瓊教審〔2014〕3號
海南省教育廳關(guān)于開展2014年高等學(xué)校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知
各市、縣、自治縣教育(教科）局，洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，海南師范大學(xué)、瓊州學(xué)院、瓊臺師范高等專科學(xué)校：
按照教育部2014年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求，我廳決定上半年開展面向我省普通高等學(xué)校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)《教師資格條例》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、認(rèn)定對象
2014年我省各高等學(xué)校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生（以下簡稱“師范類應(yīng)屆畢業(yè)生”）。“師范類應(yīng)屆畢業(yè)生”是指經(jīng)國家或省級教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立并列入普通高等學(xué)校師范教育類專業(yè)招生計(jì)劃，參加當(dāng)年全國全省統(tǒng)一組織的招生入學(xué)考試，經(jīng)省級招生主管部門批準(zhǔn)錄取進(jìn)入普通高校師范教育類專業(yè)學(xué)習(xí)，2014年畢業(yè)的人員。
二、認(rèn)定條件
2014年師范類應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師法》《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《海南省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》要求，其中：申請普通話和語音相關(guān)任教學(xué)科應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級水平，申請任教學(xué)科為語文和對外漢語的應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平，申請其他任教學(xué)科的應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級乙等以上水平。
三、申請程序
（一）網(wǎng)上申報(bào)
1.申報(bào)時(shí)間：2014年4月1日—4月30日
2.申報(bào)網(wǎng)址：中國教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）
3.申報(bào)步驟：
（1）登錄申報(bào)系統(tǒng)
申請人登錄中國教師資格網(wǎng)，在“教師資格認(rèn)定網(wǎng)上申報(bào)”欄下方選擇“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”，點(diǎn)擊“注冊”。
（2）選擇資格種類
申請人根據(jù)學(xué)歷及所學(xué)專業(yè)選擇相應(yīng)的教師資格種類，其中：本科畢業(yè)生可申報(bào)高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校及以下教師資格，?？飘厴I(yè)生可申報(bào)初級中學(xué)及以下教師資格。
無論是本科或?qū)？茖W(xué)歷，所學(xué)專業(yè)為“小學(xué)教育”、“學(xué)前教育”的畢業(yè)生，只能分別申報(bào)小學(xué)、幼兒園教師資格，所學(xué)專業(yè)非“學(xué)前教育”的畢業(yè)生不能申報(bào)幼兒園教師資格。
（3）選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu)和確認(rèn)點(diǎn)
按照我省行政審批改革的要求，師范類應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定審批權(quán)限下放到師范院校所在地的市、縣（區(qū)）教育部門。申請人根據(jù)所在學(xué)校和資格種類選擇相應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)，不允許跨機(jī)構(gòu)認(rèn)定，具體如下：
①海南師范大學(xué)師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，申請認(rèn)定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員，認(rèn)定機(jī)構(gòu)請選擇?？谑薪逃?；申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格的人員，認(rèn)定機(jī)構(gòu)請選擇海口市瓊山區(qū)教育局；現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)均選擇海南師范大學(xué)。
②瓊州學(xué)院師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，認(rèn)定機(jī)構(gòu)請選擇三亞市教育局，現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)請選擇瓊州學(xué)院。
③瓊臺師范高等?？茖W(xué)校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，認(rèn)定機(jī)構(gòu)請選擇海口市美蘭區(qū)教育局，現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)請選擇瓊臺師范高等?？茖W(xué)校。
（4）填寫申請信息
申請人要仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，準(zhǔn)確、如實(shí)填寫申請信息，上傳符合要求的電子照片，并按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，逾期自誤。
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，申請人在同一年中只能認(rèn)定一種教師資格，多申報(bào)無效。
（二）現(xiàn)場確認(rèn)
師范類應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格申報(bào)材料現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn)設(shè)在申請人所在高校校園內(nèi)，具體時(shí)間和詳細(xì)地點(diǎn)由學(xué)校負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)根據(jù)本校實(shí)際情況安排?，F(xiàn)場確認(rèn)工作應(yīng)在2014年5月20日前完成?，F(xiàn)場確認(rèn)前，各有關(guān)高校應(yīng)將現(xiàn)場確認(rèn)有關(guān)要求和工作安排告知申請人。
1.申請人攜帶申報(bào)材料進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)
①《教師資格認(rèn)定申請表》2份，必須通過網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)打印，規(guī)格為A3紙雙面。準(zhǔn)備3張小2寸與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同的彩色相片，2張分別貼在申請表上相片欄，另一張輕貼在一份申請表右上方，供辦理證書使用。
②《身份證》原件及復(fù)印件1份（A4規(guī)格）；
