學(xué)校設(shè)立了“創(chuàng)新實驗班”和“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地班”，形成了多樣化的人才培養(yǎng)模式。
“創(chuàng)新實驗班”是教育部2008年啟動的“普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，該實驗區(qū)體現(xiàn)精英教育理念，以培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求創(chuàng)新、富有社會責(zé)任感的社會急需研究型創(chuàng)新人才為培養(yǎng)目標(biāo)。
“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地班”是國家為培養(yǎng)具有現(xiàn)代生命科學(xué)知識，掌握生物技術(shù)的基本理論及技能，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神高級科技優(yōu)秀人才而建立的培養(yǎng)基地。
“創(chuàng)新實驗班”、“基地班”實行2+X培養(yǎng)模式。前兩年實施通識基礎(chǔ)教育，第二學(xué)年末開始分流（分流達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生自主選擇相應(yīng)學(xué)科的本科專業(yè)分流到各院系，并按相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)計劃進行學(xué)習(xí)）；X是指實行彈性學(xué)制，按照本科、碩士、博士各階段標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)定分流比例，只要達(dá)到各階段的標(biāo)準(zhǔn)即可畢業(yè)，獲得相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證。
“創(chuàng)新實驗班”、“基地班”從三年級開始實行導(dǎo)師制，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選專業(yè)、選研究方向、選課程等。
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