“三個(gè)代表”的重要思想是在新的歷史條件下全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng);是解決黨的建設(shè)中“要把我們黨建設(shè)成為一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”的兩大歷史性課題;是永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動(dòng)指南;是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，身體力行“三個(gè)代表”。不但要學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，而且要以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，認(rèn)真實(shí)踐，不斷探索，努力完成中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。深刻理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，提高貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，對于我們做好各項(xiàng)工作具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
一、充分認(rèn)識，在三個(gè)“新”字上下功夫。
“興起新高潮”是相對于以前的學(xué)習(xí)貫徹而言的。這次興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”新高潮是前三次學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的繼續(xù)和深化，是中央審時(shí)度勢作出的一個(gè)重大決策。只有興起新高潮，才能繼續(xù)保持前兩年良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢;只有興起新高潮，才能進(jìn)一步深化前幾次的學(xué)習(xí)貫徹的成效;也只有興起新高潮，才能真正適應(yīng)新的實(shí)踐對理論提出的新要求。我校在興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮中，在以下三個(gè)方面下足了功夫：
一是認(rèn)識上要達(dá)到新的高度、新的深度。要通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的理解和把握。比如對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，我們過去一直理解得較為零碎、膚淺，有些同志甚至誤認(rèn)為就是“三句話”。這次中央印發(fā)的《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，除緒論和結(jié)束語，全書從十六個(gè)方面對它進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，形成了科學(xué)完整的理論體系，因此，對“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識，能否從原先的簡單理解中達(dá)到《綱要》所闡述的高度、深度，就是興起新高潮所要著力解決的一個(gè)問題。
二是在應(yīng)用上要實(shí)現(xiàn)新突破、取得新進(jìn)展。要在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，在解決本校影響發(fā)展的突出矛盾和問題上，在解決廣大教職工教學(xué)和生活中的迫切問題上，在解決黨的建設(shè)和干部作風(fēng)方面存在的突出問題上，形成新思路，拿出新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。7月初，我校支委會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)《綱要》和胡錦濤同志的“七一”講話，對“三個(gè)代表”重要思想作了一次專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)討論，在年初研究提出的工作思路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，完善思路;構(gòu)造大平臺，做大做強(qiáng)做優(yōu)做特我校教育教學(xué);注重大投入，不斷改善辦學(xué)條件;優(yōu)化大環(huán)境，營造良好的發(fā)展氛圍，這“四大抓手”，就是我校應(yīng)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐方面取得的又一個(gè)新進(jìn)展。相信隨著對“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的不斷深入，我校在應(yīng)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐方面還會(huì)取得新的更大的進(jìn)展。
三是在成效上要?jiǎng)?chuàng)造新佳績，實(shí)現(xiàn)新跨越。要進(jìn)一步在始終做到“三個(gè)代表”，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快學(xué)校發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨越上取得扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)展;在讓廣大教職工上切實(shí)得到新的實(shí)惠，進(jìn)而更加感受到“三個(gè)代表”重要思想的巨大威力上取得新的進(jìn)展。一段時(shí)間來，我校在實(shí)踐“三個(gè)代表”時(shí)，把加快發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量放在首要位置。大家形成了這樣的共識：“小發(fā)展、慢發(fā)展都不行，只有大發(fā)展、快發(fā)展才不會(huì)落后。只有不落后才能真正實(shí)踐‘三個(gè)代表’”。我們緊緊扭住發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，立足學(xué)校的優(yōu)勢，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，堅(jiān)持走依法治校、敬業(yè)立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的可持續(xù)內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了明顯成效。
二、圍繞主題，從五個(gè)方面上做好工作。
從縣委下發(fā)《通知》以來，我校把興起新高潮作為各級黨組織的頭等大事和宣傳工作的重中之重來抓。我們主要抓了五個(gè)方面的工作：
一是抓全面部署。在充分認(rèn)識“興起新高潮”的重大意義的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)和周密的部署。我校及時(shí)傳達(dá)了《關(guān)于興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的宣傳工作方案》，7月初又以校黨支部的名義下發(fā)了《關(guān)于在全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的意見》，并專門召開了全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的工作會(huì)，對全校深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作了周密的部署。與此同時(shí)，把《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》一書作為學(xué)習(xí)的重要輔導(dǎo)資料，要求全校黨員人手一冊，以保證學(xué)習(xí)貫徹的正常開展。
二是抓輿論引導(dǎo)。學(xué)校黨支部充分利用各種渠道、采集各種信息、采取各種形式，在學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“興起新高潮，實(shí)現(xiàn)新跨越”、“實(shí)踐‘三個(gè)代表’”等一批專題專欄，出版專刊和《三中黨建》，廣泛宣傳中央作出興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的決定和印發(fā)《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》的重大意義，宣傳“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位，宣傳我校學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最新動(dòng)態(tài)等，努力營造興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的濃厚氛圍。