③《普通話水平測試等級證書》原件及復(fù)印件1份（A4規(guī)格）；
④《海南省申請認(rèn)定教師資格人員體格檢查表》原件1份（體檢時(shí)間3—4月，規(guī)格為A4紙雙面打印，樣表可從海南省教育廳網(wǎng)站“資源下載中心”欄目下載）；
⑤《申請人思想品德鑒定表》原件1份（A4規(guī)格，樣表可從海南省教育廳網(wǎng)站“資源下載中心”欄目下載）；
以上②、③項(xiàng)材料復(fù)印件及④、⑤項(xiàng)材料按順序夾在材料①中，②、③項(xiàng)材料原件查驗(yàn)后退還。
2．學(xué)校現(xiàn)場確認(rèn)和初審
高校負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)要安排專人對申請人提交的申報(bào)材料進(jìn)行核對確認(rèn)。主要核對確認(rèn)以下幾方面材料：
①申請人是否屬于師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，是否具備畢業(yè)資格，所申報(bào)專業(yè)與所學(xué)專業(yè)是否一致，普通話水平測試成績是否合格，思想品德鑒定是否合格，體檢結(jié)論是否合格。
②核對申報(bào)材料是否齊全，材料原件和復(fù)印件是否一致，并在復(fù)印件材料上簽署審核人姓名加蓋學(xué)校公章。
③核對提交的《教師資格認(rèn)定申請表》的紙張規(guī)格是否A3紙張，是否雙面打印，是否在承諾書欄親筆簽名，是否貼3張相片，相片與網(wǎng)上報(bào)名上傳的相片是否一致。
④核對《教師資格認(rèn)定申請表》中填寫的信息與原件材料是否準(zhǔn)確一致。
⑤“教師資格認(rèn)定申請表”中“本人簡歷”欄應(yīng)從初中學(xué)習(xí)經(jīng)歷開始填寫。
⑥高校負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)在教師資格認(rèn)定系統(tǒng)中完成現(xiàn)場確認(rèn)意見。
申請人網(wǎng)上填報(bào)信息準(zhǔn)確、申報(bào)材料齊全的，進(jìn)行審核合格確認(rèn)，并在其提交的《教師資格申請表》封面“工作單位”一欄加蓋學(xué)校公章。材料不全的，要一次性告知申請人所欠缺的材料，限期補(bǔ)齊，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）認(rèn)定審批
1.報(bào)送材料
①高校負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)審查確認(rèn)合格的申報(bào)材料，由學(xué)校集中統(tǒng)一報(bào)送各認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)定審批。
②報(bào)送材料時(shí)應(yīng)附省教育廳計(jì)劃部門當(dāng)年審批下達(dá)的師范類專業(yè)招生計(jì)劃（復(fù)印件），若畢業(yè)生人數(shù)與招生計(jì)劃數(shù)不一致的，應(yīng)說明具體原因。
③報(bào)送經(jīng)學(xué)校審核蓋章的《2014年師范類應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格認(rèn)定人員基本情況表》及電子文件。
2.審核材料
①第一階段：2014年5月21日—6月20日，對除畢業(yè)證外申報(bào)材料的審核。
②第二階段：2014年6月23日—6月30日，審核第一階段材料合格人員的畢業(yè)證書材料、認(rèn)定編號、打印證書、頒發(fā)證書。
③第三階段：2014年7月1日—7月10日，對截止6月30日前補(bǔ)充齊全的申報(bào)材料進(jìn)行審核、認(rèn)定編號、打印證書、頒發(fā)證書。請各學(xué)校提前2天聯(lián)系，以便合理安排，逾期不予辦理。
3.材料歸檔
認(rèn)定工作結(jié)束后，各認(rèn)定機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校要及時(shí)做好認(rèn)定材料的歸檔和保管工作。
四、工作要求
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
面向師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生開展教師資格認(rèn)定工作，是我省教師資格認(rèn)定工作的重要組成部分。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要從加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和拓寬師范類應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)渠道、增強(qiáng)社會穩(wěn)定的高度認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和協(xié)調(diào)，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和審批服務(wù)，確保認(rèn)定工作順利開展和完成。
（二）精心組織安排
各有關(guān)高等學(xué)校要確定負(fù)責(zé)本校應(yīng)屆畢業(yè)生申請認(rèn)定教師資格工作的部門，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，指派責(zé)任心強(qiáng)的專職人員，認(rèn)真做好申報(bào)相關(guān)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。特別是要做好對申請人的資格審查，統(tǒng)一組織身體健康檢查，收集、匯總本校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生的申請材料，配合教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對材料進(jìn)行初審、現(xiàn)場確認(rèn)以及證書發(fā)放等工作。
（三）認(rèn)真做好網(wǎng)上報(bào)名的培訓(xùn)工作
各高校一定要結(jié)合往年網(wǎng)上報(bào)名工作中出現(xiàn)的問題，做好本次網(wǎng)上報(bào)名的操作培訓(xùn)。申請人數(shù)較多的高校先以班級為單位，由學(xué)校集中培訓(xùn)班級干部，班級干部再培訓(xùn)指導(dǎo)本班同學(xué)，確保申請人準(zhǔn)確掌握網(wǎng)上報(bào)名的操作程序和方法。
（四）嚴(yán)格要求
教師資格認(rèn)定工作涉及面廣，影響大，政策性強(qiáng)，各高校要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照規(guī)定，為申請人員提供有關(guān)證明材料，要做到真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，切實(shí)防止諸如讓一些非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生弄虛作假直接認(rèn)定教師資格等行為。發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為的，將依法懲處。
海南省教育廳
2014年2月27日
（此件主動(dòng)公開）
海南省教育廳辦公室 2014年3月14日印發(fā)
附件：2014年師范類應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格認(rèn)定人員基本情況表
易賢網(wǎng)溫馨提示：
《2014年師范類應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格認(rèn)定人員基本情況表.doc》來源于海南省人民政府網(wǎng)，最近更新2014年3月15日。
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