(xué))、社會保障概論、公共政策學(xué)、風(fēng)險管理、勞動法與社會保障法、社會保險學(xué)、社會福利與社會救助、公共部門人力資源管理、社會保障基金管理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：勞動與社會保障實習(xí)、勞動與社會保障專題調(diào)查、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：社會保險實驗。
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