三是抓領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部不但是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重點(diǎn)對象，而是興起新高潮的重要推動(dòng)者。我們非常重視發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在興起新高潮中的帶動(dòng)作用。7月初，我校支委帶頭集中學(xué)習(xí)了中央、省委、市委和縣委《關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》、胡錦濤總書記7月1日重要講話和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》，并重點(diǎn)圍繞興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，以期在全校起到重要的帶動(dòng)與示范作用。
四是抓全校宣講。為了開展好興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，副書記、宣傳委員為副組長等11位同志組成的領(lǐng)導(dǎo)組，并成立分別以副書記、宣傳委員為組長的兩個(gè)督導(dǎo)小組，掛鉤理科、文科各教研組，以便操作;領(lǐng)導(dǎo)組把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型支部擺上重要議事日程，在抓落實(shí)上下功夫。制定計(jì)劃，周密安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行;我校安排四次講座，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)活動(dòng)做到材料、時(shí)間、內(nèi)容、人員四落實(shí)，使教職工學(xué)有所用，學(xué)有所成;利用思想政治課這個(gè)主渠道，把興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮活動(dòng)融入到課堂教學(xué)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)生的頭腦;開辦業(yè)余黨校，開展黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，通過學(xué)生干部的先鋒模范作用，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
五是抓載體創(chuàng)新。我們以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位為全新載體，將“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹融入到創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)之中，融入到各類學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)競賽之中。如我們開展了以“弘揚(yáng)三中精神，興我美好校園”主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)鄭培民，爭做實(shí)踐‘三個(gè)代表’的好公仆”、“‘三個(gè)代表’重要思想知識競賽”等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推動(dòng)全校興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。
三、狠抓落實(shí)，在三個(gè)層面上初見成效。
一是強(qiáng)化核心，在建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面見成效。
代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，對于學(xué)校來講，就是要堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。
1、黨支部黨建工作走前頭，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如文史、物理等黨小組和政教處等處室整體素質(zhì)和群體作用進(jìn)一步提高，黨員的先進(jìn)性不斷增強(qiáng)。
2、校行政班子發(fā)揚(yáng)“率先垂范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的精神，進(jìn)入角色，不負(fù)使命，抓學(xué)習(xí)、抓管理、抓質(zhì)量，校行政深入年段、教研組，與老師同學(xué)習(xí)、同教學(xué)、同教研，朝著鎖定的目標(biāo)邁進(jìn)。
3、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化提升專業(yè)知識技能和完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)。努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，不斷提高教師從事教育教學(xué)工作的能力、水平，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育改革、課程改革新精神，加強(qiáng)課改實(shí)踐活動(dòng)，利用假期，組織全體教師參加課改培訓(xùn);加緊對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐;繼續(xù)鼓勵(lì)和要求教職工多渠道的參與繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修，提高專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。目前，有27位教師函授自學(xué)專升本課程，有20位教師參加國家、省、市級骨干教師培訓(xùn)，被評為縣學(xué)科帶頭人有11人。今年開展全員參加的“五好青年教師”競賽，評出10位校“五好青年教師”，選出3位參加縣“五好青年教師競賽”。80以上的教師參加各級各類進(jìn)修和培訓(xùn)。
二是圍繞中心，在切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育方面見成效。
學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者、接班人的地方，是教育人、培養(yǎng)人的場所。構(gòu)建中國先進(jìn)文化大廈，基礎(chǔ)在教育，起源在校園。學(xué)校的文化建設(shè)直接影響社會(huì)人文環(huán)境。
1、加大力度改善辦學(xué)條件，為學(xué)校傳播先進(jìn)文化打造堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。一段時(shí)間來，我們完成了新教師宿舍樓的建設(shè)、教師辦公設(shè)備的更新，以及教學(xué)設(shè)備添置，教學(xué)條件的改善，提升了辦學(xué)效益，保障了在校3000多師生生活及教學(xué)之需。學(xué)校校容校貌及教學(xué)條件的改善，為學(xué)校傳播先進(jìn)文化奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也吸引了眾多家長把子女送到三中就讀，我校也被授予省級園林式學(xué)校榮譽(yù)稱號。
2、狠抓教學(xué)中心工作，成效顯著。我們以科學(xué)的教育思想、科學(xué)的教育方法來教育引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我校教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新臺階，2003年，中考綜合比率繼續(xù)位居全縣首位，錄取一級中學(xué)111人，獲曾紀(jì)華獎(jiǎng)學(xué)金12人(全縣20人)，高考錄取本科院校111人，也創(chuàng)造了歷年來最好成績。
3、落實(shí)德育首位，促進(jìn)德智體美勞的全面發(fā)展。重視和加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、共青團(tuán)、年段長、班主任齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。我們堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，形成了以愛國主義、集體主義教育為主線，日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，豐富的德育活動(dòng)為載體的德育工作格局。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我校被縣教育局推薦參加泉州市“第九屆文明學(xué)校”的評選，并得到市檢查組的充分肯定。
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