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一、培養目標
本專業培養能夠在教育技術領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等教育技術學科專門人才。畢業生可以在各級各類學校承擔教育技術學及相關信息技術課程的教學、研究和教育信息處理工作,或在相關媒體機構從事教育軟件的設計、開發、制作及管理工作。包括師范院校和中等學校教育技術學課程教學、普教信息技術課程教學，各級電教館，大、中、小學校電教中心、網絡中心、現代教育技術中心及各類專業教育部門的教育技術人才。
二、培養規格
本專業學生主要學習教育技術學及相關學科的基本理論和基本知識，接受教學資源和教學過程的設計、開發、運用、管理與評價等方面的基本訓練，掌握教育技術應用方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的基本能力：
1.掌握本學科的基本理論和基本知識。
2.掌握教學系統的分析、設計、管理、評價的方法和技術。
3.具體教學媒體使用與應用軟件的設計、制作的能力。
4.掌握信息技術，并具有信息技術與課程的整合能力。
5.了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態。
6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
7.掌握一門外語，達到相應規定外語水平。
8.了解國家關于教育、教育技術方面的方針、政策、法規。
9.掌握一定的軍事基本理論及基本技能，達到國家規定的大學生體育合格標準和軍事訓練標準。
三、主干學科
教育學、計算機科學與信息技術
四、專業主干課程
教育技術學、教學系統設計、教育傳播學、計算機網絡基礎、多媒體技術基礎、計算機組裝與維護、組網技術與維護、流媒體技術、攝影技術、電視教材編導、電視制作技術、多媒體軟件設計與制作、數據庫原理與應用、數據結構、網頁設計、網絡課程設計與制作、教育技術研究方法。
五、學位授予
理學學士學位。
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