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高分子材料與工程<本科四年制>（學費：3960元/學年)

基本情況：高分子材料與工程專業于2007年開始招生，已培養畢業學生近100人，目前有在校學生351人。本專業師資力量雄厚，學術水平高，教學效果好。擁有專任教師14人，其中教授4人，博士14人，海外教授1名，主持國家自然科學基金課題2項，省部級課題10項，發表SCI、EI、ISTP三大檢索收錄學術論文52篇，獲得省部級獎項1項，自編雙語教材1本。依托省級創新團隊、省級重點建設學科和省級實驗示范中心，建設了高分子物理實驗室、高分子化學實驗室、高分子材料加工實驗室、高分子共混改性實驗室，具備了教學、科研所需要的基本實驗裝置，于企業建立研發中心和企業實習基地，開展實踐教學，使學生有較多的動手實習機會，學生基本技能、創新能力得到用人單位肯定。教師責任心強，專業教學質量高。本專業主要圍繞高分子新材料、纖維材料、復合材料等高分子方向開展教學、科研，為學校周邊眾多國內外知名大型企業輸送專業人才，人才培養質量獲社會好評，每年畢業生就業率為100%,先后獲得挑戰杯特等獎、三等獎，每年獲得浙江省化工設計大賽二等獎、三等獎完多項，完成省級新苗計劃項目、SRT項目6項。本專業應屆畢業生考取碩士研究生錄取率每年超過20%，期中一半以上考取985、211高校。

特色與優勢:

一是培養模式的特色。重視“寬基礎”的理論教育和“重實踐”的實踐教學相結合；通過基礎理論教育和“項目式”教育的全面深入，培養學生扎實地掌握高分子材料基礎理論和研究方法，為以后在高分子材料方向進一步學習和工作奠定良好基礎；培養學生綜合運用高分子材料基礎知識，解決實際高分子合成、高分子材料加工過程中的問題，能適應塑料、纖維、橡膠、涂料、膠黏劑、化學工程等多種行業的工作，包括科學研究、產品開發和市場營銷工作崗位。

二是專業模塊方向的特色。高分子材料與工程專業下分設二個模塊：高分子材料合成方向和高分子材料加工方向（第四學期后分流），圍繞高分子材料專業的主要組成部分：高分子化學、高分子物理和高分子材料加工開展教學和科研，加大專業基礎課程學時，使學生夯實理論基礎，同時圍繞高分子合成和高分子加工兩大方向，分兩個模塊教學，使畢業生學有所長，能解決具體的實際問題。

三是創新能力培養特色。圍繞學生創新能力的培養，探索教與學的配套機制，開展實踐教學環節的創新思維訓練模式的具體實現、學生創新團隊和創新型指導教師團隊建設等，建立6個企業實習基地，同時學校現有高分子物理實驗室、高分子化學實驗室、高分子材料加工實驗室、高分子共混改性實驗室，讓學生深入車間現場動手操作，已經基本形成了“課堂教學為基礎，實踐環節為支撐，科研訓練為依托，競賽活動為引導，第二課堂為拓展”的創新能力培養模式，成功探索了第一、第二課堂良好對接的“四位一體”的創新教育平臺，讓學生在實踐中培養創新意識和創新精神。

培養目標：本專業培養德、智、體全面發展,具有良好的道德品質修養，自覺遵紀守法，具備高分子材料與工程等方面的專業知識與技能，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作，具有較強創新能力和實踐能力的工程技術人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、高分子物理、聚合物近代測試技術、聚合物成型工藝學、聚合物合成工藝學、聚合物反應工程基礎（高分子合成模塊）、聚合物分離科學（高分子合成模塊）、高聚物合成工藝學、聚合物共混改性原理（高分子材料加工模塊）、纖維材料成型工藝學（高分子材料加工模塊）等。

授予學位：工學學士

就業或繼續深造去向：本專業學生畢業后可從事聚合物合成、加工和應用開發的生產、組織、教學、科研工作；并能在石油化工、塑料、橡膠、化纖、涂料、膠粘劑、功能高分子材料、生物醫用材料、聚合物及其復合材料等與高分子材料相關的工程技術領域內進行新材料的研究、開發和應用。

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