培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)創(chuàng)建于1984年，具有本科、碩士、博士授予權(quán)，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。是以流程性材料生產(chǎn)過程裝備的設(shè)計(jì)為主體，過程工藝和裝備控制技術(shù)為兩翼的交叉型學(xué)科。旨在培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、工程熱物理控制工程等寬厚的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握化工過程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、系統(tǒng)控制工程的專業(yè)知識(shí)，能夠從事化工、石油、能源、機(jī)械、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品等相關(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及管理等工作，富有社會(huì)責(zé)任感、具有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的高級(jí)專門人才。
師資條件：擁有6名教授、副教授?，F(xiàn)為國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐基地、卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)。
培養(yǎng)特色：過程裝備與控制工程專業(yè)將“過程”、“裝備”與“控制”三個(gè)相關(guān)學(xué)科（例如化工、壓力容器與流體機(jī)械、控制）緊密地結(jié)合在一起，充分體現(xiàn) “過程、裝備、控制”三位一體的專業(yè)特點(diǎn)。同時(shí)還實(shí)施國(guó)際公認(rèn)的工程教育CIDO卓越工程師人才培養(yǎng)模式，理論教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合。
畢業(yè)去向：近40%保送或者考取研究生，其余畢業(yè)生就業(yè)寬廣，供需比在1：4以上。畢業(yè)生主要在中國(guó)石化、中國(guó)石油、國(guó)家核電等國(guó)有的大公司和世界五百?gòu)?qiáng)中的大型能源化工外資企業(yè)從事科學(xué)研究、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和管理工作。
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